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Sciences 8e année Nom : ___________________________
Module 1 : Les réseaux hydrographiques
Guide d’Étude - Chapitre 1
Le rôle vital du cycle de l’eau sur la Terre
Vocabulaire :
cycle de l’eau
lithosphère
atmosphère
hydrosphère
masse volumique
point de congélation
salinité
bassin hydrographique
eau souterrain
force gravitationnelle
glacier
iceberg
réchauffement
climatique
ruissellement
1. Identifie quel pourcentage le l’eau sur la terre est de l’eau de l’océan et de
l’eau douce.
L’eau de mer : 97%
L’eau douce : 3 %
2. Explique pourquoi seulement un tiers (1/3) de l’eau douce sur la Terre est
disponible pour boire.
Seulement 1/3 de l’eau douce sur la Terre est disponible parce que les autres
2/3 tiers sont gelées (par ex : les glaciers)
3. Sois capable de dessiner et étiqueter un diagramme du cycle de l’eau.
Utiliser la page.9 ou votre quiz pour vous préparer.
4. Explique le cycle de l’eau. (Identifie les 5 étapes)
Le Cycle de L’eau commence avec l’évaporation, puis la condensation, la
précipitation, le ruissellement et finalement l’eau souterraine.
5. Remplis le tableau suivant :
Facteur
Eau douce
(Plus ou Moins)
Eau de mer
(Plus ou Moins)
Salinité
Moins- 0%
Plus-3,5%
Masse volumique (kg/L)
Moins- 1 000 kg/L
Plus- 1027kg/L
Point de congélation
0
-1.9
6. Explique la relation entre la salinité de l’eau et la masse volumique de l’eau
(Considère les résultats de ta première activité de laboratoire cette année).
Le plus de sel qu’on ajoute, le plus dense que l’eau devient.
L’eau salée reste toujours en bas, pendant que l’eau moins salée ou l’eau
douce flotte en haut.
7. Identifie et décris les sources d’eau douce : Lacs, rivières, eau souterraine,
glaciers et iceberg, les bassins hydrographiques.
Les définitions dans votre carnet. Tous les informations se trouvent dans
votre pliable.

8. Explique l’effet du réchauffement climatique sur les glaciers et l’effet sur
l’environnement si les glaciers continuent à fondre et reculer plus vite.
Le réchauffement climatique a un effet majeur sur les glaciers pour 2
raisons :
- Ça peut causer les glaciers de fondre et en effet les océans et les
rivières vont avoir trop de l’eau
- Si un glacier disparaissait complètement, les rivières peuvent s’assécher.
9. Sois capable d’identifier quand le dernier période glacier a commencé et terminé.
La dernière période glacier a commencé il y a 120 000 ans et s’est terminé il y a
seulement 11 000 ans.
Guide d’étude– Chapitre 2
Les océans et la régulation du cycle de l’eau
Vocabulaire
pente continentale plateforme continentale plaine abyssale
dorsales océaniques courant marin courant de densité
remontée d’eau vague caps
houle marge continentale tsunami
baies marée vague déferlante
marée de mortes-eaux marée de vives-eaux
10. Qu’est-ce qu’un basin océanique??
Un bassin est une dépression à la surface de la Terre qui est complètement ou
partiellement entourée de terre plus élevés.
Un bassin dans les océans est ou l’eau infiltrée et s’est accumulée durant des
millions d’années.
PAS IMPORTANT
11. Décris les 4 facteurs qui ont affecté le développement (l’origine) des bassins
océaniques et la présence de l’eau sur les océans de la planète. (L’action
volcanique, le mouvement des plaques tectoniques, l’érosion, et la glaciation).
12. Décris la dorsale océanique, la fosse, océanique, et les plaines abyssales.
Explique comment chaque entité géographique se forme.
Dorsales océaniques : quand 2 plaques s’écartent, le magma monte à la
surface, durcit rapidement et forme de longues chaines de montagnes sous-
marines.
La fosse océanique : cavité qui se forme quand une plaque océanique entre en
collision avec une plaque continentale
Les plaines abyssales : les vastes étendues des profondeurs marines. Elles se
composent des couches de sédiments qui s’élèvent à 1 km par endroits.
13. Fais un dessin d’une marge continentale typique du littoral jusqu’à la dorsale
océanique, et sois capable de l’étiqueter.
Page de travail dans votre duotang – PHOTO que vous avez dessinez.

14. Quels sont les deux courants qui affectent Terre-Neuve et Labrador?
Quelle est l’origine de ces deux courants ? Sont-ils chauds ou froids? Quel
est l’effet de ces courants sur notre province?
Les 2 courants sont :
Les courants de surface- une profondeur moyenne de 200m. (chaud)
Les courants profonds- profondeur plus que 200m. (froid)
15. Qu’est-ce qu’un remontée d’eau? Comment est-elle important à l’écologie
d’une région ?
Un Remontée d’eau (upwelling) : un mouvement ascendant des eaux, du
plancher océanique à la surface de la mer.
Elles transportent les éléments nutritifs du fond de l'océan vers la surface.
C'est de la nourriture pour le plancton.
16. Qu’est-ce qui causent les vagues à la surface de l’eau?
Les vagues à la surface de l’eau s’appelle les houles. Ils sont causés par des
tempêtes et des vents qui soufflent au large.
17. Qu’est-ce qui arrive aux vagues quand ils approchent le littoral?
Quand les vagues s’approchent le littoral, ils façonnent le littoral et l’érodent
en déposant des sédiments. Les courants littoraux transportent d’énormes
quantités de sédiments meubles.
18. Avait-il un tsunami à Terre-Neuve? Si oui, quand et où était-il ?
Oui ! Il y avait in tsunami à Terre-Neuve, au Burin en 1929.
19. Qu’est-ce qui cause le phénomène des marées? Pas important !
20. Quels sont les deux types de marées?
21. Explique la différence entre les deux types de marées.
22. Quels sont les facteurs qui influencent l’interaction des vagues sur le
littoral?
La force des vagues, l’énergie
23. Comment les éperons d’érosion marine se forment-ils?
L’éperon l’érosion marine sont produits par l’érosion des caps ou l’effondrement
d’une ache marine.
24. Comment une plage de sable se forme-t-elle?
25. Explique comment les vagues affectent les baies et les caps différemment.
Une zone composée de roches tendres se désagrégera plus vite qu’une zone
composée de roches plus dures.

- Ces zones qui sont plus facilement érodées créant les baies dans le littoral,
entrecoupées de caps.