les bulles de gaz- qui l`emportent en surface

5) Dans le cas d’un liquide fluide (ketchup+eau), les bulles de gaz- qui l’emportent en surface-
s’en libèrent facilement : le liquide fluide n’est pas projeté violemment et coule le long des
parois du tube…
Tandis que dans le cas d’un liquide visqueux, pâteux (purée), les bulles de gaz s’en libèrent
difficilement : les bulles de gaz éclatent violemment en surface et le liquide pâteux s’élève et
bouche le tube.
6) Le type d’éruption dépend de la viscosité du magma
Bilan :
La dynamique des plaques occasionne*1 la fusion*2 de roches en profondeur qui donne du
magma*3
Le magma est stocké à quelques Km de profondeur, avant d’être emporté vers la surface par
des bulles de gaz
Arrivé en surface, les bulles de gaz se libèrent du magma :
- facilement quand le magma est fluide : l’éruption est effusive ;
- difficilement quand le magma est visqueux : l’éruption est explosive
Le magma libéré de ses gaz est appelé lave
Une éruption se manifeste donc en surface par une émission de matériaux volcaniques gazeux,
solides (bombes, cendres volcaniques) et liquides (laves)
Ces matériaux se déposent autour de leur point d’émission, en constituant progressivement
l’édifice volcanique (cône ou dôme)
*1 (= engendre, provoque, cause, est responsable de, est à l’origine de)
*2 (= fonte : les roches passent de l’état solide à l’état liquide)
*3 (= liquide à très haute température qui contient des gaz et quelques fragments de roche)

(R5) Activité 4 : modéliser le refroidissement du magma :
Re+I
Consignes :
1) Qu’utilise-t-on pour mimer le refroidissement du magma ?
On fait refroidir de la vanilline fondue pour modéliser le refroidissement du magma
2) Etablis un lien entre la localisation du magma au cours de sa montée vers la surface, et la
vitesse à laquelle il refroidit* PP
*(= vitesse de refroidissement)
2) Au cours de sa montée- depuis la chambre magmatique jusqu’en surface- la vitesse de
refroidissement du magma augmente : il refroidit de plus en plus vite au cours de sa montée
[À la fin de l’activité 4, nous avons
noté ci- contre :
 la lettre ‘G’ (=grands cristaux) à
côté du N°1 (chambre
magmatique) ;
 la lettre ‘P’ à côté du N°2 le
long d’une cheminée ;
 la lettre ‘V’ à côté du N°3 en
surface où le refroidissement
de la lave est plus rapide qu’en
profondeur]

3) A l’aide du matériel présenté ci- dessous, modélise le refroidissement de magma à deux
vitesses différentes
Voir Power Point « Vanilline » pour la correction !
4) Réalise le refroidissement …………………………………………………… de la vanilline fondue
5) Observe les résultats de ce refroidissement au microscope, au grossissement x 100
6) D’après les résultats de la classe entière, complète le tableau suivant :
Photographie du résultat du
refroidissement :
Vitesse de
refroidissement :
Taille des cristaux
formés
……………………………… :
Lente
Grande
Rapide
Petite

(R5) Activité 5 : reconnaître une roche volcanique et comprendre son origine, grâce au
microscope :
Re+Ra Correction Power Point
Consignes :
1) Observe la lame microscopique de l’atelier n°……………… Tu as 5 minutes pour reconnaître sa
photographie et le croquis correspondant dans le tableau ci- après
2) Observe la lame microscopique de l’atelier n°……………… Tu as 5 minutes pour reconnaître sa
photographie et le croquis correspondant dans le tableau ci- après
3) Observe la lame microscopique de l’atelier n°……………… Tu as 10 minutes pour réaliser le
croquis de la lame dans le tableau ci- après
4) Annote les croquis à l’aide des numéros suivants :
 Macrocristal (cristal de grande taille, formé par refroidissement ……………………… lent du
magma) ;
 Microcristal (cristal de petite taille, formé par refroidissement ……plus rapide du magma) ;
 Verre (partie non cristallisée de la roche, formée par refroidissement ……très rapide du
magma arrivé en surface).
5) Quel est le type de roche présenté par chaque atelier ? Ecris la réponse dans le tableau ci-
après
6) Coche la réponse à la question suivante :
 Quelle est la structure d’une roche issue d’un magma dont la montée vers la surface est
très rapide ?
 Proportion importante de macrocristaux et microstaux
 Proportion importante de microcristaux et de verre
 Proportion faible de macrocristaux + proportion importante de verre
 Proportion faible de macrocristaux et de verre + proportion importante de microcristaux
7) Cite parmi les trois roches observées, celle qui est issue d’un magma ayant atteint la
surface rapidement. Justifie ta réponse.
Parmi les trois roches étudiées, l’andésite est issue d’un magma ayant atteint la surface plus
rapidement, que celui donnant naissance au basalte et au granite observés
Des explications :
 Plus le magma monte rapidement vers la surface, plus sa vitesse de refroidissement est
rapide (formation d’une proportion importante de verre et peu de cristaux)
 A l’inverse, plus sa vitesse de montée vers la surface est lente, plus son refroidissement
est lent (formation d’une proportion importante de cristaux, notamment des
macrocristaux)
Il existe deux types de roches magmatiques : volcaniques et plutoniques…
Les roches volcaniques sont issues du refroidissement progressif d’un magma émis en surface.
Alors que les roches plutoniques sont formées par un refroidissement de magma en profondeur.

Atelier n°………… :
Atelier n°………… :
Atelier n°………… :
Photographie
d’une lame
microscopique
de la roche :
Croquis de
l’observation
microscopique
de la roche :
Nom et type
de roche :
Type de
magma ayant
donné
naissance à la
roche :
Bilan :
Le magma refroidit à différentes températures au cours de sa montée vers la surface :
- En profondeur, le refroidissement plus ou moins lent du magma forme des cristaux
(grands ou petits) ;
- En surface, le refroidissement rapide du magma forme le verre*1
Ce refroidissement du magma par étapes forme donc une roche à moitié cristallisée dite
« volcanique »
Les pourcentages de cristaux et de verre*2 d’une roche volcanique permettent de savoir dans
quelles conditions le magma qui lui a donné naissance, a refroidi
*1 (= partie non cristallisée d’une roche volcanique. Non cristallisée car le magma arrivé en
surface n’a pas le temps de cristalliser : le refroidissement est trop rapide)
*2 (= structure de la roche = nombre et nature des éléments qui constituent la roche)