Niveaux de langue Soutenu J'avais la conviction qu'ils étaient absents de leur domicile et je crains fort, chère Mathilde, que nous ayons désormais quelque retard , aussi hâtons-nous je vous en prie. Courant Allez Matty, dépêche-toi ou nous serons en retard. Je te l'avais bien dit qu'ils n'étaient pas chez eux. Familier Hé Matty, grouille maint'nant, on est en r'tard J'te l'avais bien dit i sont pas là. ! 19/01/2015 1 French 2BB3 p. 228, L’Expression française Niveau soutenu Niveau courant: Différences de temps et modes: • passé simple/passé composé: Je me lavai ? • passé antérieur (quand j’eus fini) –> passé surcomposé (quand j’ai eu fini) • imparfait du subjonctif (quoiqu’il se plaignît) –> passé du subjonctif (quoiqu’il se soit plaint) 19/01/2015 2 French 2BB3 Tournures négatives au niveau familier: • Chute du ne: Je ne sais pas –> Je sais pas –> chsé pas –> ché pas Soutenu/courant Familier • l’inversion –> sujet + verbe (ordre normal): À quelle heure viens-tu? –> À quelle heure tu viens? OU Tu viens à quelle heure? 19/01/2015 3 French 2BB3 Simplifications: • Pas de ne explétif: Je crains qu’il (ne) meure. • Pronoms: il –> y (Y vient pas.); tu + voyelle –> t’as assez mangé? Différences lexicales: Voir les exemples à la page 229. 19/01/2015 4 French 2BB3 Devoirs EF, p. 14-15, les exercices 3 et 4 (impairs) p. 229-230, les exercices 1 et 2 N.B. Utilisez le dictionnaire Reverso en ligne (synonymes français et français-anglais): http://dictionnaire.reverso.net/francais-anglais/ 19/01/2015 5 French 2BB3