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Evaluation de BIOLOGIE
L’activité nerveuse / L’ Hygiène du système nerveux
1. Définir un acte volontaire
C’est un acte voulu, conscient et variable
2. Nommer la structure nerveuse qui prédomine lors d’une activité volontaire
C’est le cerveau
3. « nous voyons un livre sur la table et nous voulons le prendre » .
A partir des différentes étapes de l’acte volontaire données dans le désordre au document 1,
classer dans l’ordre chronologique ces étapes en reportant les numéros du document 1 sur le
document 2
Document 1 : étapes de l’acte volontaire à reclasser document 2 : ordre chronologique des étapes
N°
ETAPES
1
Production du mouvement
volontaire qui permet de prendre le
livre
2
Transmission par le nerf optique
3
Production dans le cerveau d’une
sensation consciente qui
déclenche l’ordre
4
Emission de l’influx nerveux
5
Excitation des cellules de l’oeil
4. définir un acte réflexe
c’est une réponse motrice involontaire, automatique et immédiate qui se produit toujours de la
même façon en réaction à une stimulation
5. Vous vous brûlez avec le fer à repasser et retirez vivement la main qui est au contact de l’objet
brûlant. Décrire dans l’ ordre chronologique les étapes successives de ce réflexe en
complétant le texte suivant
Etape 1 : la main entre en contact avec le fer à repasser brûlant, la peau est le RECEPTEUR
Etape 2 : il y a naissance d’un INFLUX NERVEUX SENSITIF conduit PAR LA RACINE
POSTERIEURE DU NERF RACHIDIEN
Etape 3 : le message nerveux arrive au centre nerveux qui est : LA MOELLE EPINIERE
Etape 4 : le centre nerveux envoie INFLUX NERVEUX MOTEUR conduit par LA RACINE
ANTERIEURE DU NERF RACHIDIEN
Etape 5 : la main se retire, le muscle est l’organe EFFECTEUR
5 - 2 – 3 – 4 – 1
Note et observations : Tps : 30 mn, travail individuel
et sans document, répondre sur
le poly

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L’activité nerveuse / L’ Hygiène du système nerveux
6. Compléter le schéma de l’arc réflexe
1 : substance blanche de la moelle épinière
2 : neurone d’association
3 : racine postérieure (sensitive) du nerf rachidien
4 : ganglion spinal
5 : nerf rachidien
6 : racine antérieure (motrice) du nerf rachidien
7 : substance grise
7. Tracer sur le schéma le trajet de l’influx nerveux.
Partir de la peau  racine postérieure du nerf rachidien  moelle épinière  racine antérieure du
nerf rachidien  muscle
8. Définir réflexe inné et réflexe acquis et donner 2 exemples dans chaque cas en complétant
le tableau suivant :
Type de réflexe
définition
exemples
Réflexe inné
Ce sont des réponses permanentes et
automatiques inscrites dans le patrimoine
héréditaire
Déglutition, réflexe rotulien, réflexe de la
pupille, réflexes archaïques du nouveau-né
Réflexe acquis
Ce sont des réponses immédiates et
mécaniques précédant toute réflexion.
Elles résultent de la répétition
Réflexes du conducteur, du sportif, du
musicien…
Réflexes de politesse (dire merci…)
9. énoncer 2 conditions nécessaires pour qu’il y ait acquisition d’un réflexe conditionné (ou
acquis)
il faut une répétition et un entretien
10.
Fonction sensorielle
Organe sensoriel qui l’assure
Stimuli correspondant
vision
oeil
lumière
audition
oreille
Bruit, sons
toucher
peau
Piqûre, tact
odorat
nez
odeurs
goût
langue
Saveurs des aliments et
boissons
11. citer 4 conditions favorables au bon fonctionnement du système nerveux
 limiter le stress, savoir se détendre
 dormir suffisamment, respecter ses biorythmes
 avoir des activités physiques régulières et adaptées à ses capacités
 avoir une alimentation variée et équilibrée
 éviter les substances toxiques : drogues, excitants, médicaments…