Nature des mots : les classes grammaticales Mots à morphologie variable Mots à morphologie invariable Nom Déterminant Pronom Verbe Adjectif qualificatif Adverbe Conjonction Préposition Interjection 1. Nom a. Nom propre b. Nom commun 2. Déterminant a. Article b. Adjectif - défini indéfini partitif démonstratif possessif indéfini interrogatif / exclamatif relatif numéral 3. Pronom a. Personnel b. Possessif c. démonstratif d. indéfini e. interrogatif f. relatif 4. Verbe 5. Adjectif qualificatif 6. Adverbe 7. Conjonction a. de coordination b. de subordination 8. Préposition 9. Interjection 1 Application : RABINDRANATH TAGORE, L’offrande lyrique J’étais allé, mendiant de porte en porte, sur le chemin du village lorsque ton chariot d’or apparut au loin pareil à un rêve splendide et j’admirais quel était ce Roi de tous les rois ! Mes espoirs s’exaltèrent et je pensais : c’en est fini des mauvais jours, et déjà je me tenais prêt dans l’attente d’aumônes spontanées et de richesses éparpillées partout dans la poussière. Le chariot s’arrêta là où je me tenais. Ton regard tomba sur moi et tu descendis avec un sourire. Je sentis que la chance de ma vie était enfin venue. Soudain, alors, tu tendis ta main droite et dis : « Qu’as-tu à me donner ? » Ah ! quel jeu royal était-ce là de tendre la main au mendiant pour mendier ! J’étais confus et demeurai perplexe ; enfin, de ma besace, je tirai lentement un tout petit grain de blé et te le donnai. Mais combien fut grande ma surprise lorsque, à la fin du jour, vidant à terre mon sac, je trouvai un tout petit grain d’or parmi le tas de pauvres grains. Je pleurai amèrement alors et pensai : que n’ai-je eu le cœur de te donner mon tout ! » J’ Pr.pers Etais allé Mendiant Vbe Participe présent De Prép Porte N En Prép Sur Prép Le Chemin Art déf N Du Art déf contracté Village N Lorsque Ton Conj sub Adj poss Chariot N D’ Prép Or N Apparut Vbe Loin advb Pareil Adj qual A prép Un Rêve Art indéf N Splendide Adj qual Admirai s vbe Exaltère nt vbe Tenais vbe Quel Pron excl Au Art déf contr Etait vbe Ce Adj dém Roi N En Est fini Pron pers vbe Prêt Adj qual C’ Pron dém Dans prép Eparpill ées Adj qual Tomba vbe Partout advbe La Poussière Le Art déf n Art déf Moi Pron pers Vie n Dis vbe Ce Adj dém Etait vbe Qu’ Pron interr Là advbe Tu Pron pers Enfin advbe As vbe De prép Tous Les Mes Adj Art déf Adj poss indéf Des Mauvais Jours Art déf Adj qual n contr D’ Aumônes Spontanée prép N s Adj qual Arrêta Là Où vbe advbe Pron rel Espoirs N Ton Adj poss Et Conj de coord S’ Pron pers Me Pron pers Richesse s N Regard n Sourire n Alors advbe Ah interj La Art déf Main n Royal Adj qual Chance n Droite Adj qual Etait vbe Sentis vbe Tendis vbe Quel Adj excl Que Conj sub La Art déf Jeu n Déjà advbe De prép Pensais vbe L’ Art déf Attente n Descendis Avec vbe prép Venue vbe A prép Tendre vbe 2 Soudain advbe Donner vbe La Art déf Au Art déf contracté Ma Adj poss Le Pron pers Pour prép Mendier vbe Besace n Donnai vbe Fin n Du Art déf contr Le Art déf Cœur n Parmi prép Ai eu vbe Etais vbe Enfin advbe Tirai vbe De prép Tirai vbe Mais Conj coord Confus Demeur Perplexe Adj qual ai Adj qual vbe Lentement Tout Petit Grain advbe advbe Adj qual n Combien Fut Grande Surprise Advbe vbe Adj qual n interr Blé n A prép Te pronpers La Art déf Jour n Vidant vbe Terre n Sac n Trouvai vbe De prép Lorsqu e Conj sub Tout advbe Petit Adj qual D’ prép Tas n De prép De prép Te Pron pers Pauvres Adj qual Donner vbe Pleurai vbe Mon Adj poss Amèrement advbe Tout Nom Pensai Que vbe Conj sub Quelques précisions : Les déterminants : Les articles : - défini : le, la, les (formes contractées : au, aux, du, des), (forme élidée : l’ ) ex : le chemin, la porte, les rêves, au village, aux champs, le chemin du village, des mauvais jours, la fin du jour, l’arbre… - indéfini : un, une, des ex : un rêve, une besace, des rêves…. - partitif : du, de la (avec noms non comptables) ex : du pain, de l’eau N.B. Ne pas confondre : Le chemin du village (art déf contracté) / il veut du pain (art partitif) Le chien de la voisine (prép + art déf) / il veut de la viande (art partitif) Les enfants des voisins (art déf contracté) / il veut des jouets (art indéf) Un grain de blé (prép) / de grands arbres (art indéf) Les adjectifs démonstratifs : Formes : - Masculin Singulier : ce, cet (devant voyelle) Ex : ce mendiant, cet homme, cet arbre… - Féminin Singulier : cette - Masculin et Féminin Pluriel : ces Emplois : Ils précèdent un nom. 3 N’ advbe Attention : Ces adjectifs démonstratifs peuvent se présenter sous une forme composée : les adverbes ci et là sont alors précédés d’un tiret : Ex : ce livre-ci, cet homme-là, ces livres-ci….. Les adjectifs possessifs : Formes : 1ère personne Masculin Féminin ème 2 personne Masculin Féminin ème 3 personne Masculin Féminin Un seul possesseur Plusieurs possesseurs Un seul objet Plusieurs objets mes Un seul objet notre Plusieurs objets nos tes votre vos ses leur leurs mon ma ton ta son sa Attention : Ex : mon automobile (par euphonie, devant voyelle) Ex : leur enfant (adjectif possessif) / je leur dis (pronom personnel) Les adjectifs indéfinis : Emplois : - Ils sont utilisés pour exprimer une idée de quantité, d’identité, de différence… - Ils peuvent se combiner avec d’autres déterminants. Liste non exhaustive : Aucun(e), nul, pas un, certain(e)(s), chaque, quelque(s), quel(le)(s) que, quiconque, n’importe quel, je ne sais qui, plusieurs, beaucoup, maint(e)(s), trop de, différents, divers, plusieurs, tout(e)(s), tous… Attention : - - - Aucun chemin ne conduit…(adj indéf) / Aucun ne conduit (pronom indéf) Nul homme ne peut (adj indéf) / Nul n’est censé ignorer la loi (pron indéf) Il a un certain âge (adj indéf) / certaines personnes disent (adj indéf) / certains disent que (pron indéf) / c’est sûr et certain (adj qual) On voyait quelque vaisseau au loin (adj indéf : signifie « un vaisseau quelconque) / On voyait quelques vaisseaux (adj indéf pluriel, signifie « des ») / quelque riche qu’il soit (adverbe, signifie « même si ») tout le village, tout homme, tous les hommes, toute femme, toutes les femmes (adj indéf) / tout riche qu’il soit (adverbe) / tout vient à point, tous seront présents (pron indéf) tout adverbe est invariable sauf devant mot féminin commençant par consonne ou h aspiré : elles sont toutes confuses, toutes honteuses. 4 Les adjectifs interrogatifs / exclamatifs : Formes : Quel(e)(s). Ex : Quel homme ! Quel sport pratiques-tu ? Je ne sais pas quelle direction prendre. Les adjectifs relatifs : Formes : masculin Lequel, duquel, auquel Singulier féminin Laquelle, de laquelle, à laquelle Pluriel masculin féminin Lesquels, desquels, Lesquelles, auxquels, desquelles, auxquelles Ex : Il prit cent euros, laquelle somme fut transférée…. Il pourrait prendre ce parti, auquel cas…. N.B. Ces formes sont peu usitées. Les adjectifs numéraux : - les adjectifs numéraux cardinaux : ils indiquent le nombre. Ex : vingt livres, trois hommes…. - Les adjectifs numéraux ordinaux : ils indiquent l’ordre, le rang. Ex : le cinquième jour, le vingtième siècle… Les pronoms : Les pronoms personnels : Singulier Pluriel sujet Objet direct Obj indir sans prép Cplt avec prép, attribut, ou formes renforcées sujet Objet direct Obj indir sans prép Cplt prép, attribut 1ère pers Masc et fém 2ème pers Masc et fém 3ème pers Masc / fém je me me moi Tu te te toi Il / elle Le / la lui Lui / elle Pron réfléchi ------se se soi Ils / elles les leur Eux /elles ----se se soi nous vous Ex : Il (sujet) me (cod) dit : « donne-le (cod) moi (coi) ! » Il lui (coi) parle. Pense à eux (coi). Parle-moi (coi). Vivre chez soi (coi) Toi (sujet renforcement) qui penses qu’il faut agir. 5 Des soi-disant artistes.(forme ancienne : la forme « soi » se plaçait devant un participe présent) N.B. « en », « y » dits, dans certaines grammaires, pronoms adverbiaux, peuvent être analysés comme pronoms personnels. Ex : Je peux en parler. J’y pense. N.B. « on », pronom indéfini est parfois analysé comme pronom personnel. Les pronoms possessifs Formes : 1ère pers 2ème pers 3ème pers masc fém masc fém masc fém Un seul possesseur Un seul objet Plusieurs objets Le mien La mienne Le tien La tienne Le sien La sienne Les miens Les miennes Les tiens Les tiennes Les siens Les siennes Plusieurs possesseurs Un seul objet Plusieurs objets Le / la nôtre Les nôtres Le / la vôtre Les vôtres Le / la leur Les leurs Attention : - - Ne pas confondre adjectif possessif et déterminant possessif ! L’adjectif possessif accompagne un nom (ex : Mon village se trouve à 10 km.) ; le pronom possessif remplace un groupe nominal (ex : Le mien se trouve à 5 km.) Ne pas confondre « notre / votre » (adj poss) et « le nôtre / le vôtre » (pron poss) Ne pas confondre « Je la leur donne » ( la : pron pers cod + leur : pron pers coi)et « c’est la leur » (la leur : pron poss) Les pronoms démonstratifs masculin féminin Celui ( + -ci / -là ) Celle ( + -ci / -là ) Ceux (+ -ci / -là ) Celles (+ -ci / _là ) singulier pluriel neutre Ce / ceci / cela ------------------------ Attention : - « celui, celle (s), ceux » sont toujours complétés. (ex : Ceux qui pensent …celui de ma voisine…) Gallicisme « c’est..qui, c’est …que » : sert à mettre en relief. Les pronoms relatifs sujet Cod ou attribut Coi ou cplt prép Masc et fém qui que qui neutre qui que quoi 6 Attention : - - - Le pronom relatif « dont » est toujours complément indirect. Le pronom relatif « où » est parfois analysé comme adverbe relatif. Aux formes ci-dessus s’ajoutent des formes composées : lequel / laquelle / lesquels / lesquelles ; duquel / de laquelle / desquels / desquelles ; auquel / à laquelle / auxquels / auxquelles. Les pronoms relatifs représentent un nom ou un pronom appelé antécédent ; ils introduisent des propositions subordonnées relatives. (Attention : Ils ne sont pas classés dans les conjonctions de subordination quoiqu’ils introduisent une proposition subordonnée.) Le pronom relatif a une fonction dans la proposition dans laquelle il se trouve. (ex : Il plaignit cette femme qui avait perdu son travail : « qui » est sujet du verbe « avait perdu » ; la femme dont vous m’avez parlé a perdu son emploi : « dont » est coi de « avez parlé » ; la ville où j’habite est célèbre : « où » est complément circonstanciel de lieu de « habite »….) Les pronoms indéfinis Liste non exhaustive : aucun, nul, pas un, plusieurs, quiconque…… Attention : - Ne pas confondre adjectif indéfini et pronom indéfini : l’adjectif accompagne un nom, le pronom le remplace. (ex : Nul homme n’est censé ignorer la loi : adj indéf ; Nul n’est censé ignorer la loi : pron indéf ) - On : L’usage admet la variation en genre et nombre des adj, participes passés…employés avec « on » (ex :Mes cousines et moi, on est parties.) Les pronoms interrogatifs Formes : Qui, que, quoi, lequel, auquel, duquel. Ex : Qui viendra ? Lequel l’emportera ? Quoi dire ? N.B. Parfois, on utilise des formes renforcées ( ex : qui est-ce qui ? qu’est-ce que ?…) Le verbe La catégorie du verbe regroupe plus de 5000 verbes. Chaque verbe peut se présenter sous différentes formes verbales ( chante, chantons, chanterai….). Dans le dictionnaire, le verbe est présenté avec une terminaison d’infinitif (chanter, dormir…). La conjugaison est l’ensemble des formes verbales du verbe, qui sont des déclinaisons. Une forme verbale se décompose en deux constituants : - le radical qui porte le sens lexical stable du verbe ( parfois, un verbe présente des variations au niveau du radical : je vais / nous allons…) - la désinence (ou terminaison) qui donne des informations grammaticales (morphogrammes) Le verbe est classé en groupes selon la forme de l’infinitif: - 1er groupe : verbes dont l’infinitif se termine en –er 7 - 2ème groupe : verbes dont l’infinitif se termine en –ir et dont le participe présent se termine en –issant (fleurir / fleurissant) 3ème groupe : tous les autres verbes. Attention : - - cueillir / cueillant : 3ème groupe La plupart des verbes du 3ème groupe sont irréguliers et présente donc des difficultés d’apprentissage : il faut donc distinguer les verbes courants (faire, dire, aller, être, avoir…) des verbes peu usités et par conséquent, à ne pas faire apprendre aux élèves du primaire (moudre, sourdre, croître….) Certains verbes sont défectifs : cela veut dire que leur conjugaison est lacunaire (ex : falloir, pleuvoir, advenir…) La conjugaison est un mode de classification des formes verbales. Le mode : - modes personnels : indicatif, subjonctif, impératif, conditionnel - modes impersonnels : infinitif, participe, gérondif Le temps : Chaque mode présente des formes simples et des formes composées La forme composée se forme toujours à l’aide de l’auxiliaire « être » ou « avoir » conjugué au temps simple correspondant et de la forme du participe passé. En conséquence, il faut impérativement apprendre le plus tôt possible leurs conjugaisons. Attention : Lorsque le participe passé est employé avec « être », il faut penser à appliquer les règles d’accord - Indicatif : Formes simples Présent (ex : je chante, je vais ) Imparfait (je chantais ) Passé simple (je chantai ) Futur (je chanterai) - Subjonctif : Formes simples (que je chante, que j’ aille) - Présent I Imparfait ( que je chantasse) m - Formes composées Passé composé (j’ai chanté, je suis allé ) Plus-que-parfait (j’avais chanté ) Passé antérieur (j’eus chanté ) Futur antérieur (j’aurai chanté ) Formes composées Passé (que j’aie chanté, qu je sois allé)) Plus-que-parfait (que j’eusse chanté) Impératif : Présent (chante, va ) Passé (aie chanté, sois allé) - Conditionnel (Certaines grammaires intègrent le conditionnel dans l’indicatif) : Présent (je chanterais, j’irais) Passé (j’aurais chanté, je serais allé) - Infinitif : Présent (chanter, aller) Passé (avoir chanté, être allé) 8 - Participe : Présent (chantant, allant) Passé (ayant chanté, étant allé) Attention : Ne pas confondre le participe présent (invariable) et l’adjectif verbal (que certaines grammaires appellent tout simplement adjectifs qualificatifs) qui est variable. Ex : Glissant sur la chaussée …/ une chaussée glissante. - Gérondif : En + forme verbale terminée par –ant (en chantant, en allant…) Les personnes Les verbes se déclinent en personnes : singulier ère 1 : je 2ème : tu 3ème : i l/ elle pluriel nous vous Ils / elles Les formes actives / passives : - Seuls les verbes transitifs peuvent se construire au passif. On peut classer les verbes d’après leur construction syntaxique : Verbes transitifs : ils se construisent avec un complément d’objet. Attention : Il y a des verbes transitifs directs qui se construisent avec un complément d’objet direct et des verbes transitifs indirects qui se construisent avec un complément d’objet indirect. Ex : Il pense à son travail. Il fabrique un jouet. Verbes intransitifs : ils se construisent sans complément. Ex : Il vit. Il dort. Attention : Certains verbes peuvent se construire parfois transitivement, parfois intransitivement. (ex : Cet homme boit. / Il boit du lait ) - La forme passive du verbe se construit toujours avec l’auxiliaire « être ». Attention : Ne pas confondre une forme verbale composée à l’aide de l’auxiliaire « être » et une forme verbale passive. Ex : Il est allé : Indicatif, passé composé, forme active / La route est coupée.) Les formes pronominales Certains verbes peuvent se construire avec un pronom personnel réfléchi. (ex : se laver, se souvenir…) On distingue 4 groupes : - les verbes pronominaux réfléchis : le pronom réfléchi renvoie au même agent que le sujet du verbe. (ex : Il se lave. ) - les verbes pronominaux réciproques : il y a plusieurs agents et les actions sont réciproques. (ex : Ils se battent.) 9 - les verbes essentiellement pronominaux : ces verbes s’emploient toujours avec le pronom réfléchi (se souvenir, s’enquérir de…) les verbes pronominaux de sens passif : ils sont l’équivalent d’une forme passive et ne présentent pas d’agent. (ex : Les fruits se vendent bien cette année.) Attention : - Accord des participes passés des verbes pronominaux utilisés à des temps composés. Ex : Elles se sont battues. Elle s’est coupée. / Elle s’est coupé le doigt. (Quand le verbe admet un cod, l’accord se fait selon la règle des participes passés employés avec « avoir ». - Attention aux verbes pronominaux transitifs indirects. (ex : Les années se sont succédé.) Les tournures impersonnelles Certains verbes ont un sujet neutre de la 3ème personne du singulier. (Il pleut, il neige…il se peut que…) Remarques Le verbe s’accorde avec son sujet. Contrôlez vos connaissances de la conjugaison pour les verbes les plus fréquents. L’adjectif qualificatif Ce mot accompagne le nom. Ex : un rêve splendide…un jeu royal, des richesses éparpillées… Certains participes passés sont entrés dans la catégorie des adjectifs par dérivation impropre. L’adjectif qualificatif s’accorde en genre et nombre avec le nom auquel il se rapporte. L’adverbe C’est un mot invariable qui modifie le sens du mot sur lequel il porte. Ex : parler fort, courir vite, chanter doucement, discuter en vain, aller ailleurs, vivre longtemps… Certains adverbes sont hérités du latin, d’autres sont des créations par composition ou dérivation. Ex : après avant, loin, mieux, volontiers…. Ex : jamais, autrefois, maintenant, beaucoup, clairement….. Les conjonctions Ce sont des mots invariables qui mettent en relation des mots, des groupes de mots ou des propositions. On distingue : - les conjonctions de coordination : mais, ou, et, donc, or, ni, car. - Les conjonctions de subordination : elles introduisent des propositions subordonnées conjonctives. Ex : lorsque ton chariot d’or….je sentis que la chance…. Attention : 10 Ne pas confondre « que » pronom relatif et « que » conjonction de subordination. Ex : L’homme que je vois… (pron rel : il remplace le nom « homme ») / Je sentis que la chance (conj de sub : il ne remplace aucun mot ; c’est un mot qui relie deux propositions). La préposition C’est un mot invariable qui relie des mots, des groupes de mots ou des propositions comme compléments d’un autre mot. Il ne peut être supprimé (contrairement à l’adverbe). Ex : à, de, pour, entre, contre, sur, sans, pendant, après…. Ex : facile à dire, penser à, aller vers, mettre sur …. L’interjection Liste non exhaustive : Oh ! Fichtre ! Diantre ! Hé ! Palsambleu ! Morbleu !… Créations incessantes. (cri, onomatopée, mots de toutes les catégories grammaticales…) 11