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Thèmes traités au cours de l'année.
Histoire
Géographie
questions obligatoires :
1. La démocratie française de 1848 à nos jours
Chapitre n°1:
Mise en place et enracinement du régime
républicain
I d'une République à l'autre l'installation du
suffrage universel
A. La démocratie, un combat.
B.L’installation de la république.
II. Evolution de la République de 1871 à 1939.
A. Les crises qui ont secoué la République.
B. Les réformes sociales
Chapitre n°2:La démocratie entre parenthèse
I. Le second empire.
A. Louis-Napoléon, l’empereur président.
B. Les opposants au régime.
II Le régime de Vichy ou l’Etat français.
A. Les valeurs du régime.
B. Un régime anti-démocratique.
Chapitre N °3:
IV et V° République : De l'instabilité à un pouvoir
présidentiel.
I La IV rép. : L’instabilité est de retour.
A Une nouvelle république.
B Les difficultés du régime
II La V° République : un régime présidentiel.
A Un régime présidentiel.
B Les grandes réformes sociales.
III La V° République entre alternance et
cohabitation
A. L'arrivée au pouvoir de la gauche
B. cohabitation
2. De 1945 à nos jours : l'affrontement Est-Ouest
et la dissolution des Blocs
I l'entrée dans la Guerre Froide
questions obligatoires
1. Le territoire français et son aménagement
Chapitre n°1 : La France en Europe et dans le
Monde.
I La place de la France dans le monde.
A. Rayonnement culturel, politique et diplomatique
de la France.
B. Une présence économique et financière.
II. La France en Europe.
A. l’Europe, un continent sous influence.
B. La France dans l’UE
Conclusion.
Chapitre n°2 : Les Français et leur territoire.
I Les atouts et les contraintes de l’espace français.
A. Le relief.
B. Des climats variés.
II La population française.
A. La répartition.
B. Les migrations.
III. L’aménagement du territoire.
A .Le rôle et choix de l’Etat
B. Aménagement et développement durable.
Conclusion.
2. le monde aujourd'hui: diversité et disparités
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I Une fracture économique et sociale nette: le nord
et le sud
A .Une séparation N/S
B. Des situations diverses-PD, PVD, PMA

A. deux modèles antagonistes
B .la Guerre Froide commence en Europe
II deux mondes qui s'opposent
A. le risque d'une troisième guerre mondiale: les
crises de la gf
B. Un affrontement qui prend des formes multiples
C .Deux blocs face à face
III La fin de la Guerre Froide
A. la fin de l'affrontement
B .L'après Guerre froide: les Etats-Unis maitre du
monde?
Conclusion
II Une mondialisation réelle mais inégalitaire
A. Des échanges économiques toujours plus
nombreux
B. Une organisation Centres/périphéries
III Un monde entre multiplicité et unicité
A. Les multiples visages du monde
B Les résistances à la mondialisation
Une question au choix
3. La seconde guerre mondiale
I Les grandes phases de la guerre
A. Les victoires de l’axe (39-41)
B. La mondialisation du conflit (41-42)
C. La victoire des Alliés (42-45)
II Une guerre totale
A. Idéologique.
B. Economique
C. Technologique.
III Une Europe occupée et opprimée (40-45)
A. Les formes de l’occupation.
B. Collaborer ou résister ?
C. Purification de l’espace vital.
IV. Un bilan et un nouvel ordre mondial.
A. Ebranlement matériel et moral.
B. Mise en place d’un nouvel ordre mondial.
Une question au choix.
3. Population et développement en Chine et en
Union Indienne
I les disparités spatiales du peuplement en Chine
et en Union Indienne
A .Un peuplement ancien
B .Une répartition inégale
C .La croissance urbaine
II Les politiques démographiques chinoise et
indienne
A. l'Enjeu démographique Chinois
B .Les politiques de régulation de l'Union Indienne
III les populations chinoises et indiennes face au
développement
A. Les défis
B. Des pays émergeants.