La concession et l`opposition

DOSSIER
Niveau intermédiaire
SEMAINE 7

1. Lisez les textes ci-dessous :
Les principaux responsables des émissions de gaz
Les gaz à effet de serre sont des gaz qui absorbent une partie des
rayons du soleil et en renvoient les radiations sur d’autres molécules de gaz.
La répétition de ce phénomène crée l’effet de serre et provoque
l’augmentation de la température. Ces gaz sont émis par les activités
humaines (dont 60% de gaz carbonique provenant du charbon, du pétrole et
du gaz brûlés).
En France, les principaux responsables des émissions sont les
transports (26%, dont 57% dus aux voitures particulières), l’industrie
manufacturière (20%), l’habitat et l’agriculture (19%), l’énergie (13%) et le
traitement des déchets (3%).
D’après FLDM no 345, 2006
La couche d’ozone
Depuis quelques années déjà le trou de la couche d’ozone
atmosphérique et ses fluctuations inquiètent les scientifiques. L’ozone est un
gaz qui se différencie un « bon » et « mauvais » ozone. Le « bon », appelé
« stratosphérique », se trouve à une altitude estimée entre 20 et 30
kilomètres du sol et le « mauvais », « troposphérique », à la surface de la
Terre.
Le « bon » absorbe les rayons ultraviolets (UV) et protège les
organismes vivants de leurs radiations. Lorsqu’il se dégrade, un trou dans la
couche d’ozone apparaît, les rayons plus nocifs sont moins bien filtrés et les
risques pour la vie sur Terre augmentent.
Le « mauvais » qui est très irritant, se forme à partir d’un gaz
(monoxyde d’azote) rejeté par les industries et les véhicules automobiles. Il
concourt à l’effet de serre et aux pluies acides qui endommagent les forets et
les végétaux et peuvent contrarier les fonctions respiratoires.
D’après FLDM no 345, 2006
2. a. Complétez les tableaux ci –dessous :

Les principaux responsables des émissions de gaz
Les transports
….%
dont ….. dus aux voitures
particulières
L’industrie manufacturière
….%
l’habitat et l’agriculture
….%
l’énergie
….%
le traitement des déchets
….%
La couche d’ozone
L’ozone
Il est appelé
Il se trouve
Il absorbe/ il se
forme
Ses effets sur
l’environnement
Le « bon »
Le « mauvais »
3. Expliquez :
a) l’effet de serre
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……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
b) le phénomène de trou dans la couche d’ozone atmosphérique
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
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4. « Le développement durable ». Donnez votre propre définition du
terme.
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Lisez l’interview avec Peter Cox, membre du « Centre Hadley » pour
la prédiction et la recherche sur le climat.
Le reporter : Le climat a-t-il changé ?
Peter Cox : Vous le savez sans doute déjà : au cours du XXème siècle, la
température moyenne s’est régulièrement élevée et la décennie la plus
chaude a été celle des années 1990.
Le reporter : Pourquoi le climat a-t-il changé ?
Peter Cox : On peut d’abord citer des raisons d’ordre naturel, comme les
phénomènes solaires et les éruptions volcaniques qui expliquent en grande
partie le réchauffement. Les éruptions volcaniques, par exemple, en
projetant dans l’atmosphère d’importantes quantités de poussière, ont pour
effet d’accroître le phénomène de serre. Mais l’homme n’est évidemment
pas innocent : émissions de grandes quantités de gaz a effet de serre,
déforestation, urbanisation galopante, etc.
Le reporter : Comment le climat pourrait-il changer dans le futur ?
Peter Cox : En fonction des émissions futures, nous estimons que
l’augmentation de la température moyenne au cours de XXIème siècle
pourrait dépasser 5ºC. Les latitudes plus élevées se réchaufferaient
davantage que les régions tropicales, car la fonte des neiges et des glaces
amplifierait le phénomène. Nous anticipons également une diminution forte
de la pluviométrie dans les zones subtropicales, ce qui pourrait encore
accélérer le phénomène de déforestation.
Le reporter : Quelles sont les conséquences du changement climatique ?
Peter Cox : Les changements constatés sur les glaces polaires, les
écosystèmes, les cours d’eau ou les forets auront des impacts importants sur
l’espèce humaine, qui va notamment devoir faire évoluer ses modes de
production agricole. Les impacts les plus graves sur la production agricole.
Les impacts les plus graves sur la production agricole seront ressentis dans
le monde en développement, c’est-à-dire celui qui est le moins responsable
du changement climatique. On peut par ailleurs craindre un élargissement
de la zone de prévalence de la malaria, du fait de l’accroissement de
l’humidité.
Le reporter : Comment éviter les impacts négatifs du changement
climatique ?
Peter Cox : Plusieurs pistes doivent être explorées conjointement pour
limiter les effets du changement climatique : réduction de la déforestation,
accroissement de l’efficacité énergétique, développement du recours aux
énergies renouvelables, développement des procédés de séquestration des
gaz à effet de serre, etc. Les études d’impact laissent à penser que les