Adjectifs utilisation pour approche2000
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Nom : _ _ _ _ _ _ _ l'adjectif qualificatif ou qualifiant . 1.Souligne , dans cette publicité, les adjectifs qualificatifs épithètes , c' est – à – dire , placés à côté du nom . Fabriquez vos délicieuses gourmandises... Dans un coffret magique contenant du chocolat noir, du chocolat blanc, des sucres de couleur, de petits moules et un mini - guide conçu tout spécialement pour les jeunes enfants , vous trouverez tout ce qu'il faut pour apprendre à fabriquer les délicieux bonbons que vous aimez tant . 4.Une________________journée . Une journée ____________. 5. Une______________ maison . Une maison ______________. 6.Une______________croustade .Une croustade ____________. 7.Un_______________homme . Un homme 2. Ajouter deux qualifiants aux noms suivants : (heureux , souriants , petite, basse , belle , décorée , beaux , transparents) Je lave une ______________ table________________ . J'ai cassé une _____________assiette_________________ . Je remplis plusieurs ______________verres_______________ . Je reçois des invités ______________et _______________ . 3.Récris la phrase suivante en remplaçant fruit par pomme, puis par abricots et enfin par cerises(attention aux accords:une pomme mûre,) J'ai cueilli sucré. un beau fruit mûr , juteux et J'ai cueilli une belle pomme__________________________ J'ai cueilli de beaux abricots _________________________ J'ai cueilli de belles cerises ___________________________ 4.Placer : épais - excellent - nouveau - agréable - vieille - énorme - brave - 1.Un______________brouillard . Un brouillard _____________. 2.Un_____________champignon .Un champignon ___________. 3.Un______________calendrier .Un calendrier _____________. ________________. Nom : _ _ _ _ _ _ _ l'adjectif qualificatif ou qualifiant . 1.Souligne , dans cette publicité, les adjectifs qualificatifs épithètes , c' est – à – dire , placés à côté du nom . Fabriquez vos délicieuses gourmandises... Dans un coffret magique contenant du chocolat noir, du chocolat blanc, des sucres de couleur, de petits moules et un mini - guide conçu tout spécialement pour les jeunes enfants , vous trouverez tout ce qu'il faut pour apprendre à fabriquer les délicieux bonbons que vous aimez tant . 2. Ajouter deux qualifiants aux noms suivants : (heureux , souriants , petite, basse , belle , décorée , beaux , transparents) Je lave une ______________ table________________ . J'ai cassé une _____________assiette_________________ . Je remplis plusieurs ______________verres_______________ . Je reçois des invités ______________et _______________ . 3.Récris la phrase suivante en remplaçant fruit par pomme, puis par abricots et enfin par cerises(attention aux accords:une pomme mûre,) J'ai cueilli sucré. un beau fruit mûr , juteux et J'ai cueilli une belle pomme__________________________ J'ai cueilli de beaux abricots _________________________ J'ai cueilli de belles cerises ___________________________ 4.Placer : épais - excellent - nouveau - agréable - vieille - énorme - brave - 1.Un______________brouillard . Un brouillard _____________. 2.Un_____________champignon .Un champignon ___________. 3.Un______________calendrier .Un calendrier _____________. 4.Une________________journée . Une journée ____________. 5. Une______________ maison . Une maison ______________. 6.Une______________croustade .Une croustade ____________. 7.Un_______________homme . Un homme ________________.
