Bibliographie concernant tous les troubles DYS Michèle Mazeau

Bibliographie concernant tous les troubles DYS
Michèle Mazeau aux éditions MASSON :
- Déficits visuo-spatiaux et dyspraxies de l’enfant. 1995
- Dysphasie, troubles mnésiques, syndrome frontal chez l’enfant. 1997
-
Neuropsychologie et troubles des apprentissages. 2005
Conduite du bilan neuropsychologique chez l’enfant. 2008
A.Kirby et L.Peters: 100 idées pour venir en aide aux élèves dyspraxiques, éditions Tom
Pousse, 2010
(2006).
Revol O., Même pas grave, l’échec scolaire ça se soigne éditions JC Lattès. 2006
Romagny D-A, Repérer et accompagner les troubles du langage : outils pratiques, mesures
pédagogiques, adaptatives et rééducatives .éditions Chronique Sociale, 2005.
Docteur Egaud, C, Les troubles spécifiques du langage oral et écrit. Lyon CRDP. 2001
Silvestre de Sacy, C, Bien lire et aimer lire, livre 1, 2, 3. ESF. (Méthode Gestuelle de Mme
Borel-Maisonny) 2000
Gérard, C-L,L’enfant dysphasique. Paris Bruxelles : De Boeck Université. 1993
Pech-Geogel, C. ; George, F, Approches et remédiations des dysphasies et dyslexies.
Editions Solal. 2002
Becque, Brigitte de, Blot, Stéphane, La méthode des jetons. Isbergues : Ortho édition, 1994.
Katia Wolek, Anne Sorin, L’enfant et l’oiseau. Collection ‘les mots à l’endroit’. Editions
Danger public. 2006
Constantin-Bremond M.A., Un code grapho labial à l'usage des enfants sourds (Le dire lire).
Masson, Collection : Medecine – psychiatrie. 1994
Delahaie, Marc, L’évolution du langage chez l’enfant/ De la difficulté au trouble. INPES.
http://www.inpes.sante.fr/CFESBases/catalogue/pdf/719.pdf 2004
De Weck G. ; Rosat M.C., 2003 Troubles dysphasiques. Édit. Masson, Paris. 2003
Couteret P. Les troubles spécifiques du langage oral et écrit. Cédérom, CNEFEI – CRDP
Lille, Suresnes & Lille. 2005
Anthony, Clémentine, Saïd et les autres…. Un CD-Rom, résolument concret, de découverte
des troubles spécifiques des apprentissages, à l’usage des enseignants, médecins,
orthophonistes (et autres rééducateurs), psychologues + Troubles spécifiques des
apprentissages : l’état des connaissances, Signes Editions, 2004.
Brigitte Marleau, J. Deschênes/G. Guénette. Vincent et les pommes, La dysphasie.
Boomerang Edition. 2008 .Uniquement sur :
http://www.hoptoys.fr/VINCENT_ET_LES_POMMES_LA_DYSPHASIE-p-2770-c-60_110.html
Les troubles du langage et des apprentissages, revue «Réadaptation» n°527, février 2006
ONISEP: courriel [email protected]
Approche neuropsychologique des apprentissages chez l’enfant Revue spécialisée : A.N.A.E.
Université de Lausanne N°99 ; 96;97;94;95.
Les Troubles Spécifiques du langage oral et écrit, Christine Egaud, CNDP, 2004
www.signes-ed.com
/ www.arta-as.com
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F. Lussier, J. Flessas. Neuropsychologie de l’enfant. Editions DUNOD. 2009
P. Dessus et E. Gentaz. Apprentissages et enseignement. Editions DUNOD. 2006
J. Siaud-Facchin. Aider l’enfant en difficulté scolaire. Editions O. JACOB. 2006
J. Siaud-Facchin L'enfant surdouée. Editions O. JACOB. 2008
N. Catheline: Psychopathologie de la scolarité. Editions MASSON. 2007
M.P. Noel : Bilan neuropsychologique de l'enfant. Editions MARDAGA 2007
A.M. Soprano et J. Narbona La mémoire de l'enfant Editions MASSON. 2009
Françoise Hénaf /Agnès Le Guernic / Christiane Salon / éditeur : Inter Editions
« Un élève est aussi un enfant » Edit. InterEditions
R.Guilloux L’effet domino « dys » , éditions Chenelière/didactique, 2009
Jean Métellus et Béatrice Sauvageot Vive la dyslexie Nil Editions 2002
Colette Ouzilou Dyslexie une vraie fausse épidémie 2010
A.M. Montarnal : Le tiroir coincé, comment expliquer la dyslexie aux enfants, éditions Tom
Pousse, 2009
M. Habib: Dyslexie, un cerveau singulier, éditions SOLAL, 1997
G. Reid et S. Green : 100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques, éditions Tom
Pousse, 2007
Guides handiscol / Guide « Dyslexie » groupe handiscol de l’Ain 2009 / élève déficient
auditif 2009/ élève déficient visuel 2009 / élève déficient moteur 2009.
Bilan des données scientifiques INSERM février 2007: expertise collective «Dyslexie,
dysorthographie, dyscalculie» www.inserm.fr
Les troubles de l’apprentissage de la lecture: observatoire national de la lecture, les journées de
l’observatoire, février 2005 www.inrp.fr/ONL /
S.Dehaene : Les neurones de la lecture, éditions Odile Jacob, 2007
S. Dehaene. La bosse des maths, éditions O. JACOB. 1997
S.Dehaene : La bosse des maths, 15 ans après, éditions Odile Jacob, 2010
Rafoni, J.C., Maths sans paroles (outils d’évaluation école élémentaire, cycles 2 et 3). CRDP
de l’Académie de Versailles. 2000
Dumont Danièle « Le geste de l’écriture » 3 cahiers Hatier 2003
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