Le subjonctif

Le mode subjonctif
Préalables : connaître les notions de:
 mode (voir fiche "modes" http://grozouland.free.fr/GRAMMAIRE/modes.doc )
 proposition subordonnée (voir fiche "Phrase et propositions" :
 http://grozouland.free.fr/GRAMMAIRE/PHRASEetPROPOSITIONS.doc )
1. observation : conjugue les verbes en gras au présent de l'indicatif. Peux-tu ?
Jules veut que le professeur fasse son exercice. Je crains que Mme Calculette ne soit pas d'accord et que Jules
ait une petite déception. Il faudra bien qu'il comprenne qu'on ne peut trouver sans avoir cherché.
2. Définition :
Le subjonctif est un mode que l'on trouve obligatoirement dans certaines propositions subordonnées.
Par exemple, les subordonnées conjonctives introduites par les conjonctions de subordination pour que, bien que,
afin que...
3. Conjugaison du subjonctif présent: (on conjugue toujours le subjonctif avec un que)
A/ TERMINAISONS habituelles : presque tous les subjonctifs présents ont les mêmes terminaisons :
au singulier
que je chant-e
au pluriel
que nous chant-ions
que tu chant-es
que vous chant -iez
qu'elle chant-e
qu'ils/elles chant -ent
B/ ETRE et AVOIR sont les seuls à avoir des formes spéciales:
AVOIR
ETRE
que j'aie
que nous ayons
que je sois
que nous soyons
que tu aies
que vous ayez
que tu sois
que vous soyez
qu'il ait
qu'elles aient
qu'elle soit
qu'ils/elles soient
4. Les trois emplois du subjonctif :
On trouve le subjonctif surtout dans trois cas:
a) après diverses conjonctions de subordination, par exemple : pour que, afin que, bien que, quoique...
EXEMPLE : Pour que Julie te fasse la passe qui te fera marquer, tu dois lui faire un signe ou un clin d'œil.
b) Après que complétant les verbes exprimant l'obligation, la volonté, l'ordre, ( par exemple il faut que,,
vouloir que, désirer que, souhaiter que, attendre que,... etc... etc...)
ou après des verbes exprimant un SENTIMENT: le souhait, le regret, la crainte ou la peur,
la joie : par exemple : regretter que, craindre que, se réjouir que..... etc ....etc ....
EXEMPLE : L'entraîneur veut que tu sois prêt.
c) Pour indiquer un ordre ou un souhait avec un verbe à la 3° personne :
EXEMPLE : Que tout le monde sorte ! (verbe sortir) Advienne que pourra ! (advenir = arriver)
(Dans ce cas, le subjonctif complète l'impératif qui n'existe pas à la 3° personne du singulier ou du pluriel.)
d) Dans diverses constructions de propositions subordonnées :
 dans une proposition relative, après un adjectif au superlatif:
EXEMPLE : C'est la plus belle qui soit.
 après un verbe principal négatif (obligatoire avec certains verbes):
comparez les exemples suivants:
Je crois que tu dis vrai. vs Je ne crois pas que tu dises vrai.
Je pense que tu fais bien vs Je ne pense pas que tu fasses bien
exercices :
1. - trouver dans le bas de la page 126 de Comment dresser votre Dragon deux subjonctifs présents.
2. - trouver dans cette page deux passés simples de l'indicatif et les conjuguer au subjonctif présent.
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5. Les quatre temps du subjonctif : (niveau 4°-3°- ou latinistes)
tableau à mémoriser (comme en latin ou en espagnol) :
Concordance des temps (voir § 6)
temps simples
temps composés
concordance et verbe ppal
au présent
subjonctif PRESENT
(Il faut) que tu viennes
subjonctif PASSE
(Il faut) que tu sois venue
concordance et verbe ppal
au passé
subjonctif IMPARFAIT
(Il fallait) que tu vinses
subjonctif PLUS-QUE-PARFAIT
(Il fallait) que tu fusses venu
Au subjonctif présent correspond un temps composé appelé subjonctif passé :
Il faut que tu finisses tout de suite. (subj. présent, temps simple)
 Il faut quetu aies fini pour quinze heures.(subj. passé, temps composé).
Et de même, Au subjonctif passé correspond un temps composé appelé subjonctif plus-que-parfait :
Il fallait que tu arrivasses plus tôt. . (subj. imparfait, temps simple)
 Il fallait que tu fusses venu plus tôt. .(subj. plus-que-parfait, temps composé).
6. LA CONCORDANCE DES TEMPS :
Définition : la concordance des temps est la règle de correspondance entre le temps du verbe principal et le
temps (du subjonctif) du verbe de la subordonnée.
A savoir :
1. concordance au présent :
verbe principal au présent (ou au futur) : verbe subordonné au subjonctif présent (ou passé "composé")
2. concordance au passé :
verbe principal au passé : verbe subordonné au subjonctif imparfait (ou plus-que-parfait)
B/ Les subjonctifs anciens ou littéraires, le subjonctif imparfait et son homologue composé, le subjonctif plus
que parfait, sont essentiellement employés à l'écrit ou dans un niveau de langue très recherché, et quand le
verbe principal est au passé (concordance des temps):
EXEMPLE : Le roi souhaita que nous lui fissions un récit complet de ces événements. (fissions: subj. imparfait)
mais : Le roi souhaite que nous lui fassions un rapport sur ces événements. (fassions: subj. présent)
Ces subjonctifs s'emploient aussi dans les phrases conditionnelles:
Si j'eusse su, je ne fusse point venu. (niveau de langue très soutenu ou archaïsant)
vs. Si j'avais su, je ne serais pas venu (niveau de langue courant)
vs. Si j'aurais, j'aurais pas venu (phrase incorrecte syntaxiquement, niveau de langue très familier)
exercices :
1. - trouver dans la page 126 de Comment dresser votre Dragon deux subjonctifs présents.
2. - trouver dans cette page deux passés simples de l'indicatif et les conjuguer au subjonctif présent
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