File - La classe de Sophie

Notes de cours
Les classes de mots
Classes de mots
variables
Caractéristiques
Utilités
Le nom
Il en existe deux sortes : le propre et le
commun
Le commun commence par une lettre
minuscule.
Il désigne les réalités d’une même catégorie ou
espèce (êtres, objets, actions, qualités, etc.)
Le propre commence par une lettre majuscule.
Il désigne une réalité unique.
Il est donneur d’accord. Il donne son genre et
son nombre au déterminants et à l’adjectif qui
l’accompagne.
Ils servent à désigner diverses réalités : des
personnes, des animaux, des lieux, des
objets, etc.
Ex : un lion, ce fauteuil, la colère, une
fourgonnette
Ils servent à ajouter une précision, s’il est le
noyau d’un GN complément du nom.
GN
Ex : (Ma voisine Léa) aime les chats.
Sujet
Le déterminant
Il introduit un nom.
Il peut parfois y avoir un ou plusieurs mots (un
adjectif, un adverbe) entre lui et le nom.
GN
Dét adv adj nom
Ex : Sa très grande chambre
Il est receveur d’accord : il reçoit le genre et le
nombre du nom qu’il accompagne.
Dét Nom
Ex : Il mange une collation
f. s.
Il sert à indiquer la quantité de façon précise
ou approximative :
Trois chatons; des fourmis

Notes de cours
L’adjectif
Il exprime une qualité ou une caractéristique.
Il est variable : il peut varier en genre et en
nombre
Ex : un passage secret (masc., sing.)
Des cachettes secrètes (fém., plur.)
Il est receveur d’accord : il reçoit le genre et le
nombre du nom ou du pronom auquel il se
rattache.
Nom Adj
Ex : Elle m’a envoyé des cartes postales.
f. p.
Pron Adj
Ex : Ils sont patients.
m. p.
Il sert à qualifier une réalité, une personne, un
animal, un objet, un lieu, etc.
Il sert à préciser une description et enrichir un
texte.
Le pronom
Il est variable : sa forme peut changer selon la
personne, le genre et le nombre (ex : je, tu, elle,
ils, etc.).
Il est aussi donneur d’accord :
Lorsqu’il est sujet, il donne sa personne et son
nombre au verbe.
Il donne son genre et non nombre à l’adjectif qui
s’y rattache.
Pron verbe Pron Adj
Ex :Ils dorment Elle est souriante
3e pers. Plur. f. s.
Il marque la présence du narrateur et des
personnages dans un texte.
Il sert à éviter la répétition en reprenant des
mots dans un texte.

Notes de cours
Le verbe
Il a la particularité de se conjuguer.
Il peut ainsi varier selon la personne, le nombre,
le temps et le mode.
Ex : La marée monte : 3e personne du singulier
Indicatif présent
Le verbe est un receveur d’accord.
Il reçoit la 3e personne et le nombre du noyau
du GN sujet.
GN sujet
Ex : ( Les marins) hissent les voiles.
3e pers. Plur.
Il reçoit la personne et le nombre du pronom
sujet.
Pron
Ex : Tu scrutes l’horizon.
2e pers. S.
Il exprime des actions, des états, des
changements, tout en les situant dans un
temps passé, présent ou futur.

Notes de cours
Les classes de
mots invariables
Caractéristiques
Utilités
L’adverbe
Il sert souvent à modifier un verbe, un adjectif
ou un autre adverbe.
Ex : Annie parle fort.
Elle est vraiment gentille.
Il est trop tard.
Il sert à exprimer de quelle manière une action
se produit (facilement, bien);
Situer les faits racontés dans un temps ou
dans un lieu (hier, puis, ici, là);
Marquer l’intensité ou la quantité (très, peu,
beaucoup);
Émettre un jugement, une appréciation
(vraiment, évidemment, bien sûr).
La préposition
Certaines sont des marqueurs de relation. Elles
expriment, par exemple, une relation de temps,
de cause ou de but dans la phrase.
Ex : Sophie s’est levée tôt pour arriver à l’heure.
But
Certaines servent à former des organisateurs
textuels pour faire des liens dans le texte.
Ex : pendant cinq semaines, depuis ce temps
Elle sert à introduire un complément en
indiquant une relation de sens.

Notes de cours
La conjonction
Il y en a deux sortes :
_____________________ de coordination
Ex : mais, ou, et, car, ni, or
_____________________ de subordination
Ex : que, parce que, quand, afin que, qui
Elle sert à lier des mots, des groupes ou des
phrases.