Questions
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Rallye mathématiques questions Découverte du monde Formes et grandeurs (espace/temps) Quantités et nombres Grandeurs et Organisation et gestion – Nombres et calcul mesures des données Circonscriptions de Darnétal, Dieppe Est, Dieppe Ouest, Eu, Maromme, Neufchâtel et Saint-Valéry-en-Caux Formes et grandeurs/espace Géométrie GS Théo a créé cette fusée avec 15 gommettes. Observe-la et complète le tableau. Nombre de gommettes en Nombre de gommettes en Nombre de gommettes en forme de rectangle forme de triangle forme de rond CP Que de carrés ! Combien de carrés voit-on sur cette figure ? http://www.jlsigrist.com/indexd9.html CE1 La reine des polygones Une élève a choisi les polygones dont les lettres forment son prénom. Pour trouver son prénom : - vous devez lire les devinettes et trouver les polygones qui y sont associés - ne garder que les polygones qui ne correspondent pas aux devinettes - avec leurs lettres, former le prénom de la fillette E A Z B V O J M 1 – J’ai 4 côtés, 4 angles droits et mes côtés ont la même longueur deux à deux 2 – J’ai 3 côtés, 2 côtés ayant la même longueur et aucun angle droit 3 – J’ai 4 côtés égaux, aucun angle droit 4 – J’ai 8 sommets et 5 axes de symétrie 5 – J’ai 1 axe de symétrie et 5 sommets CE2 Le coin du malin Quel est le cube qui peut être fabriqué avec ce patron ? Les maths à la découverte des sciences, CE2, Hachette CM1 Qui sommes-nous ? A/ Un de mes côtés est un rayon du cercle et j’ai deux côtés égaux. B/ Je suis équilatéral et un de mes côtés est le tiers d’un segment. C/ J’ai un angle droit et un de mes côtés est un rayon du cercle. CM2 Construisons ! Voici un programme de construction et trois dessins. Tu dois retrouver celui (ou ceux) qui correspond(ent) au programme. 1. Place un point O sur ta feuille. 2. Trace un cercle de centre O. 3. Trace un diamètre de ce cercle et nomme ses extrémités A et B 4. Place un point M sur ce cercle de centre O et trace le triangle AMB 5. Trace la droite MO ; elle coupe le cercle de centre O en un point N 6. Trace le cercle de centre A passant par N et le cercle de centre B passant par N
