Questions

Rallye mathématiques
questions
Circonscriptions de Darnétal,
Dieppe Est, Dieppe Ouest, Eu, Maromme,
Neufchâtel et Saint-Valéry-en-Caux
Découverte du monde
(espace/temps)
Organisation et gestion
des données
Quantités et nombres
– Nombres et calcul
Formes et grandeurs
Grandeurs et
mesures
Formes et
grandeurs/espace
Géométrie

GS
Théo a créé cette fusée avec 15 gommettes. Observe-la et complète le tableau.
Nombre de gommettes en
forme de rectangle
Nombre de gommettes en
forme de triangle
Nombre de gommettes en
forme de rond

CP
Que de carrés !
Combien de carrés voit-on sur cette figure ?
http://www.jlsigrist.com/indexd9.html
CE1
La reine des polygones
Une élève a choisi les polygones dont les lettres forment son prénom.
Pour trouver son prénom :
- vous devez lire les devinettes et trouver les polygones qui y sont associés
- ne garder que les polygones qui ne correspondent pas aux devinettes
- avec leurs lettres, former le prénom de la fillette
E
A
Z
B
V
O
J
M
1 – J’ai 4 côtés, 4 angles droits et mes côtés ont la même longueur deux à deux
2 – J’ai 3 côtés, 2 côtés ayant la même longueur et aucun angle droit
3 – J’ai 4 côtés égaux, aucun angle droit
4 – J’ai 8 sommets et 5 axes de symétrie
5 – J’ai 1 axe de symétrie et 5 sommets

CE2
Le coin du malin
Quel est le cube qui peut être fabriqué avec ce patron ?
Les maths à la découverte des sciences, CE2, Hachette
CM1
Qui sommes-nous ?
A/ Un de mes côtés est un rayon du cercle et j’ai deux côtés égaux.
B/ Je suis équilatéral et un de mes côtés est le tiers d’un segment.
C/ J’ai un angle droit et un de mes côtés est un rayon du cercle.

CM2
Construisons !
Voici un programme de construction et trois dessins. Tu dois retrouver celui (ou ceux) qui
correspond(ent) au programme.
1. Place un point O sur ta feuille.
2. Trace un cercle de centre O.
3. Trace un diamètre de ce cercle et nomme ses extrémités A et B
4. Place un point M sur ce cercle de centre O et trace le triangle AMB
5. Trace la droite MO ; elle coupe le cercle de centre O en un point N
6. Trace le cercle de centre A passant par N et le cercle de centre B passant par N