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SCIENTIFICO - LINGUISTICO
SCIENZE UMANE - ECONOMICO SOCIALE
Piano di lavoro individuale
Anno scolastico: 2012-2013
Insegnante: Prof.BATTISTA Giovanna
Materia: Francese
Classe: 2 B-E-F
A) Strumenti e metodi:
le lezioni si svolgono seguendo il libro di testo, durante la prima parte dell'anno si lavorerà allo
scopo di terminare il primo volume del testo per poi passare al secondo in modo da dare
continuità al programma.
I ragazzi vengono invitati, a piccoli gruppi, a preparare attività riguardanti l'argomento svolto
e a presentarle poi a tutta la classe. Vengono utilizzati gli strumenti forniti dal testo per
l'ascolto e la comprensione in classe.
B) Contenuti disciplinari:
Testo: Diapason Orange vol.1
Unité 8
Communication: demander un service, demander et dire la date.
Lexique: que faire en ville, les mois et les saisons.
Grammaire: la date; les pronoms COD (le, la, l', les); oui et si; substantif+à+infiniti;les verbes
voir et sortir.
Unité 9
Communication:féliciter, formuler des voeux.
Lexique:des occasions à fêter, les moyens de communication.
Grammaire: le passé composé; les pronoms COI lui et leur; les verbes écrire et recevoir
Unité 10
Communication:acheter des produits ou des articles, indiquer la fréquence d'une action.
Lexique:au supermarché;les travaux ménagers
Grammaire:l'article partitif, le pronom en, la préposition chez, la phrase négative avec ne...
jamais, ne ...plus; les verbes nettoyer, acheter et ranger.
Unité 11
Communication: donner des instructions, indiquer la quantité.
Lexique: les objets de la cuisine, la quantité
Grammaire: l'impératif; le pronom y; il faut; l'infinitif négatif; le pluriel des noms et des
adjectifs; les verbes mettre et commencer.
Unité12
Communication:commander à manger ou à boire, exprimer son mécontentement.
Lexique: les mots de la restauration, les mots exprimant des états d'âme.
Grammaire:les pronoms complément me, te , nous, vous; Monsieur, Madame et Mademoiselle;
la négation avec ne... que; les verbes boire, prendre et servir.
Testo: Diapason Orange, vol. 2
Unité 13
Communication:parler du temps qu'il fait, parler de sa santé.
Lexique: des mots pour la santé et pour décrire le temps.
Grammaire:l'interrogation avec inversion; le futur simple; les verbes impersonnels météo; les
prépositions devant les noms de pays.
Unité 14
Communication:contacter quelqu'un au téléphone; demander et indiquer le chemin.
Lexique: les animaux, la ville.
Grammaire:le passé recent; les pronoms relatifs qui et que; les pronoms possessifs; l'emploi
de ce et il devant le verbe être; les verbes dire, lire et suivre.
Unité 15
Communication:exposer des projets, demander et donner une explication.
Lexique:étudier en France, les noms des métiers.
Grammaire: les pronoms relatifs où et dont; la forme progressive; les pronoms indéfinis
personne et rien; la conjonction de coordination car; les conjonctions de subordination parce
que, puisque, comme, vu que, du moment que; les verbes ouvrir et offrir.
C) Numero e tipologia dei compiti in classe:
due verifiche scritte nel trimestre, sotto forma di test grammaticale e di produzione scritta
Tre verifiche nel pentamestre con le stesse modalità del trimestre.
D) Numero e tipologia delle interrogazioni:
una interrogazione orale nel trimestre e due nel pentamestre.
E) Quadro delle iniziative di recupero:
Recupero in itinere.
F) Iniziative ed approfondimenti particolari:
nessuna.
G) Annotazioni personali:
nessuna
Firma:
Rivoli lì, 16 novembre 2012
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