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Démarche d’investigation
Classe de cinquième
Partie du programme.
C. La lumière : sources et propagation rectiligne.
Sources de lumière
Connaissances du
primaire ou pré-requis.
Primaire
Fiche 17 : Lumière et ombres (cycle 3) : "source de lumière"
Connaissance visée.
Le Soleil, les étoiles et les lampes sont des sources primaires ; la Lune, les
planètes, les objets éclairés sont des objets diffusants.
Démarche d’investigation.
Situation déclenchante.
L’échange argumenté amène l’élève à élaborer un protocole
expérimental permettant de prévoir si un écran diffusant peut en éclairer
un autre en fonction des facteurs suivants :
- localisation spatiale des deux écrans ;
- l’écran diffusant est éclairé ou non.
Photographie n°1
Photographie n°2
Photographie n°3
Photographie n°4
Quelles sources de lumière peut-on citer ?
Appropriation.
Dégager clairement le problème à résoudre en proposant de situer
l’observateur et en décrivant ce qui est visible (la surface de la Lune,
photographie n°3, par exemple).
Formulation des
hypothèses.
Le champ d’investigation, certes limité, demeure assez riche pour établir
un classement.
Institutionnalisation /
structuration des
connaissances.
Notions-Contenus : Existence de deux types de sources de lumière :
- les sources primaires (étoiles, Soleil…) ;
- les objets diffusants (planètes, satellites, murs blancs…).