Adaptation du travail de Mme Ariane Girouard (2005-06) par M Patrick Lupien (2007) Dossier 3 Complète à l’aide de la banque de mots (dernière page). Tu peux utiliser tout ton matériel pour t’aider. Utilisez les mots de la banque #1 à partir d’ici. Aléa : Phénomène ________ susceptible d’entraîner un ______ naturel, mais qui est situé dans un ________ inhabité. Ex : un volcan entre en éruption sur une _____________. Risque naturel : Danger que certains phénomènes _________ représentent pour des _____________ et des biens. Ex : _____________ est une ville qui risque de vivre des tremblements de terre, ce qui pourrait détruire des parties de la ville et aussi tuer des gens. Catastrophe naturelle : Une ____________, c’est la rencontre entre un ________ naturel et une situation humaine : elle se produit soit parce qu’elle était ___________ et brutale, soit parce que la _________ n’a pas pris les mesures de ___________ qui étaient nécessaires. Ex : Un ___________ détruit une partie de la ville de San Francisco. Les risques naturels ont différentes origines : Géologique : Provoqué par le __________ interne de la Terre : les éruptions ___________, les tremblements de _____ (raz-de-marée), les ______________ de terrain. Météorologique : Provoqué par des _______ du temps (vents, pression atmosphérique, ____________, température…) : ________, tornade, ____________, verglas et avalanches. Certains endroits sont plus à risque que d’autres ou subissent de plus grandes pertes matérielles. Cela dépend, entre autres, de la vulnérabilité et du nombre d’habitants. Adaptation du travail de Mme Ariane Girouard (2005-06) par M Patrick Lupien (2007) Vulnérabilité : Fragilité, _______ de ce qui peut être atteint et ________. Le degré de ____________ d’un lieu indique l’effet que les risques peuvent avoir sur ses _____________ et ses populations. Exemple : Manille est plus vulnérable que Miami (Floride) face à un _____________ de même force parce qu’elle est moins développée (les bidonvilles sont plus susceptibles d’être détruits que les maisons de Miami) et que les mesures d’urgence sont moins nombreuses. Enjeu : Les _________ et les __________ qui pourraient être détruits. Métropole : Agglomération ________ très importante qui exerce son __________ sur un ________ très étendu. Structure interne de la terre : ________?_____ ___ _____?____ __________ ____ ____?__ _ La croûte ________ se divise en deux parties : la croûte ________ et la croûte ________. Risques naturels d’origine géologique ** Principalement présents à la limite des ________ (manuel p. 62-63) ** Séisme (tremblement de terre) : Violente _______ de la croûte terrestre (voir l’image de la page 25 du cahier d’exercices). Foyer (hypocentre): Point de ______ d’un séisme, situé _____ la Terre. Adaptation du travail de Mme Ariane Girouard (2005-06) par M Patrick Lupien (2007) Épicentre : Situé à la ______ de la terre, il est en ligne _______ avec l’hypocentre. C’est l’endroit où l’on retrouve le plus de __________. Magnitude : ________ inventée par Charles E. Richter qui permet de connaître la quantité d’énergie _______ par un séisme. (De 1 à 9 : 9 représentant les séismes les plus __________) Sismologue : ____________ qui étudie les tremblements de terre. Raz-de-marée (Tsunami) : Gigantesque _____ due à un tremblement de terre ou à une __________ volcanique. Volcans : Éruption de _______ à l’extérieur de la croûte terrestre, formant un cône avec un _________ à son __________. Magma : Roche en ________ provenant du __________. Lave : Magma qui a été _______ par un volcan. Volcanologue : Scientifique qui étudie les ________.58 Fin de la section de la banque de mots #1 ici. Adaptation du travail de Mme Ariane Girouard (2005-06) par M Patrick Lupien (2007) Utilisez les mots de la banque #2 à partir d’ici. Les risques naturels d’origine météorologique : Ouragan : C’est une tempête __________, aussi appelée ________, d’une force exceptionnelle qui se situe dans __________ près de l’Équateur. C’est un gigantesque ___________ qui se développe lorsque la __________ de la mer atteint plus de 26 degrés celcius et des ______ d’une vitesse de plus de 117 km/h. o Il n’y a pas d’ouragans à nos latitudes parce que l’eau de l’océan n’atteint pas la __________ requise (26oC). o Ex : Katrina aux États-Unis en 2005. Les dégâts matériels s’expliquent par la force de l’ouragan, les inondations qui s’en sont suivis et le fait que les digues (barrages) étaient en mauvais état. Tornade : Mouvement tourbillonnant de ______________, caractérisé par une grande __________ en hauteur et une forte __________, accompagné de phénomènes orageux. Ce phénomène a habituellement lieu sur le terre ferme, il ne dure pas très longtemps et ses effets dévastateurs sont limités dans l’espace. Adaptation du travail de Mme Ariane Girouard (2005-06) par M Patrick Lupien (2007) Facteurs __________: Types de __________ (les maisons des bidonvilles sont plus à risque de se faire détruire que des riches propriétés aux constructions solides); Nature du __________ (certains sols sont plus résistants que d’autres aux tremblements de terre; exemple : une maison construite sur le roc résiste mieux qu’une construite sur du sable); __________de population (plus la population est grande, plus il y a de risques de mortalité); __________ (ex : la déforestation à Manille favorise les inondations) __________: présence de barrages pour prévenir les inondations, des infrastructures négligés ou déficients à cause de la pauvreté (ex : barrages, système d’évacuation des eaux, etc.), etc. o ______________ : « Pays où le niveau de vie des gens est bas mais dont la croissance économique et sociale, longtemps sousdéveloppée est en progression » o Ex : ______________, Chine, Inde, Mexique, Haïti, etc. o Pays développés : États-Unis, ______________, GrandeBretagne, France, Japon, etc. Conséquences : Destruction des __________ Pertes __________ __________ Réponses __________ pour réduire les conséquences lors de catastrophes naturelles: __________de la population (la prévention aide à réduire les pertes humaines et matérielles); Construction adaptée : __________, sur pilotis, interdiction de construire dans certaines zones, etc. Mesures pour contrer les __________ Mesures pour contrer les __________ Nous avons étudié deux territoires à risque que tu dois réviser : San Francisco (tremblements de terre principalement) parce que située sur le bord de deux failles principales (Hayward et __________) Adaptation du travail de Mme Ariane Girouard (2005-06) par M Patrick Lupien (2007) Manille (volcan & cyclones principalement) qui est sur la limite de deux plaques tectoniques dans la __________ du Pacifique Manille & la catastrophe du __________: Éruption volcanique après 500 ans d’inactivité Conséquences : o Des __________ pendant trois ans o 80% des rizières détruites o 2 millions de personnes évacuées o Les cendres rejetées dans l’atmosphère causent un refroidissement de 0,1oC de l’ensemble du globe. Facteurs aggravants o Niveau élevé de pauvreté o __________ en zone à haut risque (inondation) Inondation - facteurs aggravants : o __________; o augmentation des routes pavées; o système d’évacuation des eaux inefficace. Banques de mots #1 : aménagements / biens matériels / caractère / catastrophe / Croûte / cratère / terrestre / continentale / départ / dommages / dynamisme / Échelle / éjecté / endommagé / espace / endroit / éruption / facteurs / fusion / île déserte / inattendue / influence/ inondations / lave / libérée / ouragans / ouragan / océanique / personnes / plaques tectoniques / personnes / puissants / précipitations / protection / manteau / Manteau / Naturel / naturels / naturel / Noyau / Richter / risque / San Francisco / secousse / sommet / société / sous / Scientifique / surface / tremblement de terre / terrestre / terre / urbaine / vague / volcaniques / vulnérabilité/ verticale / Banques de mots #2 : Actions humaines / aggravants / amplitude / l’Atlantique / l’atmosphère / Bidonvilles / Canada / construction / ceinture de feu / cyclone / Déforestation / Densité / Éducation / édifices / humaines / humaines / Incendies / incendies / intensité / inondations / lahars / Niveau de développement / Pays en voie de développement / parasismique / Pinatubo / Philippines / San Andreas / surface / sol / température / Tropicale / tourbillon / vents / Adaptation du travail de Mme Ariane Girouard (2005-06) par M Patrick Lupien (2007)