Tableau 3 - Histoire géographie Dijon

Visite au musée des Ursulines
Niveau 6ème
Les Grecs : une culture commune
Tableaux étudiés :
1. Guillaume Perrier (attribué à), Achille parmi les filles de
Lycomède, 17ème.
2. Bénigne Gagneraux, Phaéton effrayé par le signe du lion,
1795.
3. Gaston Bussière, Hélène de Troie, 1895.
Travail préparatoire
Lecture de la frise chronologique.
Vocabulaire acquis
 Héros
 Oracle
 Nymphes
 Devin
A connaître = recherches personnelles des élèves (11 sujets)
 Achille, Lycomède, Thétis, Pelée, Ulysse, Homère.
 Phaéton, Hélios, Clymené.
 Hélène de Troie.
 Guerre de Troie
Travail au CDI. 10 groupes de 2 + 1 groupe de 3.
 Recherches.
 Elaboration d’une fiche au traitement de texte.
 Le professeur fera une synthèse des fiches pour le dossier élèves au
musée. + un lexique (héros, oracle, devin, nymphes, titan,
constellation)
Travail au musée
 Compléter le tableau.
 Description orale de chaque œuvre.
 Points communs. Pourquoi peut-on dire que les Grecs ont une
culture commune qui les a soudés ?

Auteur
Titre
Date
Support
Dimension
Personnages
clés
Tableau 1
Tableau 2
Tableau 3

Je prends des notes suite au commentaire oral de chaque tableau.
Tableau 1
Tableau 2
Tableau 3

Vendredi 27 novembre 2009
Les trois tableaux que nous étudions au musée des Ursulines
Tableau 1
Tableau 2
Tableau 3

Je réponds à la question :
Pourquoi peut-on dire que les Grecs sont unis
par une culture commune ?
LEXIQUE
Constellation : groupe d’étoiles qui peut se reconnaître
facilement.
Devin : personne qui prétend prédire l’avenir.
Héros : vu en cours.
Nymphes : divinité féminine, moins importante qu’une déesse.
Oracle : réponse donnée par un dieu quand on le consulte.
Titans : les Géants de la mythologie grecque.