Thème 2 TS Spé Atmosphère, hydrosphère, climats : du passé à l

Thème 2 TS Spé Atmosphère, hydrosphère, climats : du passé à l'avenir
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L’effet de serre, déterminé par la composition atmosphérique en gaz à effet de serre comme le dioxyde de carbone et le méthane, est un facteur influençant le climat global.
Vous êtes océanographe et vous essayez d’alerter l’ensemble de la population sur les conséquences possibles du réchauffement climatique global induit sur les océans.
A partir des documents proposés et vos connaissances, rédiger un commentaire argumenté énonçant les origines probables de l’augmentation des gaz à effet de serre
atmosphériques ces dernières années et les conséquences possibles du réchauffement climatique actuel induit sur les océans.
Aide : Un graphique est attendu.
Document 1 : Evolution de la concentration atmosphérique du dioxyde de carbone et de la température au cours du temps
Activité 12 : Les conséquences possibles du réchauffement climatiques sur l’océan
Thème 2
Spé SVT
Compétences travaillées
Notions à construire
L'effet de serre, déterminé notamment par la composition
atmosphérique, est un facteur influençant le climat global.
La modélisation de la relation effet de serre/climat est
complexe. Elle permet de proposer des hypothèses
d'évolutions possibles du climat de la planète notamment en
fonction des émissions de gaz à effet de serre induites par
l'activité humaine.
Capacités
 Appliquer une démarche explicative, d'investigation
 Utiliser un logiciel de traitement, de gestion de données
 Utiliser un logiciel de traitement d’image, de calcul de surface
 Réaliser, titrer, légender et Analyser un graphique numérique
Attitudes
 Faire preuve d’autonomie, de curiosité
 Comprendre la nature provisoire, en
devenir du savoir scientifique
 Percevoir le lien entre sciences et
techniques

Thème 2 TS Spé Atmosphère, hydrosphère, climats : du passé à l'avenir
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Document 2 : Les échanges entre les réservoirs de carbone sur la planète Terre
Document 3 : Modélisation de la fonte des glaces continentales et de la banquise
Matériel : béchers ou éprouvettes graduées, entonnoir ou épuisette , glaçons, eau liquide, balance
Document 4 : Calcul de la surface de la calotte glaciaire arctique et des glaciers du Groenland au cours du temps
Fichiers : Images satellitales de la calotte glaciaire de 1979 à 2007, banquise.kmz, impacts humaoins.kmz
Logiciels : Excel , Mesurim, GoogleEarth
Protocole Mesurim : Lancer Mesurim, Choix > outil de mesure > surface, Vérifier que : « alignement sur la couleur de la zone cliquée » est coché, Cliquer sur une zone bien blanche
au centre de la banquise, Dans la petite fenêtre, cliquer sur mesurer ; agrandir la fenêtre et noter la valeur de la surface en pixel (pour connaitre sa valeur absolue il faut définir une
échelle)