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2nde CSS NOM et prénom : date : mars 2007 Page 1 sur 2 Evaluation de BIOLOGIE L’activité nerveuse / L’ Hygiène du système nerveux Note et observations : Tps : 30 mn, travail individuel et sans document, répondre sur le poly 1. Définir un acte volontaire C’est un acte voulu, conscient et variable 2. Nommer la structure nerveuse qui prédomine lors d’une activité volontaire C’est le cerveau 3. « nous voyons un livre sur la table et nous voulons le prendre » . A partir des différentes étapes de l’acte volontaire données dans le désordre au document 1, classer dans l’ordre chronologique ces étapes en reportant les numéros du document 1 sur le document 2 Document 1 : étapes de l’acte volontaire à reclasser N° 1 2 3 4 5 document 2 : ordre chronologique des étapes 5- 2–3–4–1 ETAPES Production du mouvement volontaire qui permet de prendre le livre Transmission par le nerf optique Production dans le cerveau d’une sensation consciente qui déclenche l’ordre Emission de l’influx nerveux Excitation des cellules de l’oeil 4. définir un acte réflexe c’est une réponse motrice involontaire, automatique et immédiate qui se produit toujours de la même façon en réaction à une stimulation 5. Vous vous brûlez avec le fer à repasser et retirez vivement la main qui est au contact de l’objet brûlant. Décrire dans l’ ordre chronologique les étapes successives de ce réflexe en complétant le texte suivant Etape 1 : la main entre en contact avec le fer à repasser brûlant, la peau est le RECEPTEUR Etape 2 : il y a naissance d’un INFLUX NERVEUX SENSITIF conduit PAR LA RACINE POSTERIEURE DU NERF RACHIDIEN Etape 3 : le message nerveux arrive au centre nerveux qui est : LA MOELLE EPINIERE Etape 4 : le centre nerveux envoie INFLUX NERVEUX MOTEUR conduit par LA RACINE ANTERIEURE DU NERF RACHIDIEN Etape 5 : la main se retire, le muscle est l’organe EFFECTEUR 2nde CSS NOM et prénom : date : mars 2007 Page 2 sur 2 Evaluation de BIOLOGIE L’activité nerveuse / L’ Hygiène du système nerveux 6. Compléter le schéma de l’arc réflexe 1 : substance blanche de la moelle épinière 2 : neurone d’association 3 : racine postérieure (sensitive) du nerf rachidien 4 : ganglion spinal 5 : nerf rachidien 6 : racine antérieure (motrice) du nerf rachidien 7 : substance grise 7. Tracer sur le schéma le trajet de l’influx nerveux. Partir de la peau racine postérieure du nerf rachidien moelle épinière racine antérieure du nerf rachidien muscle 8. Définir réflexe inné et réflexe acquis et donner 2 exemples dans chaque cas en complétant le tableau suivant : définition Ce sont des réponses permanentes et Réflexe inné automatiques inscrites dans le patrimoine héréditaire Ce sont des réponses immédiates et Réflexe acquis mécaniques précédant toute réflexion. Elles résultent de la répétition Type de réflexe exemples Déglutition, réflexe rotulien, réflexe de la pupille, réflexes archaïques du nouveau-né Réflexes du conducteur, du sportif, du musicien… Réflexes de politesse (dire merci…) 9. énoncer 2 conditions nécessaires pour qu’il y ait acquisition d’un réflexe conditionné (ou acquis) il faut une répétition et un entretien 10. Fonction sensorielle vision audition toucher odorat goût Organe sensoriel qui l’assure oeil oreille peau nez langue Stimuli correspondant lumière Bruit, sons Piqûre, tact odeurs Saveurs des aliments et boissons 11. citer 4 conditions favorables au bon fonctionnement du système nerveux limiter le stress, savoir se détendre dormir suffisamment, respecter ses biorythmes avoir des activités physiques régulières et adaptées à ses capacités avoir une alimentation variée et équilibrée éviter les substances toxiques : drogues, excitants, médicaments…
