Mon écosystème
Travail présenté à Mme Danis Michaud dans le cadre du
cours de sciences 8e année.
Par : Alexis Couturier
Le mardi, 6 octobre 2009
But : Fabriquer deux écosystèmes dans une bouteille.
Question : Est-ce que l’évaporation de l’eau d’étang va
influencer le deuxième écosystème sur le dessus?
Hypothèse : Bien, je crois que ça va influencer le deuxième
écosystème parce que la vapeur va passer par les petits trous
et humidifier la terre du dessus. De plus, il y a certains
nutriments dans l’eau d’étang donc, ceci va fertiliser la terre.
Variables :-lumière
-eau
-type de graine (plusieurs fleurs sauvages, deux
petits pois et une graine de fleurs sèche.)
-quantité de terre
-quantité d’eau
-quantité de graines
-type de plante aquatique
-quantité de trou dans le bouchon
-type d’eau (eau d’étang, eau d’évier)
Matériel :- ciseau
- deux bouteilles de deux litres
- ruban à adessif
- brocheuse
- eau d’étang, eau d’évier
- terre
- marteau
- clou
- plante aquatique
- graine de plante
- petite roche à aquarium
- stylo
- bécher
- contenant pour transporter l’eau d’étang
- livre de science
Étapes : 1-Nous avons pris les bouteilles et les avons coupées
sous le collet de une et l’autre, le collet et le culot.
2-On a pris le bouchon et avons 8 petits trous dedans.
3-Nous avons mis des petites roches de la terre et des plantes
aquatiques au fond pour faire un marais. Ensuite, nous avons
ajouté de l’eau et nous avons percé des petits trous au-dessus
de l’eau.
4-Nous avons ensuite collé le long bout de la bouteille sur
l’autre bout et le collet avec le cape à petits trous à l’envers,
nous l’avons collé sur l’autre bout de la bouteille.
5-Puis, j’ai mis du gravier et de la terre sur le dessus pour faire
un jardin. Ensuite, Hugo à mit des graines de fleurs et une de
pois.
6- Et, à tous les 3 jours, nous donnons de l’eau à notre plante.
Le tableau
6 jours
-Les plantes ont presque toute
atteint la hauteur de 5
centimètres.
-Les plantes aquatiques ont 5
bébés.
- Il y a 7 centimètres d’eau au
fond.
-Nos plantes aquatiques ont
doublé d’hauteur et se sont
multipliés.
12 jours
-Il y a 4 quatre plantes de 8
centimètres et plus.
-Une nouvelle plante
aquatique est apparue et est
quasiment plus grosse que les
premières.
21 jours
-Toute nos petites plantes sont
mortes.
-Notre pois est la seule plante
qui reste mais elle a atteint 14
centimètres de hauteur.
-Les plantes aquatiques ont
plus de 8 grandes feuilles
chaque.
-Il reste 6 centimètres d’eau
dans l’étang.
Conclusion : Mon hypothèse était vraie, nos plantes ont poussé
à une vitesse exceptionnelle, cela surement en humidifiant la
terre et en l’engraissant. J’ai réussi à atteindre mon but parce
que nous avons réussi à faire un écosystème dans une
bouteille. J’ai observé que l’eau se purifiait en passant dans les
petites roches sous la terre pour devenir bien clair pour tomber
dans l’étang. J’ai retenu qu’un grand nombre de plantes ne
peut vivre dans un espace restreint et que les plantes
aquatiques se multipliaient aussi vite. Si je referais l’activité, je
mettrais moins de graines pour qu’il y ait plus de plantes qui
survivent. J’ai adoré faire l’activité de l’écosystème parce que
j’aime bien jardiner et faire des choses de mes mains.
Pour le cours de science, nous devions faire un rapport de
laboratoire sur notre écosystème et un podcast. De plus, l'auto
évaluation de notre podcast. Voici donc ma question, mon
hypothèse et ma conclusion.
Question : Est-ce que l’évaporation de l’eau d’étang va
influencer le deuxième écosystème sur le dessus?
Hypothèse : Bien, je crois que ça va influencer le deuxième
écosystème parce que la vapeur va passer par les petits trous
et humidifier la terre du dessus. De plus, il y a certains
nutriments dans l’eau d’étang donc, ceci va fertiliser la terre.
Conclusion : Mon hypothèse était vraie, nos plantes ont poussé
à une vitesse exceptionnelle, cela surement en humidifiant la
terre et en l’engraissant. J’ai réussi à atteindre mon but parce
que nous avons réussi à faire un écosystème dans une
bouteille. J’ai observé que l’eau se purifiait en passant dans les
petites roches sous la terre pour devenir bien clair pour tomber
dans l’étang. J’ai retenu qu’un grand nombre de plantes ne
peut vivre dans un espace restreint et que les plantes
aquatiques se multipliaient aussi vite. Si je referais l’activité, je
mettrais moins de graines pour qu’il y ait plus de plantes qui
survivent. J’ai adoré faire l’activité de l’écosystème parce que
j’aime bien jardiner et faire des choses de mes mains.
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