LA PUISSANCE ECONOMIQUE DES ETATS-UNIS

L’agriculture des ETATS-UNIS
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Diapositive 1 : Que savez-vous sur le milieu naturel de cette région ? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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Diapositive 2 : Qu’observez-vous ? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Diapositive 3 : Que représentent ces formes ? --------------------------------------------------------------------------------------------------
Dans quels buts ? s’adapter au relief créer un beau paysage réduire les distances pour l’exploitant
gagner de la place irrigation par canaux irrigation par aspersion
Que pouvez- vous en conclure sur les exploitations agricoles de cette région? Elles sont : petites grandes
Diapositive 4 : Quelle autre activité agricole est pratiquée dans le même secteur ? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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Un feedlot est : une exploitation produisant des fruits une exploitation produisant des aliments pour bétail
un élevage industriel un parc d’engraissage pour le bétail un lot de nourriture
Que peuvent donc produire les champs circulaires de la région? des fruits des légumes
du blé du maïs, soja… pour l’alimentation du bétail du tabac du coton
Cet aménagement agricole nécessite :
des techniques anciennes, traditionnelles des techniques modernisées par la recherche
une faible qualification des agriculteurs (paysans) une haute qualification des agriculteurs(ingénieurs agronomes..)
des moyens industriels des moyens artisanaux
des moyens mécaniques (machines agricoles) peu de moyens mécaniques
peu d’énergie beaucoup d’énergie
des moyens financiers importants des moyens financiers réduits
des moyens de transport réduits des moyens de transport importants
un réseau de distribution moderne (supermarchés…) un réseau de distribution traditionnel (épiceries, marchés)
Qui peut contrôler ou posséder ce genre d’exploitations ?
un paysan un petit exploitant une grande société un salarié
Justifiez votre réponse : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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Diapositive 5 : Page 228 : Comment s’appelle cette grande région des Etats-Unis ?_________________________________
Diapositives 6 et 7 : décrire l’espace rural photographié_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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Diapositive 8 : localisation de la Californie : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _
Diapositive 9 et 10 : Décrire l’espace rurale photographié : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

Conclusion :
Les régions agricoles observées sont-elles ?
en monoculture en polyculture spécialisées dans certains produits diversifiées dans leurs productions
Quels sont les objectifs de ce type d’agriculture ? le respect de l’environnement une forte production
la qualité de la production le profit production vivrière
le bien être du consommateur le bien être des exploitants production commerciale
Quels problèmes peut poser ce type d’agriculture ? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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Que produit l’agriculture des USA ?
Quelques produits de la zone tempérée Tous les produits de la zone tempérée
Quelques produits de la zone intertropicale Tous les produits intertropicaux
Avec le vocabulaire relevé, rédigez un paragraphe argumenté présentant l’agriculture des Etats Unis.