Thème 3 La Convergence lithosphérique et ses effets Chapitre 1

Thème 3 La CONVERGENCE LITHOSPHERIQUE ET SES EFFETS
Chapitre 1- Convergence lithosphérique et subduction
Je dois connaître les définitions suivantes : lithosphère, asthénosphère, convergence, marge active,
subduction, relief positif, relief négatif, flux de chaleur ou flux géothermique, isotherme, géotherme, prisme
d’accrétion (= prisme sédimentaire), arc magmatique, bassin d’arrière-arc, fosse océanique, densité, plan de
Bénioff, plaque chevauchante, plaque subduite (= plongeante), métamorphisme, faciès métamorphique, schiste
vert, schiste bleu, éclogite, roche magmatique volcanique, roche magmatique plutonique, roche
métamorphique, minéraux, cristaux, roche.
Je dois connaître les marqueurs géologiques caractéristiques des zones de subduction.
Je dois savoir faire un schéma montrant ces différents marqueurs (profondeurs indiquées).
Le moteur de la subduction est à connaître : augmentation de la densité de la lithosphère océanique
s’éloignant de l’axe de la dorsale, jusqu’à dépasser la densité de l’asthénosphère.
Je dois connaître les roches magmatiques qui sont présentent au niveau de la plaque chevauchante et dont
la mise en place est l’une des conséquences de la subduction.
Je dois savoir expliquer comment les roches magmatiques se sont formées.
Je dois savoir expliquer comment le gabbro et ainsi la lithosphère océanique se transforme au fur et à
mesure qu’il/elle s’éloigne de l’axe de la dorsale et qu’il/elle entre en subduction.
Je dois savoir expliquer les transformations minéralogiques qui se produisent alors à l’état solide dans le
gabbro qui se métamorphise.
Je dois savoir qu’il existe des minéraux indicateurs et des associations de minéraux qui sont
caractéristiques d’une roche et d’un faciès métamorphique (quand il s’agit d’une roche métamorphique !) et
qu’ils sont les témoins des conditions de pression et de température régnant lors de la formation de cette
roche.
Je dois savoir :  Repérer les principales caractéristiques des marges actives et zones de subduction sur
divers documents : cartes, coupes géologiques, profil de sismique-réflexion, photographies…
 Tracer le plan de Benioff à partir d’un document présentant la profondeur des foyers
des séismes associés aux zones de subduction, ou d’un document présentant les isothermes au niveau d’une
zone de subduction.
 Lire et utiliser un diagramme pression-température.
 Définir les conditions de pression, de température et de profondeur qui définissent les
différents domaines de stabilité des différentes associations minéralogiques étudiées dans le cadre du
métamorphisme.
 Tracer le trajet suivi par un gabbro et ses transformation, depuis sa formation jusqu’à
sa subduction, sur un schéma ou sur un diagramme pression-température.
 Exploiter un graphique présentant le géotherme de subduction et le solidus hydraté de
la péridotite.
 Réaliser un schéma montrant la position et éventuellement les conditions de formation
des roches associées aux zones de subduction.
 Commenter et tirer des informations d'un document, d'une photographie, dessin,
croquis, graphiques

Pour les Evaluations des Capacités Expérimentales, je dois savoir :
Utiliser le logiciel Sismolog (accès possible sur le réseau du lycée : Poste de travail  Appli sur F/
Cotiere…Travail (L)  Dossier SVT Dossier sismolog Sismolog.exe)
Etablir la masse volumique puis la densité d’une roche.
Utiliser le microscope polarisant et reconnaître certains minéraux caractéristiques à l’aide d’une clé
de détermination.
Chapitre 2- Convergence lithosphérique et collision
Je dois connaître les définitions suivantes : chaîne de montagnes de collision, chevauchement, collision,
érosion, faille inverse, nappe de charriage, ophiolites, pli, racine crustale, roches métamorphiques et les
différents faciès caractéristiques de la subduction, marge passive.
Je dois connaître et savoir représenter l’organisation de la lithosphère océanique (profondeurs comprises).
Je dois savoir en quoi les ophiolites sont les témoins de la présence d’une ancienne lithosphère océanique.
Je dois savoir comment est organisée actuellement une marge continentale passive.
Je dois savoir quels sont les marqueurs géologiques d’une chaîne de montagnes de collision.
Je dois savoir expliquer que cette chaîne de montagnes de collision s’est formée après la fermeture d’un
océan par subduction.
Je dois savoir retrouver les marqueurs de cette ancienne subduction dans une chaîne de montagnes de
collision à partir de divers documents.
Je dois savoir reconstituer l’histoire d’une chaîne de montagnes de collision.
Je dois pouvoir identifier les marqueurs (failles inverses, plis, raccourcissement, épaississement…) qui
indiquent qu’à l’origine de la chaîne de montagnes de collision, il y a des forces de compression qui se sont
appliquées sur les masses continentales impliquées dans cette collision.
Pour les Evaluations des Capacités Expérimentales, je dois savoir :
Utiliser le microscope polarisant et reconnaître certains minéraux caractéristiques à l’aide d’une clé
de détermination.