- TF3 - - BANC D’ESSAIS DE MOTEURS ASYNCHRONES- - S4 / TP3 - 2.2.3.4. FONCTION PROTEGER LES PERSONNES PROTECTION EN REGIME IT (2h) CONTRAT DE FORMATION OBJECTIFS : - Etre capable de justifier le fonctionnement d'un circuit de distribution - Etre capable de vérifier si la protection des personnes est correctement assurée. PREREQUIS: - TP3 (Séq. 3) ESTI Terminale + correction et synthèse. - Cours sur les Régimes de Neutre RESSOURCES: Documentaires: - 1 sujet (1/6 à 6/6) avec ses feuilles référence (1/3 à 3/3) - 2 feuilles réponse (format A3) - Documentation technique sur l'armoire Merlin-Gèrin. Matériel: - L'armoire Merlin-Gérin et le matériel associé. - 1 multimètre ORGANISATION DU TP: - Travail en binôme ou trinôme - Durée 2h - Remise d'un compte rendu avec les 2 feuilles réponse (format A3) en fin de TP. - E.S.T.I.- PAGE 1/6 - BANC D’ESSAIS DE MOTEURS ASYNCHRONES- - TF3 - - S4 / TP3 - REALISATION D’UNE INSTALLATION REGIME I.T. 1 - ETUDE DU CIRCUIT DE DISTRIBUTION Résistance de terre du neutre : Résistance de terre de l’installation : RB = 22 RA = 22 Compléter le schéma de câblage de l'armoire Merlin-Gérin page 3/5 afin de réaliser l’installation électrique en régime IT dont le schéma de principe est représenté ci-dessous. SCHEMA DE PRINCIPE DE L’INSTALLATION - REGIME IT POSTE DE TRANSFORMATION PRIVE ( HOPITAL, etc ) INSTALLATION DE L'UTILISATEUR Q1 Limiteur de surtension Controleur Permanent d'Isolement C.P.I. Interconnexion des terres RT RB Résitance de terre du neutre Q22 Q21 Q34 Q31 RA Résistance de terre l'installation Q33 Poste 1 Poste 3 Q32 Poste 2 Poste 4 Remarque : Le poste 2 étant très éloigné du reste de l’installation la résistance totale du fil de terre est RPE = 4,7 . La résistance RPE du fil sera simulée par une résistance insérée dans le circuit (la représenter en rouge sur le schéma page 3/5). - E.S.T.I.- PAGE 2/6 - BANC D’ESSAIS DE MOTEURS ASYNCHRONES- - TF3 - NOMS : - S4 / TP3 FEUILLE REPONSE 1 SCHEMA DE CABLAGE DE L’ARMOIRE A compléter en tenant compte de la couleur des fils. Q1 Q2 1 Q22 Q32 Q3 1 Prises BP défauts R1 UL=12v BP défauts Q33 UL=25v BP défauts BP défauts R2 R3 UL=50v Q34 R4 U L=50v IMPORTANT : Préparer un DEFAUT FRANC au poste 2, au poste 3 et au poste 4. Faire en sorte que : * l’INDIVIDU A soit en contact avec le poste 2 * l’INDIVIDU B soit en contact avec le poste 3 - E.S.T.I.- PAGE 3/6 - BANC D’ESSAIS DE MOTEURS ASYNCHRONES- - TF3 - - S4 / TP3 - FEUILLE REPONSE 2 GENERALITES : Signification des lettres REGIME IT 1ère lettre : I 2ème lettre : T ETUDE DE L’APPAREILLAGE SPECIFIQUE AU REGIME IT : APPAREILLAGE Rôle du C.P.I. REPONSES Valeur minimale de la résistance valeur réglée à : de défaut provoquant le déclenchement du C.P.I. Rôle du limiteur de surtension Rd = ETUDE DU PREMIER DEFAUT Un défaut d’isolement se produit au poste 3 : Phase 3 en contact avec la carcasse métallique du poste 3, Rd = 0. L’individu B est en contact avec la carcasse métallique du poste 3 au moment du défaut. En présence du professeur, simuler le défaut au poste 3 : Défaut d’isolement au poste 3 + individu en contact avec poste 3 Evénements qui se produisent à l’apparition du défaut Procédure à suivre par le technicien Mesurer la tension de UcB = contact UcB Danger pour l’individu ? : Y a-t-il danger pour l’individu B ? Justifier. Dans ce cas de défaut, Avantage par rapport au régime TT : quel est le principal avantage par rapport au régime TT ? - E.S.T.I.- PAGE 4/6 - TF3 - - BANC D’ESSAIS DE MOTEURS ASYNCHRONES- NOMS : - S4 / TP3 - FEUILLE REPONSE 3 RECHERCHE DU PREMIER DEFAUT. Le défaut considéré dans cette application est toujours un défaut franc (Rd = 0) au poste 3. Recherche par coupures successives Décrire la méthode, puis la mettre en application : Observations : Inconvénients : Recherche sous tension Décrire la méthode, puis la mettre en application : par injection de courant basse fréquence 10Hz 1 2 3 4 5 6 Calibrage de la pince Générateur de courant basse fréquence Injection d'un courant de 10 Hz Détection du courant de 10 Hz Pas de détection du courant de 10 Hz Surligner en ROUGE le parcours du courant basse fréquence 10Hz Observations : Avantages par rapport au REGIME TT : - E.S.T.I.- PAGE 5/6 - BANC D’ESSAIS DE MOTEURS ASYNCHRONES- - TF3 - - S4 / TP3 - FEUILLE REPONSE 4 APPARITION D’UN DEUXIEME DEFAUT : Le premier défaut considéré dans cette application est toujours le défaut franc (Rd = 0) au poste3. Le deuxième défaut est défini par le tableau ci-dessous : Deuxième défaut : Défaut franc poste 4 (phase 1) Activer les 2 défauts simultanément, Observations : Cause de déclenchement des disjoncteurs : Y a-t-il danger pour l‘individu B ? Deuxième défaut : Défaut franc poste 2 (Phase 1) Activer les 2 défauts simultanément, Observations : Cause de non déclenchement des disjoncteurs : Note : ne pas maintenir le défaut trop longtemps (<5s) sous peine d’échauffement, voire destruction, de la résistance RPE Y a-t-il danger pour l’individu B ? Justifier par des mesures : Uc = - E.S.T.I.- Solution 1 Rajouter un D.D.R. sur le circuit du poste 2 : Activer les 2 défauts simultanément, Observations : Solution 2 Diminuer la résistance RPE par augmentation de la section du câble d’alimentation : Activer les 2 défauts simultanément avec RPE = 0, Observations : PAGE 6/6