L E S D I F F E R E N T S N I V E A U X D E L A N G U E
Ce sont trois manières d’utiliser la langue, mais elles correspondent aussi à des manières de se comporter. Elles dépendent donc de la
situation de communication des interlocuteurs.
N I V E A U F A M I L I E R
N I V E A U C O U R A N T
N I V E A U S O U T E N U
D E F I N I T I O N
Langue telle qu’elle est parlée,
parole spontanée.
Variantes : argot, jargons des
métiers
Evolution naturelle, s’enrichit
continuellement
Modèle : modèle oral
Ni familier ni soutenu,
moins spontané que le reg.
familier, plus spontané que le
reg. soutenu ...
sorte de français standard, langue
enseignée à l’école
Surveillée, donc un peu figée
Registre qui passe inaperçu
Parler cultivé.
N’est jamais spontané : on fait
attention à ce qu’on dit ou écrit
Bonne utilisation des ressources
de la langue
Modèle : modèle écrit
CARACTE-
R I S T I Q U E S
1) VOCABULAIRE
(Diction.) :
mots « fam. », « pop. »
Très concret, voire argotique,
grossier.
Ex. : bouffer, baraque
Fin de mot coupée (apocope) ou
modifiée.
Ex.: ciné, cinoche
Figures de style insolites,
pittoresques, expressions
imagées
Usuel
Ex. : manger, maison
Termes rares, riches, recherchés,
images élégantes
Ex. : prendre un repas, demeure
Nombreuses figures de style :
accumulation, gradation,
ellipse...
2) SYNTAXE
Imite le français oral.
Phrases brèves, parfois
inachevées ; juxtaposition
Ne respectent pas les règles
Effets de style de l’oral :
redondances, manque de
cohérence des pronoms :
Ex. : Nous, on avançait...
Proposition : absence de termes
Ex. : Faut pas croire...
Interrogation :
Ex. : C’est tout ? Je peux venir ?
Correcte, simple, sans recherche
d’effets particuliers.
Modèle phrase de base :
sujet + verbe + complémt
Conjugaisons :
évite passé simple, passé
antérieur, imparfait du subj
Interrogation :
Ex. : Est-ce que je peux venir ?
Phrases complexes :
subordonnées nombreuses,
concordance des temps,
inversions
Conjugaisons : imparfait du
subjonctif
Interrogation :
Ex. : Puis-je venir ?
S I T U A T I O N
D E
C O M M U N I -
C A T I O N
Situation sans contrainte,
avec les proches, les amis
Situation de la vie quotidienne,
avec des gens que l’on ne connaît
pas ou peu
Situation où l’on prête attention à
son comportement
E M P L O I
D A N S L E S
TEXTES
Proscrit à l’écrit.
Pour respecter la spontanéité,
donner l’impression de vérité...
Dans les textes littéraires
correspondant à des intentions
particulières :
- textes comiques
- langage de personnages
appartenant à des groupes socio-
culturels qui utilisent ce registre
- dénonciation
Ex. : Quelle connerie la guerre !
Fonctionne à l’oral et à l’écrit.
Textes de stricte information :
Ex. : notice, lettre officielle,
article de vulgarisation...
Trop neutre et aseptisé pour être
utilisé en littérature
Peut être fonction d’un courant
littéraire.
Ex. : préciosité ; textes classiques
Correspond à l’expression d’une
solennité
Ex. : Bossuet
ou à une volonté de situer le texte
hors de l’expérience courante.
Genres : essais, romans
traditionnels, poésie théâtre ;
textes scientifiques pour public
averti
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