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43l. Pourquoi peut-on soutenir que la plupart des théories du droit naturel antiques et médiévales
vues au cours sont unionistes, tandis que chez les modernes un relâchement se produit ? Expliquez.
En quoi consiste ce relâchement ? Expliquez.
43 o. Quels reproches les unionistes adressent-ils aux séparatistes ? Expliquez le bien-fondé de ces
reproches ? Comment Radbruch prend-il position ? Expliquez l’évolution de sa pensée et ses limites
selon vous.
47. Les déclarations des droits de l’homme sont-elles liées à la modernité ? Expliquez.
53. Quel bouleversement de la structure sociale a permis les déclarations de droits de l’homme
selon Gauchet ? Expliquez et illustrez en vous appuyant sur la pensée de deux théoriciens
précurseurs, vus au cours.
81. En quoi la question de la légitimité du pouvoir se transforme-t-elle du Moyen Age à la
modernité ? Expliquez et illustrez en vous appuyant sur Thomas d’Aquin et Cl. Lefort.
48. Quelle est la signification générale de l’affirmation et de la promulgation des droits de l’homme ?
Expliquez.
44. Comment les premières déclarations des droits de l’homme justifient-elles les droits qu’elles
énoncent ? Expliquez. Ce type de justification se retrouve-t-il dans la Déclaration universelle des
droits de l’homme ? Expliquez.
45. Pourquoi les droits de l’homme doivent-ils être reconnus par l’Etat ? Expliquez. Peut-on dire pour
autant qu’aujourd’hui c’est le législateur qui définit les droits de l’homme ? Expliquez votre réponse.
38. Quels sont les objets respectifs des trois générations des droits de l’homme ? Expliquez. Quelle
conception de l’Etat peut-on discerner dans chacune de ces générations ? Expliquez.
45b. Comment peut-on penser l’articulation des droits de l’homme avec la loi positive et le pouvoir
étatique ? Qu’en résulte-t-il selon Habermas ? Expliquez.
45d. Pourquoi Derrida considère-t-il que les droits de l’homme sont « baroques » ? Expliquez.
Pourquoi peut-on estimer que cette appréciation est correcte ? Expliquez. Quelle compréhension des
droits de l’homme peut-on néanmoins avancer pour faire face à cette critique ? Expliquez.
48b. Pourquoi peut-on discerner différentes générations de droits de l’homme ? Expliquez la raison
philosophique qui rend compte de cette évolution. Cette distinction annule-t-elle l’affirmation selon
laquelle les droits de l’homme sont indivisibles ? Expliquez.
48c. Quelles conceptions de la liberté discerne-t-on dans les droits civils et politiques ? Expliquez les
implications qui en résultent sur la compréhension du caractère individualiste des droits de l’homme.
En quoi l’approche de Marx et sa critique par Claude Lefort sont-elles éclairantes à cet égard ?
48d. Quelle valeur principale chacune des générations des droits de l’homme promeut-elle ?
Expliquez. Associer une valeur à chacune des générations des droits de l’homme constitue-t-il un
critère adéquat de différenciation entre ces générations. Expliquez et justifiez.
48 f. Quelle évolution dans la conception de l’individu et dans la conception de l’égalité les droits
économiques, sociaux et culturels apportent-ils ? Expliquez
48 g. Les droits de l’homme contemporains permettent-ils de discerner une conception unifiée du
sujet de ces droits ? Expliquez.
49. Qu’appelle-t-on « droits-libertés » et « droits-créances » ? Expliquez. Quelle tension discerne-t-on
entre eux en ce qui concerne le rôle de l’Etat ? Expliquez.
49a. La Déclaration des droits de l’homme et du citoyen de 1789 pose dans son article 4 : « La liberté
consiste à pouvoir faire tout ce qui ne nuit pas à autrui : ainsi l’exercice des droits naturels de chaque
homme n’a de bornes que celles qui assurent aux autres membres de la société la jouissance des
mêmes droits. Ces bornes ne peuvent être déterminées que par la loi. » Dans le même esprit la
Constitution de 1793 pose dans l’article 6 : « La liberté est le pouvoir qui appartient à l’homme de
faire tout ce qui ne nuit pas aux droits d’autrui ; elle a pour principe la nature ; pour règle la justice ;
pour sauvegarde la loi ; sa limite morale est dans cette maxime : Ne fais pas à un autre ce que tu ne
veux pas qu’il te soit fait. » En vous appuyant sur Marx, Lefort et Habermas, analysez ces articles afin
de mettre en évidence les différents aspects qu’ils recèlent.