Fiche 4 : utiliser les temps du passé

Fiche-Outil Conjugaison
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Fiche 4 : utiliser les temps du passé
L’INDICATIF IMPARFAIT
L'imparfait est certainement le temps le plus simple à former. A partir de la
forme du verbe conjuguée avec nous, on retranche -ONS et on le remplace par
les terminaisons de l'imparfait à la personne adéquate.
Exemples : finir  nous finissons  nous finiss – ions
prendre  nous prenons  nous pren – ions
croire  nous croyons  nous croy – ions
Terminaisons de l’indicatif imparfait
Je/ J’ -ais
Tu -ais
Il/elle/on -ait
Nous -ions
Vous -iez
Ils/elles -aient
Attention 
Certains verbes peuvent avoir un comportement orthographique particulier en
fonction de la dernière lettre de leur radical :
-CER : devant A : c → ç (il avançait)
-GER : devant A : g → ge (il mangeait)
Avoir
Être
J’
avais
J’
étais
Tu
avais
Tu
étais
Il/elle/on
avait
Elle/il/on
était
Nous
avions
Nous
étions
Vous
aviez
Vous
étiez
Ils/elles
avaient
Ils/elles
étaient

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Exercices
1) Mettez ces verbes à l’imparfait, à la 1ère personne du singulier et du pluriel.
Clouer :
Scier :
Briller :
Payer :
Craindre :
Bouillir :
2) Complète à l’imparfait.
On ne le dérang......... pas. Et si vous partag......... ? Le soleil perc.......... les nuages.
Il se déplac......... en moto. Nous avanc............. si péniblement que nous
envisag.......... de faire demi-tour. Il voyag........... debout. Le portail grinc...........
Ces lunettes me protég............. bien. Que mang...........-tu ? Je me dirig..............
souvent vers la ville. On annonc.......... tous les matins les dernières nouvelles.
Elle prononc............ toujours le même mot. Est-ce que tu t’exerc........... souvent ?
Qui vous interrog........... ? A quoi song.......-vous ? Ils recommenc............. pour la
troisième fois. En faisant cela, vous désavantag........... l’autre équipe ! Nous nous
balanc......... tranquillement. A cette époque, nous déménag............. souvent.
3) Complète les phrases par le bon sujet.
……………… plaçaient les chaises sur les tables.
……………… berçait mon petit frère.
……………… calculions notre travail journalier pour le bulletin de la Toussaint.
……………… profitais bien de tes vacances.
……………… mangeait une pomme bien verte.
……………… refusiez de faire votre interrogation ?
……………… saluions notre voisin.

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4) Ecris les verbes entre parenthèses à l’imparfait.
A l’époque, il (parcourir) ............................... la campagne à cheval. Tous les ans,
nous (recevoir) ............................ notre village avec émotion. Elle (se retenir)
.................................... bien de bavarder un moment, mais elle ne (pouvoir)
............................ pas rester silencieuse longtemps. Après les réunions, les gens
(s’en aller) .......................... par petits groupes. Je ne (comprendre)
.............................. pas ses explications. Le comptable ne (défaire) ...........................
jamais sa cravate au bureau. On le (surprendre) ....................................... à rêver.
Chaque été, ils (secourir) ......................................... des animaux abandonnés. Aux
élections, tu (soutenir) ........................... toujours ton candidat avec passions.
5) Ecris les verbes à l'imparfait, à la personne demandée.
Nager
3ème personne du singulier
Faire
1ère personne du pluriel
Venir
3ème personne du pluriel
Savoir
2ème personne du singulier
Apprendre
2ème personne du pluriel
Etre
1ère personne du singulier
Fixer
1ère personne du pluriel
Aller
3ème personne du singulier
6) Complète ces verbes en ajoutant la terminaison correspondante.
Nous ramen ………
Ils rêv ………
Je trouv ………
Elle regard ………
Vous ajout ………
Je racont ………
Elles recul ………
Nous camp ………

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7) Ecris ces phrases à l’imparfait.
Nous travaillons tard : ............................................................................................................
Vous employez du savon ? : ....................................................................................................
Je partage ton inquiétude : ...................................................................................................
Tu places des barricades ? : ..................................................................................................
Ils rangent leur bureau : ........................................................................................................
Nous confions notre bébé à sa grand-mère : ....................................................................
Nous traçons un chemin de piste : .......................................................................................
Je perce cette boite en vue d’un bricolage : .....................................................................
Ils se protègent le mieux possible du froid : ....................................................................
Vous poncez le plancher ? : ....................................................................................................
8) Donne le pluriel de chacune des formes verbales suivantes.
Je fonçais.
Je me décontenançais.
Il me menaçait.
Je le suppliais.
Tu renonçais.
9) Donne le singulier de chacune des formes verbales suivantes.
Nous dénoncions.
Vous congédiiez.
Vous délogiez.
Ils plongeaient.
Elles me distanciaient.

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L’INDICATIF PASSÉ COMPOSÉ
Pour former ce temps, on utilise l’auxiliaire avoir ou l’auxiliaire être conjuguée à
l’indicatif présent et le participe passé du verbe que l’on souhaite conjuguer.
Exemples :
Manger  J’ai mangé
Courir  J’ai couru
Prendre  J’ai pris
Sortir  Je suis sorti(e)
Naître  Je suis né(e)
Monter  Je suis monté(e)
J'ai
Tu as
Il a
Nous avons
Vous avez
Ils ont
Auxiliaire
AVOIR
Je suis
Tu es
Il est
Nous sommes
Vous êtes
Ils sont
Auxiliaire
ETRE
+
Participe passé
Exemples :
....................................................
....................................................
...................................................
La plupart des verbes se conjuguent avec l'auxiliaire
avoir.
Certains se conjuguent avec l'auxiliaire être : voir
feuille suivante.
Certains, selon le sens de la phrase, se conjuguent avec
l'auxiliaire être ou l'auxiliaire avoir.
Ex : J'ai descendu les escaliers.
Je suis descendu du douzième.