Evaluations grammair..
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Grammaire Nom : .......................................................... Date : .................................................... 1° Dans les phrases suivantes, souligne le sujet du verbe. Tu attends l'autobus. Les platanes retrouvent leurs feuilles. Les travaux ont commencé ce matin. Les enfants jouent devant l'école. A la piscine, les nageurs ont gagné la coupe. 2° Pour chaque verbe, invente un sujet. _____________________________ terminerons leur travail. _____________________________ n'aiment pas les légumes. _____________________________ vont au cinéma. _____________________________ est beau. _____________________________ chantez très bien. 3° Dans les phrases suivantes, souligne les adjectifs. Ce perroquet est trop bavard. Ces poissons ont des écailles colorées. Le chien est un gentil compagnon. Mon épagneul a de très grandes oreilles. Les oiseaux ont fait un long voyage. 4° Invente un adjectif pour chaque nom. Un chien ____________________ - Des chaussures _________________________ Un _____________________ arbre - Une dame _______________________ - Des crayons ______________________ Grammaire Nom : .......................................................... Date : .................................................... • Pour les phrases suivantes, repère les groupes comme dans l’exemple. Les chevaux galopent dans les prés La barque glisse entre les roseaux. De nombreux oiseaux habitent cette colline. La forêt de pins avait subi la tempête. Un bois épais de chênes verts assombrissait les eaux. Le soir venu, le rossignol chantait. • Accorde les verbes entre parenthèse avec le ou les sujets. Le mammouth et le taureau (s'observer) ____________________. Les mammouths (donner) _____________________ des signes d'impatience. Andrée, Jules, et Jim (bondir) __________________. Le fils du léopard (quitter) ____________________ la horde des mammouths. Le chef des mammouths, l'animal le plus puissant, (guider) _________________ le troupeau. • Dans le texte suivant, entoure les adjectifs, et souligne les noms. A ce moment, une voiture rapide passa à côté de Julien. Elle était rouge, et portait des autocollants multicolores sur le pare-brise. Jamais Julien n'avait vu une aussi belle voiture... Le chauffeur descendit. Il était visiblement fort comme un ours... • Dans les phrases suivantes, repère les compléments du nom. L'agent de police surveille le bateau des vacanciers. Dans le château du vicomte, le héros de l’histoire tue le dragon. • Ecris les déterminants demandés. 2 adjectifs possessifs féminins : _______________________________________ 2 adjectifs démonstratifs : _______________________________________ 2 articles _______________________________________ • Transforme la phrase : en phrase intérrogative, et à la forme négative. Elle finit son livre. ____________________________________________________ ____________________________________________________ Grammaire Nom : .......................................................... Date : .................................................... 1° Ajoute un adjectif différent à chaque nom. Les élèves chantent une ______________ chanson. Le maçon a construit une _____________ maison. Ce cheval est un animal __________________. Ces rideaux sont décorés de fleurs __________________. Elodie a une camarade ________________. 2° Pour chaque phrase, écris l'adjectif, et souligne le nom qu'il renseigne: Exemple: Les gentils enfants jouent dans la cour. gentils Les sorcières habitent souvent de vieilles maisons. ___________________ Cette dame habite une maison confortable. ___________________ Les chambres sont meublées de petits lits. ___________________ Hier soir, il y avait un film intéressant à la télévision. ___________________ Pourquoi écris-tu avec de l'encre verte? ___________________ 3° Dans chaque phrase, souligne les sujets. Les poules, les vaches, les cochons semblent heureux dans cette ferme. Dans cette cour jouaient une multitude d'enfants. Les chaussures de mon grand frère sont trop grandes pour moi. Le renard a mangé une poule aujourd'hui. Le soleil, le ciel bleu, la chaleur sont très appréciés des vacanciers. 4° Remplace les sujets par un pronom personnel: Exemple: Les chevaux galopent. ----> Ils galopent. Les fleurs fanent. ------> _____________________________ Mon genou saigne. -----> _____________________________ Ces enfants jouent. -----> _____________________________ Ce contrôle est fatigant. ->_____________________________ La grammaire est finie. ->_____________________________ Grammaire Nom : .......................................................... Date : .................................................... 1° Dans les phrases suivantes, souligne tous les Groupes nominaux (GN) L'année dernière, je suis allée en Espagne. J'ai visité tout le pays. A Pampelune, j'y ai vu des taureaux dans les rues. Puis je suis allé au bord de la mer. Je me suis fait dorer au soleil. 2° Encadre le groupe verbal. (V + CV) Demain matin, je dois aller faire des courses. Tu dois finir ton dessert. Connais-tu cette chanson? Au cinéma, hier, j'ai vu un film magnifique. 3° Dans le texte suivant, entoure les compléments du verbe. À ce moment, Julien vit une voiture rapide. Elle était rouge, et portait des autocollants multicolores. Jamais julien n'avait vu une aussi belle voiture... Le chauffeur ouvrit la portière. 4° Découpe les phrases comme dans l'exemple: [Les enfants] [font] [leur travail]. GNS V CV L'argent ne fait pas le bonheur. Grand-mère tricote un pull. Les cyclistes finissent la course. Nous aimons les gâteaux de maman. 5° Remplace les noms par un pronom comme "le, la, l'" J'aime ce pays. --------------> je l' aime. As-tu vu ta soeur? ----------------------> ______________________________ Tu aimes les gâteaux au chocolat. -------> ______________________________ Je garde mon cousin. --------------------> ______________________________ Hier j'ai vu des hirondelles. -------------> ______________________________ Grammaire Nom : .......................................................... Date : .................................................... • Transforme les phrases suivantes en phrases négatives. Nous sommes allés nous promener. ____________________________________________________________________ Les oiseaux font leur nid en automne. ____________________________________________________________________ Le lion a capturé une gazelle. ____________________________________________________________________ l’année prochaine, nous passeront nos vacances en montagne. ____________________________________________________________________ Vous êtes allés au marché. ____________________________________________________________________ • A la fin de chaque phrase, indique le type ( exclamative,interrogative etc...) As-tu remarqué ce beau crépuscule? _______________________________ Je vais faire un dessin.____________________________________________ Quel magnifique soleil aujourd’hui! _________________________________ Ne traverse pas au feu rouge! ______________________________________ Est-ce que je peux aller jouer avec mes copains? ______________________ Pour chaque phrase, écris la phrase minimale. Dans la forêt, les petits animaux font leurs réserves pour l’hiver. __________________________________________________________________ Bientôt, nous chanterons dans une salle de spectacle. __________________________________________________________________ Le petit cheval blanc trotte dans la campagne. __________________________________________________________________ Les enfants jouent joyeusement dans le jardin. __________________________________________________________________ Les feuilles tombent lentement, dessinant des cercles. __________________________________________________________________ • Entoure le Groupe Nominal Sujet. Les oiseaux chantent au printemps. La petite fille joue au ballon Les vers mangent la pomme Les singes du zoos sont amusants. Des astronautes réparent le satellite. Grammaire Nom : .......................................................... Date : .................................................... • Pour chaque phrase, écris l'infinitif du verbe, ainsi que le groupe auquel il appartient. Nous sommes allés en promenade. ___________________________________________ Les oiseaux font leur nid en automne. _________________________________________ Le lion capture une gazelle. ________________________________________________ l’année prochaine, nous passerons nos vacances en montagne. _____________________ Vous grandissez vite. ______________________________________________________ • Pour chaque phrase, souligne en rouge le GS, et le GV, en bleu les compléments. Indique en dessous GS, GV, où, quand Dans la forêt, les petits animaux font leurs réserves en automne. __________________________________________________________________ Bientôt, nous chanterons dans une salle de spectacle. __________________________________________________________________ Les chevaux et les poneys trottent dans la campagne. __________________________________________________________________ Les enfants jouent tous les jours dans le jardin. __________________________________________________________________ • Entoure le Groupe Nominal Sujet. Les pies, les moineaux et les merles chantent au printemps. La petite fille du voisin joue au ballon. Les vers de terre mangent la pomme. Les singes du zoos sont amusants. • A la fin de chaque phrase, indique le type (interrogative, ou déclarative) As-tu remarqué ce beau crépuscule? _______________________________ Je vais faire un dessin.____________________________________________ Le soeil est magnifique aujourd'hui. _________________________________ Est-ce que je peux aller jouer avec mes copains? ______________________ • Complète les phrases avec le complémément demandé. ____________________________, le temps est couvert. (quand) Nous allons cueillir des champignons ____________________________(où) . Vous êtes parti en vacances ____________________, ___________________________ (où et quand). Grammaire Nom : .......................................................... Date : .................................................... 1° Dans les phrases suivantes, encadre le verbe, indique les compléments de temps et de lieu, puis les COD. L'année dernière, je suis allé en Espagne. J'ai visité tout le pays. A Pampelune, j'ai vu des taureaux dans les rues. Puis je suis allé au bord de la mer. J' ai ramassé des coquillages près de l'eau. 2° Dans le texte suivant, entoure les adjectifs. À ce moment, Julien vit une voiture rapide. Elle portait des autocollants multicolores, avait d'énormes roues, et un capot géant. Jamais julien n'avait vu une aussi belle voiture... Le chauffeur ouvrit la portière. 3° Complète ce texte avec des déterminants. Aujourd'hui, .........soleil est chaud, et ........ campagne est verte. Je chausse ......... chaussures, et pars visiter ......... zoo. Je trouve .......... animaux magnifiques. 4° Complète les phrases avec le complément demandé: • Veux tu aller .......................................................................................? (C. lieu) • J'aime beaucoups manger ......................................................................................... . (C.O.D.) .................................................................., les oiseaux reviennent faire leur nid. ( C. temps) • Si tu veux, ....................................................., nous irons cueillir ................................................................... . (C. temps et C. O. D.) • Les chevaux galopent ....................................................................................... . (C. lieu) Grammaire Nom : .......................................................... Date : .................................................... 1) Dans la phrase suivante, indique la nature de chaque mot: Ce chat boit son lait ce _____________________________ son genre ______________ chat ____________________________ sa fonction dans la phrase: _________________ boit _____________________________ infinitif de ce verbe: ____________________ son _____________________________ féminin de ce mot : ____________________ lait ______________________________ mot de la même famille ____________________ 2) Souligne en bleu les compléments du verbe (CM1: écris: COD ou COI), en vert les compléments de phrase (CM1: indique le type de CC...) Les oiseaux migrent vers des pays chauds, après l’été. Nous avons mangé le gâteau de maman dans la cuisine, puis nous avons fini le coca. Les joueurs ont perdu par forfait, à cause d’un joueur absent. Tu as fini ton travail rapidement, mais tu as salis ta feuille. Demain, nous irons au bois cueillir des champignons. 3) Souligne le complément du nom, puis fais une fleche vers le nom qu’il complète. As-tu retrouvé tes jouets d’enfant? Tu sais, ceux de tes 8 ans...Ils sont perdus dans la cave de tes parents, ou bien dans la maison de campagne. Tu iras un jour les rechercher pour retrouver tes souvenirs d’avant... 4) Finis haque phrase avec un complément de phrase et un complément de verbe. je vais jouer ____________________________________________________________ Arthur mange ___________________________________________________________ Les fleurs ouvrent ________________________________________________________ Nous allons faire _________________________________________________________ Vous n’oublierez pas ______________________________________________________ Grammaire Nom : .......................................................... Date : .................................................... 1° Dans les phrases suivantes, souligne tous les Groupes nominaux (GN) Entoure les verbes. L'année dernière, je suis allée en Espagne. J'ai visité tout le pays. A Pampelune, j'y ai vu des taureaux dans les rues. Puis je suis allé au bord de la mer. Je me suis fait dorer au soleil. 2° Dans le texte suivant, entoure les compléments du verbe. À ce moment, Julien vit une voiture rapide. Elle était rouge, et portait des autocollants multicolores. Jamais julien n'avait vu une aussi belle voiture... Le chauffeur ouvrit la portière. 3° Remplace les Compléments du verbes par un pronom comme "le, la, l'" J'aime ce pays. --------------> je l' aime. As-tu vu ta soeur? ----------------------> ______________________________ Tu aimes les gâteaux au chocolat. -------> ______________________________ Je garde mon cousin. --------------------> ______________________________ Hier j'ai vu des hirondelles. -------------> ______________________________ 4° Complète les phrases suivantes avec un complément du nom. L'agent _______________ - Le bateau _____________ - Le château _________________ Le héros ________________. 5° Ecris les déterminants demandés. 2 adjectifs possessifs féminins : _______________________________________ 2 adjectifs démonstratifs : _______________________________________ 2 articles définis : _______________________________________ 2 articles indéfinis : _______________________________________ Grammaire Nom : .......................................................... Date : .................................................... • Encadre le verbe et souligne le sujet comme dans l'exemple. CM1: Transforme à la forme négative. Nous allons dans la forêt. Les oiseaux font leur nid en automne. ........................................................................................................................................................ Le lion capturera une gazelle. ........................................................................................................................................................ L’année prochaine, nous passerons nos vacances en montagne. ........................................................................................................................................................ Vous partez au marché. ........................................................................................................................................................ Ils finissent toujours leur travail à temps. ........................................................................................................................................................ • A la fin de chaque phrase, indique le type ( exclamative,interrogative etc...) As-tu remarqué ce beau crépuscule? _______________________________ Je vais faire un dessin.____________________________________________ Quel magnifique soleil aujourd’hui! _________________________________ Ne traverse pas au feu rouge! ______________________________________ Est-ce que je peux aller jouer avec mes copains? ______________________ •CM1: Pour chaque phrase, écris la phrase minimale. CE2: Réécris les noms sur la ligne. Dans la forêt, les petits animaux font leurs réserves pour l’hiver. __________________________________________________________________ Bientôt, nous chanterons dans une salle de spectacle. __________________________________________________________________ Le petit cheval blanc trotte dans la campagne. __________________________________________________________________ Les enfants jouent joyeusement dans le jardin. __________________________________________________________________ Les feuilles tombent lentement, dessinant des cercles. __________________________________________________________________ • Place les groupes sujets au bon endroit. L' astronaute - Les oiseaux - - Les singes du zoo - La petite fille - Les vers ......................................chantent dans le jardin. .......................................joue au ballon ......................................mangent la pomme ......................................répare la navette. .............................................sont amusants.
