PERSONNES CENTRE BIEN-ÊTRE - Marakkanam

Rapport 3ème trimestre 2012
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RAPPORT DES CLASSES DE SOUTIEN
Planète I.D.E.A.L. / PWC
3ème trimestre 2011- 2012
Niveau - 1
Tamil
➢ L’alphabet de base et des poèmes en tamoul ont été enseignés.
➢ Les élèves ont été invités à lire l’alphabet et à réciter des poèmes.
➢ Les élèves ont été invités à apprendre par cœur toute la leçon.
➢ Les tests ont été effectués.
➢ Chaque semaine les élèves sont invités à faire des petits exercices.
Quelques chansons tamouls ont été apprises, comme :
Eliyare .. Eliyare .. Yenga poringa
Elizapeth Raniyare Pakka Porenga
Ezhukadal Thandi eppadi poringa
Eroplainla billet Vangi parandu povenga
Anglais
L’alphabet anglais a été révisé (majuscules /minuscules) pour l'examen. Un élève a été invité à lire
devant les autres.
Les élèves ont été invités à écrire des lettres minuscules et majuscules et un test a été effectué.
Les élèves ont appris de nouveaux mots : pomme, ballon, chat, chien, éléphant, renard, fille, maison,
lion, singe, infirmière, orange, lapin, tomate, parapluie, ….
Les noms des jours et des mois ont été enseignés.
Les élèves ont été invités à apprendre par cœur les deux noms.
Mathématiques
Additions et soustractions ont été apprises avec l'aide de légumes ou de ballons :
+ =
1 + 1 = 2
Soustraction
- =
2 - 1 = 1
un test a été effectué.

Rapport 3ème trimestre 2012
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Niveau - 2
Tamil
Les alphabets tamouls ont été révisés pour l'examen annuel (voyelles et consonnes).
Quelques mots de base ont été enseignés : Amma (Mère), Appa (père) Aadu (chèvre) Ilai (Feuille).
L'enseignante a lu les mots ci-dessus et a expliqué leur signification et elle a lu une fois de plus et les
élèves ont été invités à lire un par un.
Les élèves ont été invités à écrire et à apprendre par cœur.
Enfin un test a été effectué et noté.
Leçon Veedu ENGEA? Cela signifie « Où est la maison » ?
i) Qui construit cette maison ?
Le petit singe
ii) Qui sont présents dans la maison ?
Le petit rat, le petit chat, le petit oiseau
Anglais
L’alphabet anglais a été révisé (en minuscule et en majuscule).
Les élèves ont pratiqué l’écriture des lettres minuscules et majuscules sur le cahier à quatre lignes.
Les noms d'animaux et d'oiseaux ont été enseignés avec une prononciation correcte.
Les élèves ont été invités à apprendre par cœur l'orthographe des animaux et des oiseaux.
Enfin un test a été effectué.
Des poèmes ont été enseignés :
Je me déplace vers la gauche,
Je me déplace vers la droite,
Je vais vite,
Je vais lentement.
Mathématiques
Additions et soustractions ont été révisées avec l'aide de légumes.
Addition :
2 + 2 = 4
3 + 2 = 5
4 + 4 = 8
5 + 4 = 9
Soustraction :
2 - 1 = 1
4 - 2 = 2
4 - 1 = 3
5 - 3 = 2
Les tables de 1 à 10 ont été révisées pour le test annuel :
1 x 5 = 5, 1 x 6 = 6…
2 x 5 = 10, 2 x 6 = 12…
3 x 5 = 15, 3 x 6 = 18…
4 x 5 = 20, 4 x 6 = 24…
5 x 5 = 25, 5 x 6 = 30…

Rapport 3ème trimestre 2012
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Niveau - 3
Tamil
"Engal tamoul" qui signifie "Notre tamoul"
Inimai Tamil mozhi emadhu - Emakku
Inbam Tharumpadi vaitha interne amudhu
Kanini pizhinthitta sarn, Engal
Kani - pazham
La leçon a été lue par l'enseignante et les élèves ont été invités à lire.
Des questions ont été dictées et les élèves notés ;
Une autre leçon a été enseignée (Un voyage dans l'ouest) puis un test de compréhension a été fait.
Anglais
Leçon : "UNE INTRODUCTION AU JEU D'ÉCHECS".
Dans la leçon les élèves ont appris à jouer au jeu international : les échecs.
Ce jeu est d'origine indienne et a été appelé «Statuaire».
Le jeu d’Echecs se joue à deux sur un plateau.
Des questions et réponses ont été écrites sur le tableau, les élèves ont été invités à les écrire dans le
carnet.
Poème : les Ecureuils
Cinq petits écureuils assis dans un arbre,
Le premier dit : « Que vois-je ?»,
Le second dit : « Des noix sur le terrain »,
Le troisième a déclaré : « Nous avons trouvé des noix ».
L’enseignante a lu le poème, les élèves ont été invités à répéter après elle.
Les élèves ont été divisés en petits groupes et chacun a pris le rôle de chaque écureuil et a pratiqué en
disant ce que les écureuils ont dit.
Poème : Une nuit en Juin
Le soleil a longtemps été défini,
Les étoiles sont regroupées par deux ou par trois,
Les petits oiseaux chantent encore,
Parmi les buissons et les arbres ...
De nouveaux mots ont été appris.
Qu’est ce que le « possessif »
Mon, ton, son …
Le mien, le tien…
Mathématiques
Le calendrier a été enseigné.
Lire le calendrier et remplir les blancs.
1. 7 mois ont 31 jours,
2. 4 mois ont 30 jours,
3. Novembre a 30 jours,
4. Il ya 4 semaines dans le mois de Février,
5. Décembre est le dernier mois de l'année,
6. Juin est le sixième mois de l'année.

Rapport 3ème trimestre 2012
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Arithmétique mentale
- Un commerçant a 25 œufs et il en a acheté 10 de plus. De combien d’œufs dispose-t-il ?
- La classe a 36 élèves. 16 des élèves sont des garçons alors combien y a-t-il de filles ?
- Gopu dispose de 40 billes et il a donné 13 billes à sa sœur. Combien de billes a-t-il maintenant?
Problèmes Déclaration
Exercice - 3
Dans un parking il ya 275 places de voiture et 112 scooters.
Combien de véhicules sont là en tout?
Scooters : 275
Voitures : 112
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Total Véhicules : 387
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Un vendeur de fruits a vendu 195 pommes, 287 mangues et 35 bananes.
Combien de fruits a-t-il vendu ?
Pommes : 195
Les mangues : 287
Bananes : 035
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Fruits total : 517
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Science
Les cinq divisions physiographiques de l'ancienne Tamil Nadu.
Dans cette leçon les élèves ont appris les formes des terres du Tamil Nadu.
Kurinji : paysage de montagnes.
Mullai : paysage de forêts.
Marudham : paysage de domaine de l'agriculture.
Neidhal : paysage des régions côtières.
Palai : paysage des terres arides.
Les élèves ont été invités à apprendre par cœur et un test a été effectué.
Allons-nous boire du jus de fruits ?
Prenez un citron. Coupez-les en deux morceaux. Pressez le jus. Ajouter 2-3 tasses d'eau. Mélangez
bien avec 3-4 cuillères de sucre. Ajouter une pincée de sel. Le jus de citron est prêt.
Une boisson saine par une chaude journée.
Leçon : Etes-vous en toute sécurité sur la route ?
Dans cette leçon les élèves ont appris les panneaux de signalisation et le marquage routier. Le signe le
plus commun est le feu de circulation. Partout il y a des signes pour nous aider à être en sécurité. Vous
avez juste à regarder et à suivre les signaux :
Rouge - Stop
Jaune – Attention – Soyez prêt
Vert - Aller
Le Marquage : Les chaussées sont peintes sur la route.
Ils sont utiles pour guider et réguler le trafic. Suivez les signaux et feux de signalisation pour votre
sécurité.
Les élèves ont été invités à connaître les panneaux de la circulation routière et les suivre attentivement.

Rapport 3ème trimestre 2012
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Sciences sociales
PADDY : Les élèves ont appris « paddy ».
Savez-vous qui je suis ?
Je suis les semences de riz.
Je vous donne le riz que vous mangez tous les jours.
Je pousse dans un climat chaud et humide.
1. Les champs sont préparés avec une charrue.
2. Les graines sont semées sur les lits de semis.
Les leçons qui nous aident :
Les élèves ont appris les aides dans la société.
i) Panchayat = Union école primaire.
ii) Boutique de Ration (les Dalits vont chercher le riz dans des boutiques spécialisées mais c’est du riz
bas de gamme. Ils ont le droit à 20kg/mois gratuitement mais cela ne suffit pas en règle générale).
iii) Poste.
iv) Siège social.
v) Banque Centrale du District.
vi) L'hôpital général.
vii) Ma maison.
viii) La station de police.
ix) L’électricité.
Nos amis à plumes :
Dans cette leçon les élèves ont appris les oiseaux.
1. J’utilise mon bec pour faire des trous, localiser les larves d'insectes sous l'écorce.
Qui suis-je ? Wook Peaker, le pic vert.
2. Je me nourris principalement de graines et de céréales. Je portais des messages en toute sécurité
pour les rois.
Qui suis-je ? Dove.
3) Mon appel est kooku – kooku. Tout le monde aime ma douce.
Je suis le coucou.
Niveau - 4
Tamil
Leçon (i) Semmozhi (ii) Padamum, Padamum.
Ces deux leçons ont été enseignées : questions / réponses.
Un test a été effectué sur tout ce qui était enseigné dans le mois de Décembre. Les feuilles de réponses
ont été corrigées immédiatement en face d'eux et distribuées aux élèves concernés.
Les alphabets de base et des poèmes tamouls ont été enseignés.
Les élèves ont été invités à apprendre par cœur toute la leçon.
Poème :
Neenda Vazhi Poga vendum (cela signifie que nous devons aller loin)
Kallum malaiyum kudhithu vanthea. Perum,
Kadum sediyum kadandhu vandhen,
Ellai virindha samaveli - Engum nan,
Erangi thavazhdhu vandhen
Thirukkural
Nandri Marappadhu Nanrallathu, Anrea Marappadhu Nandru.
Cela signifie que nous ne devons pas oublier que d'autres nous aident. Mais nous devons oublier les
maux que certains nous font.