Leçon 1 : Relation entre activité TP 1 variation de paramètres
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Leçon 1 : Relation entre activité physique et paramètres physiologiques TP 1 variation de paramètres physiques au cours de l’effort Objectifs de connaissances : Au cours d’un effort il y a augmentation du rythme respiratoire Et augmentation du rythme cardiaque Objectifs méthodologiques : Suivre un protocole d’utilisation d’EXAO On reprend un thème déjà abordé au collège mais cette fois ci centré sur l’adaptation de l’organisme à l’effort. Et nous allons commencer par rechercher ce qui varie au cours d’une effort physique. On sait qu’une cellule a besoin de nutriments et d’O2 pour se procurer, au cours d’un effort physique ces besoins augmentent, comment l’organisme va-t-il pouvoir subvenir à l’augmentation de ces besoins, nous allons nous centrer sur l’apport en O2 ? Qu’est ce qui change chez nous au cours d’un effort physique ? Transpiration, augmentation respiration, rythme cardiaque Collectif augmente, rougeur, chaleur, contractions musculaires, … Par binôme La classe divisée en 2 Ramasser un TP par binôme Activité 1 Variation de l’activité respiratoire lors d’un exercice physique Document 17 a, b et c page 93. Répondez aux questions suivantes : Q1. Présentez les documents17 a, b et c page 93 Ce sont trois graphiques présentant le volume d’air ventilé au cours du temps. Et ceci au repos et lors d’efforts physiques croissants. Q2. Collez le graphique fournit et légendez un cycle ventilatoire (inspiration expiration) en pensant à mettre un tire et une légende associée. Expiration Inspiration Variation du volume d’air ventilé au repos au cours du temps Q3. Calculez la fréquence respiratoire c'est-à-dire le nombre de cycles par minute pour les graphiques 17 a, b et c P93. Au repos En portant une masse En portant une masse de 6kg de 14kg Nombre de 6 cycles 8 cycles 10 cycles cycles en 30 secondes Fréquence 12 cycles/minute 16 cycles/minute 20 cycles/minute respiratoire Débit 12X0.5 16X0.6 20X0.8 ventilatoire =6L/min =9.6L/min =16L/min Q4. Calculez le débit ventilatoire doc 17 a, b et c 93 Débit ventilatoire = Fréquence respiratoire X volume d’air inspiré ou expiré (L/min) (cycle/min) (L/ cycle) Q5. Résumez vos observations sur les variations du rythme respiratoire au cours d’un effort physique croissant. Au cours d’un effort croissant le rythme respiratoire augmente ainsi que le volume d’air inspiré, ce qui augmente le débit ventilatoire. Activité 2 Mesure de la fréquence cardiaque A l’aide du protocole fournit effectuez des mesures de la fréquence cardiaque au repos et lors de deux effort d’intensité croissante. Q1. Recopiez et remplissez le tableau suivant en plaçant vos résultats. Mesure du rythme cardiaque en battements /minute Au repos 70 Au bout de 4 minutes en effectuant une flexion toutes les cinq secondes Au bout de 4 minutes en effectuant une flexion toutes les deux secondes 95 100 Q2. Résumez vos observations sur les variations du rythme cardiaque au cours d’un effort physique croissant. Au cours d’un effort croissant le rythme cardiaque augmente. Activité 3 Mise en relation avec la consommation en dioxygène A l’aide la chaîne d’EXAO disponible réalisez les mesures de la consommation en O2 au cours d’un effort de plus intense. La consommation en O2 c’est la quantité de O2 consommée qui est évaluée en soustrayant la valeur de la teneur en O2 dans l’air inspiré (air ambiant) à celle de la teneur en O2 de l’air expiré. Ceci étant valable car il n’existe pas de réserve en dioxygène. Q1. Expliquez quelles sont les variations de la consommation d’ O2 selon l’intensité de l’effort. La consommation en O2 au cours du temps augmente même au repos. Plus l’effort est intense plus la consommation d’ O2 est importante (la pente de la consommation au cours du temps est de plus en plus forte. Bilan Mettez en relation toutes les activité en dégageant les modifications qui s’opèrent au cours d’un effort physique pour le O2 pas de réserve. A u cours d’un effort physique l’organisme on a constaté : - une augmentation du volume d’ O2 consommé par les cellules musculaires - une augmentation de la fréquence cardiaque une augmentation de la fréquence respiratoire Ainsi davantage d’air arrive va dans les alvéoles pulmonaires donc davantage d’ O2 va dans le sang. Amorce séance suivante : Problème: comment l’organisme s’adapte t-il pour prélever davantage de dioxygène dans l’environnement et pour le transporter vers les muscles au cours de l’effort ? Leçon 1 : Relation entre activité physique et paramètres physiologiques TP 1 Variations de paramètres physiques au cours de l’effort On sait qu’une cellule a besoin de nutriments et d’O2 pour se procurer, au cours d’un effort physique ces besoins augmentent, comment l’organisme va-t-il pouvoir subvenir à l’augmentation de ces besoins ? (Nous allons nous centrer sur l’apport en O2). Qu’est ce qui change chez nous au cours d’un effort physique ? ………………………………………………………………………………………………………….……………………. ….……………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………. Activité 1 Variation de l’activité respiratoire lors d’un exercice physique Q1. Présentez les documents17 a, b et c page 93 Q2. Collez le graphique fournit et légendez un cycle ventilatoire (inspiration expiration) en pensant à mettre un tire et une légende associée. Q3. Calculez la fréquence respiratoire c'est-à-dire le nombre de cycles par minute pour les graphiques 17 a, b et c P93. Q4. Calculez le débit ventilatoire doc 17 a, b et c 93 Débit ventilatoire = Fréquence respiratoire X volume d’air inspiré ou expiré (L/min) (cycle/min) (L/ cycle) Q5. Résumez vos observations sur les variations du rythme respiratoire au cours d’un effort physique croissant. Activité 2 Mesure de la fréquence cardiaque A l’aide du protocole fournit effectuez des mesures de la fréquence cardiaque au repos et lors de deux effort d’intensité croissante. Q1. Recopiez et remplissez le tableau suivant en plaçant vos résultats. Mesure du rythme cardiaque en battements /minute Au repos Au bout de 4 minutes en effectuant une flexion toutes les cinq secondes Au bout de 4 minutes en effectuant une flexion toutes les deux secondes Q2. Résumez vos observations sur les variations du rythme cardiaque au cours d’un effort physique croissant. Activité 3 Mise en relation avec la consommation en dioxygène A l’aide la chaîne d’EXAO disponible réalisez les mesures de la consommation en O 2 au cours d’un effort de plus intense. La consommation en O2 c’est la quantité de O2 consommée qui est évaluée en soustrayant la valeur de la teneur en O2 dans l’air inspiré (air ambiant) à celle de la teneur en O 2 de l’air expiré. Ceci étant valable car il n’existe pas de réserve en dioxygène. Q1. Expliquez quelles sont les variations de la consommation d’ O 2 selon l’intensité de l’effort. Bilan Mettez en relation toutes les activité en dégageant les modifications qui s’opèrent au cours d’un effort physique pour le O2 pas de réserve. Critères d’évaluation Activité 1 Q.1 Présentation des documents Q.2 Titre Légende associée Q.3 Calcul fréquence Q.4 Calcul débit Unité des calculs reportés Q.5 Bilan de l’activité Activité 2 Q.2 Bilan de l’activité Activité 3 Q2. Bilan de l’activité Barème Critères d’évaluation Activité 1 Q.1 Présentation des documents Q.2 Titre Légende associée Q.3 Calcul fréquence Q.4 Calcul débit Unité des calculs reportés Q.5 Bilan de l’activité Activité 2 Q.2 Bilan de l’activité Activité 3 Q2. Bilan de l’activité Barème Critères d’évaluation Activité 1 Q.1 Présentation des documents Q.2 Titre Légende associée Q.3 Calcul fréquence Q.4 Calcul débit Unité des calculs reportés Q.5 Bilan de l’activité Activité 2 Q.2 Bilan de l’activité Activité 3 Q2. Bilan de l’activité Barème /1 /1 /1 /1 /1 /1 /1 /1 /2 /10 /1 /1 /1 /1 /1 /1 /1 /1 /2 /10 /1 /1 /1 /1 /1 /1 /1 /1 /2 /10 SCHEMA BILAN : .
