R3S4 Le cercle

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3.4 Le cercle
Date prévue : 25 octobre au 1 novembre
p.287
3.4.1 Les droites et les segments du cercle
THÉORÈME DU DIAMÈTRE
ÉNONCÉ
Dans un cercle tout diamètre est la corde la plus longue.
HYPOTHÈSE
Soit un cercle O avec un diamètre AB et
une corde PQ
SCHÉMA
CONCLUSION
AFFIRMATION
1.
JUSTIFICATION
Dans un cercle, tous les rayons sont congrus
2.
Par l’axiome de l’inégalité du triangle
3.
Dans un cercle, tous les rayons sont congrus
4.
Par l’axiome des trois points
5.
Par substitution
C.Q.F.D. (Ce qu’il fallait démontrer)
THÉORÈME DE L’ANGLE DROIT
ÉNONCÉ
En reliant un point P d’un cercle aux extrémités d’un diamètre, on forme un angle droit.
Tout angle inscrit dans un cercle est droit.

HYPOTHÈSE
Soit A, B et P des points distincts
d’un cercle dont le centre est O

Le segment AB est un diamètre
SCHÉMA
CONCLUSION
 APB = 90
AFFIRMATION
1. Considérons  AOP et  POB
JUSTIFICATION
Un triangle isocèle a deux côtés congrus
2. Comme AO, PO et OB sont des rayons,
Tous les rayons d’un cercle sont congrus
les triangles  AOP et  POB sont isocèles,
d’où :
m  AOP = 180 – 2m  APO
m POB = 180 – 2m  BPO
3. Comme AOP et POB sont adjacents,
on a :
Dans un triangle, la somme des angles
intérieurs égale 180
Les angles adjacents dont les côtés
extérieurs sont alignés forment un angle plat
dont la mesure équivaut à 180
AOP + POB = 180
4.
Par substitution
180 – 2m  APO + 180 – 2m  BPO = 180
180 = 2m  APO + 2m  BPO
90 = m  APO + m  BPO
5.
Par manipulation algébrique
m  APB = 90
C.Q.F.D. (Ce qu’il fallait démontrer)
THÉORÈME DU DIAMÈTRE PERPENDICULAIRE À UNE CORDE
ÉNONCÉ
Dans un cercle, tout diamètre perpendiculaire à une corde partage cette corde en deux
segments congrus.

HYPOTHÈSE
Soit un cercle O avec un diamètre
AB coupant une corde PQ
perpendiculairement au point M 
O
SCHÉMA
CONCLUSION
segment PM  segment MQ
AFFIRMATION
1.
JUSTIFICATION
Dans un cercle, les rayons sont congrus
segment OP  segment OQ
2.
Les triangles rectangles possèdent un angle
droit.
 POM et  QOM sont rectangles
3. Le segment OM est commun et les
segments PO et OQ sont congrus :
 POM   QOM
4.
segment PM  segment MQ
CAC (isométrie)
Comme côtés homologues de triangles
isométriques
C.Q.F.D. (Ce qu’il fallait démontrer)
THÉORÈME DES CORDES CONGRUS
ÉNONCÉ
Dans un cercle, deux cordes sont congrus si et seulement si elles sont à une égale
distance du centre.
HYPOTHÈSE
Soit un cercle O avec deux cordes PQ et
RS .
SCHÉMA
CONCLUSION
AFFIRMATION
1.
JUSTIFICATION
Dans un cercle, tous les rayons sont congrus
2.
 POO’   ROO’’
Par l’hypothèse
3.
Côtés homologues des triangles
isométriques
4.
Dans un cercle, tous les rayons sont congrus
CAC (isométrie des triangles rectangles)
Côtés homologues
 ROO’’   SOO’’
5.
 POO’   QOO’
CCC
Côtés homologues
Par transitivité
C.Q.F.D. (Ce qu’il fallait démontrer)
THÉORÈME DE LA TANGENTE AU RAYON
ÉNONCÉ
Tout rayon d’un cercle aboutissant au point de tangente est perpendiculaire à cette
tangente.
HYPOTHÈSE
Soit un cercle de centre O, une droite d
tangente en P et le rayon OP
SCHÉMA
CONCLUSION
AFFIRMATION
1. Soit O’, le projecté de O sur la droite d
JUSTIFICATION
Un segment projeté est perpendiculaire à
une droite.
2. Supposons que O’ et P sont deux
points distincts. On a alors le OO’P
rectangle en O’, d’où :
Dans un cercle, le rayon est la distance entre
le centre et un point du cercle
3. Par conséquent, P n’appartient pas au
cercle, ce qui contredit le fait que P est
un point de tangente
Un point de tangente est un point du cercle
lorsque le rayon est perpendiculaire à une
droite
4. Donc, O’ et P sont confondus et :
Par l’absurde
C.Q.F.D. (Ce qu’il fallait démontrer…même par l’absurde !)
Investissement 5 (p.292) :
3.4.2 Les arcs de cercles
THÉORÈME DES ARCS CONGRUS
ÉNONCÉ
Dans une cercle ou dans des cercles isométriques, deux arcs sont congrus si et
seulement si ils sont sous-tendus par des cordes congrus.
HYPOTHÈSE
Soit le cercle de centre O avec les arcs
congrus AB et CD
SCHÉMA
CONCLUSION
AFFIRMATION
1. Considérons
 AOB et COD
JUSTIFICATION
2.
Dans un cercles, tous les rayons sont
congrus
3.
AOB  COD, car
La mesure d’angle projeté sur un cercle est
égal à la mesure de l’angle au centre.
4.
Donc,  AOB et COD
CAC (isométrie)
5.
Comme éléments homologues de triangles
isométriques
C.Q.F.D. (Ce qu’il fallait démontrer)
THÉORÈME DES ARCS ENTRE PARALLÈLES
ÉNONCÉ
Deux droites parallèles (sécantes ou tangentes) à un cercle interceptent sur ce cercle
des arcs congrus.
NB : Le théorème démontré ci-dessous est celui de la page 301, les deux autres
possibilités ayant été démontrées à la page 300.
HYPOTHÈSE
SCHÉMA
Soit un cercle de centre O avec deux
droites parallèles sécantes AB et CD
CONCLUSION
AFFIRMATION
1.
Soit OM, une droite perpendiculaire à AB
en M
JUSTIFICATION
Toute perpendiculaire à une droite est aussi
perpendiculaire à une parallèle à cette droite
2.
Un diamètre perpendiculaire à une corde
partage cette corde en deux segments
congrus
3.
 AMP  BMP
CAC
4.
APC  BDP
Comme complément des angles congrus
APM et BPM
5.
 ACP  BDP
CAC
Comme éléments homologues de triangles
rectangles
Arcs sous-tendus par des cordes congrus
6.
C.Q.F.D. (Ce qu’il fallait démontrer)
Investissement 6 (p.301) : #1 à 4 -6-9
3.4.3 Les angles du cercle
THÉORÈME DE L’ANGLE INSCRIT (p.307)
ÉNONCÉ
La mesure d’un angle inscrit est la moitié de l’arc compris entre ses deux côtés.
HYPOTHÈSE
Soit un cercle de centre O contenant les
points P, A et B avec le segment BP
comme diamètre.
SCHÉMA
L’arc AB est l’arc compris entre les côtés
de  APB.
CONCLUSION
AFFIRMATION
1. Traçons le rayon OA et supposons que
m AOB = 
JUSTIFICATION
2.
L’arc AB = 
La mesure de l’arc est la même que celle de
la mesure de l’angle au centre, soit l’angle
ayant son sommet au centre du cercle et dont
les côtés passent par les extrémités de l’arc.
3.
Un triangle isocèle possède deux côtés et
Le POA est isocèle en O et les angles en deux angles congrus
A et P sont congrus.
4.
On a :
OPA  PAO  OPB  PBO = x
2 x m OPA + 180
5.
 + (360 - ) = 360
 POA POB = 180 - /2
2x + (180 - /2)=180
2x = /2
6.
T. de l’angle extérieur
Manipulations algébriques
T. des angles intérieurs d’un triangle
Par substitution
C.Q.F.D. (Ce qu’il fallait démontrer)
THÉORÈME DE L’ANGLE AU POINT INTÉRIEUR
ÉNONCÉ
Un angle dont le sommet est à l’intérieur d’un cercle à pour mesure la demi-somme des
mesures des arcs compris entre ses côtés.
HYPOTHÈSE
Soit un cercle de centre O contenant les
points A et B.
SCHÉMA
Soit le point P à l’intérieur du cercle avec
les droites AP et BP coupant le cercle
respectivement en A’ et B’.
CONCLUSION
AFFIRMATION
1.
JUSTIFICATION
Par le théorème de l’angle inscrit
2.
Par le théorème de l’angle inscrit
3.
m  APB = m  AB’B + m B’AA’
Par le théorème de l’angle extérieur du
triangle
4.
Par manipulations algébriques
5.
Par substitution
C.Q.F.D. (Ce qu’il fallait démontrer)
THÉORÈME DE L’ANGLE AU POINT EXTÉRIEUR
ÉNONCÉ
Un angle dont le sommet est au point extérieur du cercle à pour mesure la demidifférence des mesures des arcs compris entre ses côtés.
HYPOTHÈSE
Soit un cercle de centre O contenant les
points P, A et B avec le segment BP
comme diamètre.
SCHÉMA
L’arc AB est l’arc compris entre les côtés
de  APB.
CONCLUSION
AFFIRMATION
JUSTIFICATION
Par le théorème de l’angle inscrit
2.
Par le théorème de l’angle inscrit
1.
3.
m  AB’B = m  APB + m PAB’
Par le théorème de l’angle extérieur du
triangle
4.
Par manipulations algébriques
m  APB = m  AB’B - m PAB’
5.
Par substitution
C.Q.F.D. (Ce qu’il fallait démontrer)
Investissement 7 (p.311) : # 1 à 6, 8 à 10
3.4.4
Les distances dans le cercle
THÉORÈME DES PRODUITS CONSTANTS (1)
ÉNONCÉ
Si, d’un point P extérieur au cercle, on mène un segment sécant et un segment tangent,
la mesure du segment tangent est moyenne proportionnelle entre la mesure du segment
sécant et celle de sa partie extérieure.
HYPOTHÈSE
Soit un cercle de centre O contenant les
points A et B.
SCHÉMA
Soit le point P à l’extérieur du cercle avec
la droite PA coupant le cercle en A’ et la
droite PB tangente au cercle en B.
CONCLUSION
d(P,A’)  d(P,A) = d(P,B)2
AFFIRMATION
1.
Comme  P est un angle commun aux
triangles ABP et BA’P et PAB  A’BP
JUSTIFICATION
Les angles inscrits interceptant le même arc
sont congrus
2.
ABP BA’P
AA (similitude)
3.
Dans des figures semblables, les côtés
homologues sont proportionnels
4.
d(P,A’)  d(P,A) = d(P,B)
2
Le produit des extrêmes est égal au produit
des moyens
C.Q.F.D. (Ce qu’il fallait démontrer)
THÉORÈME DES PRODUITS CONSTANTS (2)
ÉNONCÉ
Si, d’un point P extérieur au cercle, on mène deux segments sécants, le produit des
mesures du segment sécant et de sa partie extérieure est égal au produit du second
segment est de sa partie extérieure.
HYPOTHÈSE
Soit un cercle de centre O contenant les
points A, A’, B et B’ .
SCHÉMA
Soit les sécantes AA’ et BB’
Soit le point P, un point à l’extérieur du
cercle.
CONCLUSION
d(AP)  d(A’P) = d(BP)  d(B’P)
AFFIRMATION
1.
Comme  P est un angle commun aux
triangles APB’ et BA’P et PAB’ 
A’BB’
2.
APB’ BA’P
JUSTIFICATION
Les angles inscrits interceptant le même arc
sont congrus
AA (similitude)
3.
Dans des figures semblables, les côtés
homologues sont proportionnels
4.
Le produit des extrêmes est égal au produit
des moyens
d(AP)  d(A’P) = d(BP)  d(B’P)
C.Q.F.D. (Ce qu’il fallait démontrer)
Investissement 8 (p.318) : # 1 à 7 et 9
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