Bruno Combaz – Académie de Grenoble 2011 TP1 LA DERIVE DES CONTINENTS TP à tâche complexe Jusque là presque exclusivement verticaux, l’allemand Wegener, soumet, en 1912, l’idée que les mouvements des masses continentales sont horizontaux. Les continents seraient ainsi tous issus d’un continent unique, la Pangée, qui se serait fractionnée pour voir ses fragments se disperser. Les mouvements verticaux étant jusque là acquis et reconnus par l’essentiel de la communauté scientifique, on se doute que ce météorologue devait avoir constuit sa théorie sur de nombreux arguments. Problème : En vous appuyant sur les différentes ressources proposées, démontrez le bienfondé de cette nouvelle idée de mouvements horizontaux à ‘inverse des mouvements verticaux Consigne : Vous répondrez à ce problème par une carte et l’inventaire des 4 types d’arguments avancés par Wegener (géographiques, géologiques, paléoclimatiques et paléontologique) Ressource 1 : Dictionnaire Justesse : Les données extraites sont comprises Précisions : Des données précises sont données (chiffres, citations...) Complétude : Toutes les données attendues sont extraites Pertinence : Seules les données utiles sont extraites Pas d’interprétation hors sujet Ressource 4 : théorie de l’isostasie L’isostasie est l’équilibrage en altitude de masses en fonction de leur répartition et de leur densité. C’est le principe d’Archimède appliqué à des solides plastiques nécessitant des temps très long. On parle d’isostasie s’il y a soulèvement, de subsidence s’il y a enfoncement. Il y a anomalie dans les Alpes et non dans l’Himalaya. De telles mouvements supposent la lithosphère et les éléments sous-jacents suffisamment déformables pour permettre le mouvement. Exemple : le volcan du point chaud de la réunion crée une surcharge locale sur la lithosphère ce qui entraîne une flexion de celle ci. Ressource 2 : Traces des glaciations du Permocarbonifère Ressource 3 : Distribution des altitudes terrestres et la courbe théorique sans la théorie de l’isostasie 1 Si1 (comprendre un document et saisir les informations essentielles par rapport à un problème) 1ère S – Chap I : La tectonique des plaques : l’histoire d’une théorie TP1 Bruno Combaz – Académie de Grenoble 2011 Ressource 5 : carte actuelle et positionnement de quelques indicateurs 2 1ère S – Chap I : La tectonique des plaques : l’histoire d’une théorie TP1 Bruno Combaz – Académie de Grenoble Document d’aide 3 1ère S – Chap I : La tectonique des plaques : l’histoire d’une théorie TP1 2011 Bruno Combaz – Académie de Grenoble 4 1ère S – Chap I : La tectonique des plaques : l’histoire d’une théorie TP1 2011