Le subjonctif: Formation, temps et valeurs Le subjonctif est un mode

Le subjonctif: Formation, temps et valeurs
1. Le subjonctif est un mode dont le français courant n’emploie que deux temps : le
présent et le passé (l’imparfait et le plus-que-parfait appartiennent à la langue écrite
littéraire).
2. Sauf dans quelques expressions figées (du type : Vivent les vacances ! Advienne que
pourra !), le subjonctif est toujours précédé de la conjonction que.
3. FORMATION : Présent = radical + désinences
4. Les désinences : -E, -ES, -E, -IONS, -IEZ, -ENT sont les mêmes pour tous les verbes.
5. Pour connaître le radical il faut observer celui du présent de l’indicatif. Nous
constatons alors qu’il existe trois types de verbes :
a. Verbes à 1 radical
b. Verbes à 2 radicaux
c. Verbes à 3 radicaux
Ex. Parler :
Ex. Finir / Partir
Ex. : Boire / Venir
Je parl-e
Je fini-s / Je par-s
Je boi-s / Je vien-s
Tu parl-es
Tu fini-s / Tu par-s
Tu boi-s / Tu vien-s
Il parl-e
Il fini-t / Il par-t
Il boi-t / Il vien-t
Nous parl-ons
Nous finiss-ons / N. part-ons
N. buv-ons / N. ven-ons
Vous parl-ez
Vous finiss-ez / V. part-ez
V. buv-ez/ V. ven-ez
Ils parl-ent
Ils finiss-ent / Ils part-ent
Ils boiv-ent / Ils vienn-ent
Si le verbe a un radical, on prend celui-ci. S’il en a deux, on prend celui de la 3e. p. du
pluriel ; s’il en a trois on prend celui de la 3e. p. pl. pour la 1e. 2e. 3e. et 6e. personnes
et celui de la 4e. pour la 4e. et la 5e. Cela nous donne :
Présent du subjonctif
Verbe Parler :
Que je parl-e
Que tu parl-es
Qu’il parl-e
Que n. parl-ions
Que v. parl-iez
Qu’ils parl-ent
Verbe finir/partir
Que je finiss-e / que je part-e
Que tu finiss-es / que tu part-es
Qu’il finiss-e / qu’il part-e
Que n. finiss-ions/ que n. part-ions
Que v. finiss-iez / que v. part-iez
Qu’ils finiss-ent / qu’ils part- ent
Verbe boire / venir
que je boiv-e / que je vienn-e
que tu boiv-es / que tu vienn-es
qu’il boiv-e / qu’il vienn-e
que n. buv-ions/ que n. ven-ions
que v. buv-iez / que v. ven-iez
qu’ils boiv-ent / qu’ils vienn-ent
Nous pouvons observer que, dans la plupart des verbes, la 4e. et la 5e. p. du présent du
subjonctif coïncident avec celles de l’imparfait, et la 6e. avec celle du présent de
l’indicatif.
Il y a quelques verbes très irréguliers et très importants, qu’il faut apprendre par
cœur: Certains (A) ont un radical unique pour tout le présent du subjonctif ; d’autres
(B) en ont deux : un pour la 1e., 2e., 3.e et 6e. personnes, et les formes de l’imparfait
pour la 4e. et 5e. d’autres (C) enfin sont encore différents.
A. Radical unique + désinences : Savoir, Pouvoir, Faire : sach- , puiss- , fassQue je sache
Que je puisse
Que je fasse
Que tu saches
Que tu puisses
Que tu fasses
Que nous sachions
Que nous puissions
Que nous fassions
…
B. Deux radicaux : Aller, vouloir, valoir : que j’aille / que nous allions ; que je veuille/
que nous voulions, que je vaille / que nous valions.
C. Avoir
Être
Falloir
Que j’aie
Que tu aies
Qu’il ait
Que nous ayons
Que vous ayez
Qu’ils aient
Que je sois
Que tu sois
Qu’il soit
Que nous soyons
Que vous soyez
Qu’ils soient
Qu’il faille
Valeurs du subjonctif
Les valeurs du subjonctif en français coïncident, en général, avec celles du subjonctif
en espagnol et en galicien, à quelques exceptions près.
Le subjonctif sert à indiquer :
a) La volonté, le souhait : Je veux (voudrais) que tu viennes avec moi.
b) Le besoin : Il faut que tu prennes ces médicaments.
c) Le doute : Ce n’est pas sûr qu’il vienne.
d) La possibilité : Il se peut qu’il pleuve demain.
e) Le but : Je te le dis pour que tu le saches.
f) Le regret : C’est dommage qu’il pleuve.
Mais attention ! Parfois lorsque l’espagnol et le galicien emploient le subjonctif le français
utilise l’indicatif (souvent au futur) :
a) Pour marquer une forte probabilité : Il est probable qu’il viendra
b) Avec le verbe espérer : J’espère que tu es bien/ que tu seras heureux
c) Avec l’expression :
Cando + Presente de subxuntivo: Quand + futur
Remarque : En français, comme en espagnol et galicien, pour pouvoir employer le subjonctif il
faut que le sujet de la phrase principale et de la subordonnée soient différents (sinon on utilise
l’infinitif) :
Ex : Je voudrais que tu fasses ce voyage / J’aimerais faire ce voyage.