Progression en mathématiques Grande Section (à l`aide des fichiers
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Progression en mathématiques Grande Section (à l’aide des fichiers de « La classe maternelle ») Thèmes et vocabulaire à acquérir L’école Le marché et les fruits La forêt : nervures, taches, nid, panier, hibou, champignons (vénéneux/comestibles), fourrure, plumage, aile, lisse/dentelé, Noël : sapin, guirlande, illuminer, offrir, boule, cheminée, buche, braise, flamme, hotte, immeuble, maison, fenêtre/porte, houx, Le grand Nord : igloo, glace, esquimau, phoque, morse, harpon, traîneau, baleine, ours, manchot, pingouin, renne, banquise Le cirque : M. Loyal, clowns, trapézistes, danseurs, dressage, fauves, Le carnaval : chapeau pointu, lambeaux, bicorne, baguette, arme, chaussé, coiffé, maquillé, vêtu, Les fleurs : pétales, tige, feuille, abeille, pollen, insecte, cœur, arbre, outil, pelle, rateau, manche, bouquet, vase, pistil, pattes, antennes, butiner, Le zoo : crinière, pattes, queue, nageoires, museau, trompe, défense, cri, ramper, nager, courir, chasser, proie, savane, jungle, sabot, ivoire, La mer : naviguer, plage, huitres, moules, coquille St Jacques, crabe, pinces, seau, mouette, goéland, voilier, mat, coque, voile, vague, écume, algue, dune, étoile de mer, filet, marée, Notion nouvelle à approcher par la manipulation Au-dessus, au-dessous, sur, devant, derrière, intérieur, extérieur. Repasser, relier, colorier, entourer. Ligne ouverte/ligne fermée Orientation dans un quadrillage : case, objet. Algorithme de 2 éléments. Trier des objets. Sens de la lecture Rond, carré, triangle Le tableau double ligne : ligne, colonne, case, croix. Premier, dernier, sens d’un rang. Réviser plus/moins que. Autant que (Quantités) 1,2,3, 4 en symboles. Intrus, trouver ce qui manque. Animaux à plume/ à poil Le plus de/le moins de Etablir un ordre en numérotant des images. Manipuler tangram simple, réaliser puzzle. Voir et être vu de profil, de face, de dos. 5,6 quantités et symboles. Moins que/ plus que Tableau double entrée Suivre un chemin balisé Compléter une collection Gauche/droite avec repères Premier, deuxième, …, dernier. Additionner, le tout/la partie, symboles + et = Rectangle Reproduire une figure sur un quadrillage de pts 7, 8 quantités et symboles Revoir tableau double entrée Former un ensemble et cocher un tableau. Jeu des différences Algorithme complexe Qui mange quoi ? Trapèze, demi-cercle Décrire un costume. Signes =, >, < Soustraction (chercher la différence) Inventer un algorithme Symétrie 9, 0 quantités et symboles. Partager en parts égales Plus grand/ plus petit qu’un objet donné Colorier sans dépasser Gauche/droite Ecrire les chiffres de 0 à 9 Parcours fléché Coordonnées d’une case : abscisse, ordonnée Symétrie d’un dessin dans un quadrillage 10 quantité et symbole Soustraction : chercher la différence, symbole – Ordre chronologique en 7 images.
