2007_dossier_lyon_ethno - Droit d`entrée

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CURRICULUM VITÆ DÉTAILLÉ
Année 2007
Candidature au recrutement
Sur un emploi de Maître de Conférence
Section n° 20
Emploi n° 1072
« Anthropologie générale, stages et professionnalisation »
Université de Lyon II
Éric BOUTROY
18 rue de Locarno
13005 Marseille
06 99 76 94 35

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SOMMAIRE DU DOSSIER
I. RESUMÉ DU DOSSIER DE CANDIDATURE ...................................................................................................... 3
1. SYNTHÈSE DU CURRICULUM VITÆ .......................................................................................................... 3
2. SYNTHÈSE DE L’EXPÉRIENCE PÉDAGOGIQUE .................................................................................... 4
3. SYNTHÈSE DES RECHERCHES ................................................................................................................... 5
II. NOTICE PERSONNELLE ..................................................................................................................................... 7
III. PARCOURS UNIVERSITAIRE ............................................................................................................................. 8
IV. ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT ........................................................................................................................ 9
1. EXPÉRIENCE PÉDAGOGIQUE ................................................................................................................... 9
1.1. Présentation générale ........................................................................................................................ 9
1.2. Expérience professionnelle............................................................................................................... 10
2. TABLEAU RECAPITULATIF DES PRINCIPAUX ENSEIGNEMENTS .................................................... 11
3. DESCRIPTION DES ENSEIGNEMENTS ................................................................................................... 12
3.1. Enseignements en Licence ................................................................................................................ 12
3.2. Enseignements en Master ................................................................................................................. 13
3.3. Encadrement de recherches et de stages .......................................................................................... 14
V. PUBLICATIONS ..................................................................................................................................................... 16
1. REVUES À COMITÉ DE LECTURE ............................................................................................................ 16
2. PARTICIPATION À OUVRAGE COLLECTIF ............................................................................................ 16
3. ACTES DE COLLOQUE, AVEC COMITÉ DE LECTURE ......................................................................... 17
4. ACTES DE COLLOQUE ............................................................................................................................... 17
5. ARTICLES DESTINÉS AU PUBLIC NON SPECIALISÉ ............................................................................. 17
6. INTERVIEWS ................................................................................................................................................ 18
7. TRAVAUX UNIVERSITAIRES (NON PUBLIÉS) ........................................................................................ 18
VI. ORGANISATION DE MANIFESTATIONS SCIENTIFIQUES ..................................................................... 19
VII. COMMUNICATIONS SCIENTIFIQUES ORALES ........................................................................................ 20
1. COLLOQUES INTERNATIONAUX ET NATIONAUX ............................................................................. 20
2. SÉMINAIRES ET JOURNÉES D’ÉTUDE .................................................................................................... 21
3. MANIFESTATIONS DE VALORISATION DE LA RECHERCHE ............................................................ 22
VIII. MISSIONS DE RECHERCHE APPLIQUÉE ................................................................................................. 24
IX. PRÉSENTATION DÉTAILLÉE DES ACTIVITÉS DE RECHERCHE ........................................................ 25
1. BILAN DES TRAVAUX ANTÉRIEURS ....................................................................................................... 25
1.1. Recherches liminaires : Des occultistes ordinaires aux joueurs du vertige ..................................... 25
1.2. Recherche doctorale. L’alpinisme en Himalaya : Tourisme et aventure dans nos sociétés
contemporaines ....................................................................................................................................... 26
2. RECHERCHES ACTUELLES. L’ALPINISME DES AUTRES : APPROPRIATION ET RÉINVENTION
D’UNE ACTIVITÉ MONDIALISÉE ................................................................................................................ 29
2.1. Les loisirs de montagne en Iran ....................................................................................................... 30
2.2. Les guides de montagne au Népal .................................................................................................... 32
2.3. Un foyer de recomposition sociale ................................................................................................... 34
X. ACTIVITÉS D’INTÉRÊT COLLECTIF .............................................................................................................. 39
1. ACTIVITÉS ASSOCIATIVES ........................................................................................................................ 39
2. AUTRES ACTIVITÉS COLLECTIVES ......................................................................................................... 39

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I. RÉSUMÉ DU DOSSIER DE CANDIDATURE
Nota : L’ensemble des éléments de ces quatre pages sont détaillés dans la suite du dossier.
1. SYNTHÈSE DU CURRICULUM VITÆ
Éric BOUTROY 32 ans Union libre, 1 enfant
18 rue de Locarno 13005 Marseille 06 99 76 94 35 [email protected]-aix.fr
Enseignant vacataire Universités Aix-Marseille I et II, Paris XII
Chargé d’étude indépendant
Chercheur associé IDEMEC (UMR 6591), Université Aix-Marseille I
PRINCIPAUX DIPLOMES
Doctorat d’Anthropologie de l’Université d’Aix-Marseille I, mention Très Honorable
Dir : M. C. Bromberger Félicitation du jury à l’unanimité
DEA d’Anthropologie de l’Université d’Aix-Marseille I, mention Très Bien
Maîtrise d’Ethnologie de l’Université Lyon II, mention Bien
ACTIVITES D’ENSEIGNEMENT
Qualification en 2005 en 20ème section (Anthropologie) et en 74ème section (STAPS)
648 heures (équivalent TD) d’enseignement universitaire (dont 2 postes d’ATER)
Direction/Coordination de stages professionnels (L3, M1), Encadrement de mémoire (L3,
M1), Tutorat doctoral
PUBLICATIONS, COMMUNICATIONS ET CONTRATS D’ETUDE
Lecteur pour les revues Ethnologie Française et STAPS
5 articles dans des revues scientifiques à comité de lecture
1 contribution à un ouvrage collectif
6 articles dans des actes de colloques (dont 5 soumis à comité)
3 articles de vulgarisation scientifique
11 communications orales lors de colloques et de congrès
11 communications orales lors de séminaires ou de journées d’étude
9 manifestations de valorisation de la recherche
Pilotage, réalisation ou participation à 6 contrats de recherche appliquée
ACTIVITES COLLECTIVES
Organisation et animation d’1 colloque (horizon 2008), d’1 séminaire (2006), de 3 journées
d’étude (2002, 2003) et de 9 ateliers doctoraux (2004-2006)
Membre actif de plusieurs associations scientifiques (Association Française d’Anthropologie,
Réseau sportsnature.org, Société de Sociologie du Sport…)

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2. SYNTHÈSE DE L’EXPÉRIENCE PÉDAGOGIQUE
À la suite de premiers apprentissages pédagogiques (formateur, préparation CAPES), j’ai cumulé
depuis 2000 une charge de cours universitaire totale de 648 heures :
- 2005-2007 : Chargé de cours en Anthropologie et en Sociologie au sein de diverses
universités (Aix-Marseille I et II, Grenoble II, Paris XII) et UFR (Anthropologie, STAPS et
Géographie humaine)
- 2003-2005 : 2 Postes d’ATER (à mi-temps) rattachés à l’UFR d’Anthropologie d’Aix-
Marseille I (2003-2004), puis, sur un profil « Sociologie », rattaché à l’UFR STAPS de Nice
(2004-2005)
- 2000-2002 : Chargé de cours en Anthropologie (Aix-Marseille I)
Ce parcours m’a permis d’acquérir une bonne connaissance générale du métier d’enseignant
universitaire :
Travail avec tous les niveaux de formation (de L1 à M2),
Pratique de toutes les situations d’enseignement à l’université (des Travaux
Dirigés aux Cours Magistraux pour plusieurs centaines d’étudiants),
Responsabilité et coordination pédagogique d’U.E.
Encadrement de recherches : (co-)direction de mémoires, tutorat doctoral
J’ai par ailleurs enrichi cette expérience en m’investissant dans différentes filières
professionnalisées (Licence Pro, Master Pro) où j’ai été amené à valoriser les interfaces entre
mondes universitaires et non-académiques, ainsi qu’à développer des enseignements à
orientation appliquée (ex. : Développement et animation des territoires, Socio-marketing).
Dans ce cadre, j’ai assuré l’encadrement et la coordination de nombreux stages en France et
à l’étranger, occasion de construire et d’animer un réseau d’acteurs professionnels issus de
collectivités, d’O.N.G. et d’entreprises.
Mon parcours pédagogique voudrait d’abord souligner une bonne capacité d’adaptation au
besoin des départements. Outre une valorisation de certaines spécialités de recherche, j’ai ainsi pu
approfondir un solide bagage en anthropologie générale et m’ouvrir à de nouveaux domaines
(détail p.12-15). Sans caractère exhaustif, il est possible d’en esquisser les thématiques principales :
Anthropologie générale :
Histoire et théories de l’anthropologie ; Introduction aux grands domaines anthropologiques
(Technique, Economie, Religion…) ; Méthodes et outils de l’enquête de terrain (Encadrement de
stage de terrain, Observation et description, Analyse de documents ethnographiques,
Anthropologie visuelle…)
Anthropologie des mondes contemporains :
Ethnologie de l’Europe ; Anthropologie des pratiques vives contemporaines (Tourisme et Loisirs,
Jeux et Sports) ; Anthropologie de la nature et de l’environnement ; Anthropologie des
territoires ; Concepts et théories de l’interculturalité ; Nouvelles approches de la culture matérielle
Etant qualifié aux fonctions de maître de conférence en 2005, le poste de maître de conférence
ouvert au sein de votre département représente une opportunité particulièrement stimulante de
valoriser cette expérience à la croisée des enseignements généralistes et professionnalisés. Il me
permettrait non seulement de poursuivre un métier passionnant, mais encore de retrouver avec
plaisir l’université où j’ai eu la chance d’être formé et une région où j’ai gardé des ancrages,
notamment grâce à certaines de mes recherches appliquées.

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3. SYNTHÈSE DES RECHERCHES
Par commodité, ce résumé présente séparément mes recherches à teneur fondamentales
(détaillées ensuite p. 25 sq.) de celles à orientation appliquée (détaillées p. 24).
Articulant ethnologie du proche et terrains comparatistes lointains, mes recherches
académiques sont centrées sur une étude des engouements collectifs et choisis des sociétés
contemporaines, depuis le champ classique du religieux (l’occultisme ici et maintenant) jusqu’aux
objets moins balisés du tourisme, des jeux et des sports. Ces passions collectives, phénomènes
cardinaux de la modernité, sont analysés comme des révélateurs privilégiés du fonctionnement et
des valeurs essentielles de nos sociétés complexes autant que des supports de recompositions
sociales et de développement local.
TRAVAUX ET TERRAINS :
- Réappropriation des loisirs de nature en Iran (2005+) Terrain : Iran
- Indigénisation d’un métier touristique : Guide au Népal (2004+) Terrain : Népal, France
- Le tourisme d’aventure en Himalaya (2000+) Terrain : France, Népal
- Les via ferrata en France (1999-2000) Terrain : Alpes
- La magie blanche en France (1996-1997) Terrain : Rhône-Alpes
PRINCIPAUX AXES DE RECHERCHE :
Tourisme, Mondialisation et Recompositions sociales
L’interculturalité n’a rien d’une nouveauté, même si la circulation mondialisée des
personnes, des objets et des pratiques a pris aujourd’hui des formes et une intensité singulières.
En observant empiriquement les recompositions sociales suscitées par le tourisme et la diffusion
d’activités sportives, j’analyse en quoi, à l’encontre d’une inéluctable homogénéisation, ces
mobilités peuvent engendrer des formes culturelles inédites.
D’un côté, non sans analyser l’armature sémantique de ces déplacements et rencontres,
j’étudie comment le tourisme d’aventure au Népal permet localement des repositionnements
économiques, sociaux et identitaires (e.g. la figure du Sherpa). Dans ce contexte, j’observe
particulièrement les conditions de réappropriation/réinvention de la profession de Guide de
haute montagne par certaines franges de la population népalaise. D’un autre côté, l’engouement
massif pour les loisirs de montagne des Iraniens représente un cas peu attendu d’acclimatation
culturelle de pratiques sociales exogènes. J’étudie ainsi ce que ces activités révèlent des
transformations de la société iranienne, en m’intéressant notamment aux reconfigurations
suscitées par l’émergence d’un tourisme local.
Dans chaque cas, l’accent est mis sur une ethnographie multi-située qui permet de
dépasser le cadre local (e.g. la rencontre touriste/visité) pour le re-enchâsser dans les réseaux qui
le nourrissent (e.g. organisations transnationales, associations développementiste) et les
dynamiques globales qui l’encadrent.
Corps, Risque et Nature
Mise en œuvre de gestes intensivement culturalisés, les activités physiques et sportives
permettent d’interroger la construction sociale de la corporéité, depuis le façonnement de
l’apparence jusqu’à celle des affects, des perceptions et des significations. L’alpinisme, l’escalade