ORTHOGRAPHE mots à connaître fiche n°1 astre artiste semaine regarder survenir vie élève cabine musique dans journée blé gros entre toucher reste futur réunir neige moine matière mariage contenir malade mineur activités autour de ces mots 1. classe les mots dans un tableau en fonction de leur nature (certains mots peuvent se trouver dans plusieurs colonnes). Quand tu as un doute, utilise ton dictionnaire. 2. range les mots dans l’ordre alphabétique 3. écris tous les noms au pluriel 4. écris les adjectifs qualificatifs au féminin singulier, au masculin pluriel et au féminin pluriel 5. fabrique 4 groupes verbaux : verbe + groupe nominal ex : Libérer un bandit 6. fabrique 4 groupes nominaux: déterminant + nom + adjectif ex : un marin charmant 7. fabrique 4 groupes nominaux : déterminant + nom+complément du nom ex : la nourriture du mendiant 8. conjugue les verbes aux trois personnes du présent de l’impératif. 9. dans ton cahier répertoire, note les définitions des mots : astre, survenir. 10. cherche les mots dans la grille de mots mêlés. ORTHOGRAPHE mots à connaître fiche n°2 achat barbe classe feu lion matin revenir rive robe soir tuer vendredi vigne sur triste branche mars soleil plante femme route lundi jeudi facteur poire fermier poste moulin lapin lui homme brique chat 2. activités autour de ces mots 1. classe les mots dans un tableau en fonction de leur nature (certains mots peuvent se trouver dans plusieurs colonnes). Quand tu as un doute, utilise ton dictionnaire. 2. range les mots dans l’ordre alphabétique 3. écris tous les noms au pluriel 4. écris les adjectifs qualificatifs au féminin singulier, au masculin pluriel et au féminin pluriel 5. fabrique 4 groupes verbaux : verbe + groupe nominal ex : Libérer un bandit 6. fabrique 4 groupes nominaux: déterminant + nom + adjectif ex : un marin charmant 7. fabrique 4 groupes nominaux : déterminant + nom + complément du nom ex : la nourriture du mendiant 8. conjugue les verbes aux trois personnes du présent de l’impératif. 9. dans ton cahier répertoire, note les définitions des mots : facteur, vigne. 10. cherche les mots dans la grille de mots mêlés. fiche 1 L M V A A Q E M A L A D E K Y E N M C O O Q W S S L M A T I È R E Q J N S I E E Q W G S E M A I N E P N T O B N C N A S E R É U N I R T E I I Q W E A T R G F M R E G A R D E R X X F R S R T R U T U G K J B M E V J R L G T E I O T F O R I O V U W J P X Y V R S S S U X W C A U I S O T K K D V E U T M R M D A I R E I E Q I J U H C R E A W U T C A N H Q Q C O C V K A V P R Z H O B F É Y U D O B D P Q E E M I N E U R J E F E A N L A V T B N K A T G C N Q O R E S T E N V N S I P G Y Y H I Q L N Z K E G S L B E R A E C F E S J A A C L N W O P L E É L È V E R B I E R L N I E Z I É W Q X V S N E I G E U K W R C K C T W L C K C A B I N E V C G F J F . M . . . . . M A L A D E . . . . . . O . . . . . . M A T I È R E . . . . I . E . . . S E M A I N E . . . . . N . N A . . R É U N I R . . . . . . E A T R G F . R E G A R D E R . . S O . . P O I R E V E N I R . . . . U S S O I R F A C T E U R . . . . L . . S R T R U . . . . J . M . . . . . . T E I O T . . . . O V U . . . . . . R S S S U . . . . U I S . . . . . . E U T M R . . . . R E I . . . . P L A N T E . . G A . E V T U E R N . . . . . . . . N N . N E . . . S . L A P I N . . . E C . D J . A . . . . . . R E A . . T . . N . Q . C . . . . . V . R . . O . . É . U . O . D . . . E M I N E U R . E . E . N . A . . . N . A . . C . . . R E S T E N . . . I . G . . H . . . . . . E . S . R O U T E . C H A T I I . T E R . . . . . . . . . . . . . . . . M M . . . F E U H O M M E . R O B E M I . . B . R . E . . E . . . . . . N . . . L . É L È V E R . . . . . . I . . fiche 2 T X M O U L I N J N Q B A R B E D G D P G U T R I S T E X O J S B H D A S O C N P O I R E V E N I R D L X U U S S O I R F A C T E U R X K Y U L R T B C Y N V S V B W S R Z V Q M I M E O L U I N B I R M V I V D E A O P L A N T E Z T G A Z E V T U E R N G V Z N P W Z W N N T N E G E B S G L A P I N J B L E C B D J P A R F B Z F N N F H A V J H D R E G C Z U V L Z C L A S S E X E R E U G H S F W Y L C P G W I T M W W D D P A F E Z W R O U T E X C H A T I I B T E R J K M R M P W V I A R M J G S Y M M T L H F E U H O M M E U R O B E M I U L P N R G M O G S E L U N D I E E J J H R H S O L E I L I M A T I N R X I H B R I Q U E A N K G A N S W N E . . M O U L I N . . . B A R B E . . . P . . T R I S T E . . . . . . . . R T . . . . . . V B . . R . . . M I . E . L U I . . I R . V I . . . A O . . . . . . . . . H . R E . C . . . . . C L A S S E . E . E U . H . F . . . . . . . . . . . . D D . A F E . . . . . . . . . . . L U N D I E E . . . . . S O L E I L . M A T I N R . . . B R I Q U E . . . . . . . . . . . É . . . . . N E I G E . . . R . . . . . . . . C A B I N E . . . . . . ORTHOGRAPHE mots à connaître fiche 3 louer arbre arme aube fête niche bouche brave chemin mort propre devoir église enfant poupée même image autour mardi animal plume moustache cheval ordre avenir rire pouvoir étude retenir culture sage solide soupe . 2. activités autour de ces mots 1. classe les mots dans un tableau en fonction de leur nature (certains mots peuvent se trouver dans plusieurs colonnes). Quand tu as un doute, utilise ton dictionnaire. 2. range les mots dans l’ordre alphabétique 3. écris tous les noms au pluriel 4. écris les adjectifs qualificatifs au féminin singulier, au masculin pluriel et au féminin pluriel 5. fabrique 4 groupes verbaux : verbe + groupe nominal ex : Libérer un bandit 6. fabrique 4 groupes nominaux: déterminant + nom + adjectif ex : un marin charmant 7. fabrique 4 groupes nominaux : déterminant + nom + complément du nom ex : la nourriture du mendiant 8. conjugue les verbes aux trois personnes du présent de l’impératif. 9. dans ton cahier répertoire, note les définitions des mots : culture, brave. 10. cherche les mots dans la grille de mots mêlés. ORTHOGRAPHE mots à connaître fiche 4 année premier salade suite article cage pomme morne octobre carton chanteur charme lecture libre croix famille fille remise retour devenir marbre marche aviateur cœur cave . 2. activités autour de ces mots 1. classe les mots dans un tableau en fonction de leur nature (certains mots peuvent se trouver dans plusieurs colonnes). Quand tu as un doute, utilise ton dictionnaire. 2. range les mots dans l’ordre alphabétique 3. écris tous les noms au pluriel 4. écris les adjectifs qualificatifs au féminin singulier, au masculin pluriel et au féminin pluriel 5. fabrique 4 groupes verbaux : verbe + groupe nominal ex : Libérer un bandit 6. fabrique 4 groupes nominaux: déterminant + nom + adjectif ex : un marin charmant 7. fabrique 4 groupes nominaux : déterminant + nom + complément du nom ex : la nourriture du mendiant 8. conjugue les verbes au présent de l’indicatif, à la 3ème personne de singulier et à la 3ème personne du pluriel. 9. dans ton cahier répertoire, note les définitions des mots : marbre, morne. 10. cherche les mots dans la grille de mots mêlés. fiche3 A N I M A L C A U B O U C H E U H G D A U T O U R R V J J G A B O V K W P R É M W U B B S O U P E R M Y W W A W T K J E U R T J Y J X A D W N M R O U I T N I E M Y X J L V E M I Ê M O D É G L I S E D U J S E V U C M E L E E P C G T A L O U E R O F H E R F C H E M I N V O P R J Y I M E M E Ê X R Z A D P E S R E I M R A E O T T M M S A G E N J O F S P G R N U E E O R I X B Q I R P I O I V D F S N P R I P O U V O I R K L M F I A T I K T R F K A V T W E I I P S W N A R H G E J T A I M A G E D L L G T C S C H E V A L V W I Y T E U W M E H E V F J G O C U L T U R E M J O M E A Y P O U P É E H E A U B E Q W J H U H A H Q F O Q G P O R D R E N G Z A N I M A L . A . B O U C H E . . . . A U T O U R R . . . . . B . . . . . . É . . . . B S O U P E R . . . . A . T . . . . R . . . . . A D . N M R . U . . . . E . . . . . V E . I Ê M . D É G L I S E . . . . E V . C M E . E . . . . . A L O U E R O . H E R F C H E M I N V . P . . . I M E M E Ê . . . . . . E . R . . . R A E O T T M . S A G E N . O . S . . R N U E E O R . . . . I . P . O . . D F S N . R I P O U V O I R . L . . I A T I . T R . . . . . . E . I P . . N A R . . E . . . I M A G E D L . . T C . C H E V A L . . . . . E U . . . H . . . . . . C U L T U R E M . . . E . . P O U P É E . . A U B E . . . . . . . . . . . . . . O R D R E . . . E . L E C T U R E . . . . . R M . . T A . . . . . . . . . . . . O I . C O N M O R N E . . . . . . . I E . H U N . . R E M I S E . . . . X R C A R É . . D E V E N I R . . . . . A N S E . . . . O C T O B R E . . . R T U . . . . . . . . F . . . F . . T E I . . M A R B R E I . . . A . . O U T . . . . . . . . L M C C M . . N R E . . . . . . . . L A O A I . . . . . . . . . . . . . E R E G L . . . . . . . . . . . . . . C U E L . . . . A R T I C L E . . . H R . E . . . . . . . . . . . . . . E . . . . . . . C A V E . . . . . P O M M E . . . . fiche 4 L I B R E B M O Q C H A R M E P Y K K Y A V I A T E U R R U G U L R R L R S A L A D E H E F J Y E R C E Y A E K L E C T U R E P W Y H I R M Q D T A M U R R W E U V I B Q I O I F C O N M O R N E I D W S F Z R I E Z H U N B L R E M I S E M Q J C X R C A R É N P D E V E N I R H Y X M B A N S E F I K Y O C T O B R E E D R R T U J S A G T F P N F V E B F X C T E I T S M A R B R E I Q W S A V F O U T L N I R A G A P L M C C M B E N R E T I Q V W T R N L A O A I K D V M L T I G L J U X D E R E G L E V Y R Q K J M E B O U I U C U E L Y C X G A R T I C L E W I M H R M E E O I Y O K O Q E R H B H P E A B O W C S T C A V E B J Y F K P O M M E W P T A L I B R E . . . . C H A R M E P . . . . A V I A T E U R . . . . . R . . R S A L A D E . . . . . . . C E . . ORTHOGRAPHE mots à connaître fiche 5 pauvre bon café ligne voiture rude plus chambre os mère fortune costume couche proverbe rédaction douleur droit écriture midi riche sable foudre journal chaleur relire activités autour de ces mots 1. classe les mots dans un tableau en fonction de leur nature (certains mots peuvent se trouver dans plusieurs colonnes). Quand tu as un doute, utilise ton dictionnaire. 2. range les mots dans l’ordre alphabétique 3. recopie tous les noms qui ont plus de consonnes que de voyelles 4. écris les adjectifs qualificatifs au féminin singulier, au masculin pluriel et au féminin pluriel 5. fabrique 2 groupes verbaux : verbe + groupe nominal ex : Libérer un bandit 6. fabrique 2 groupes nominaux: déterminant + nom + adjectif ex : un marin charmant 7. fabrique 2 groupes nominaux : déterminant + nom + complément du nom ex : la nourriture du mendiant 8. conjugue les verbes au présent de l’indicatif, à la 3ème personne de singulier et à la 3ème personne du pluriel. 9. dans ton cahier répertoire, note les définitions des mots : rédaction, rude. 10. cherche les mots dans la grille de mots mêlés. ORTHOGRAPHE mots à connaître fiche 6 miracle malade regarder boire mariage œuf moine sec chasse monde tartine visite blé compagnon pénible visiteur convenir cabine coucou reste survenir élève chevelure entre semaine activités autour de ces mots 1. classe les mots dans un tableau en fonction de leur nature (certains mots peuvent se trouver dans plusieurs colonnes). Quand tu as un doute, utilise ton dictionnaire. 2. range les noms dans l’ordre alphabétique . 3. recopie tous les noms qui ont autant de consonnes que de voyelles. 4. écris les adjectifs qualificatifs au féminin singulier, au masculin pluriel et au féminin pluriel. 5. fabrique 2 groupes verbaux : verbe + groupe nominal ex : Libérer un bandit. 6. fabrique 2 groupes nominaux: déterminant + nom + adjectif ex : un marin charmant. 7. fabrique 2 groupes nominaux : déterminant + nom + complément du nom ex : la nourriture du mendiant. 8. conjugue les verbes au présent de l’indicatif, à la 2ème personne de singulier et à la 2ème personne du pluriel. 9. dans ton cahier répertoire, note les définitions des mots : survenir, miracle. 10. cherche les mots dans la grille de mots mêlés. fiche 5 P L U S D G O Z R I C H E H Q E I P D F Q F O R T U N E J F C O S T U M E Y W Z W D R E N O M Z C H A M B R E B Q C E N S W R É D A C T I O N D C S H N T M E V U P P K J N R F G J U C Y N O Z O R U D E O O M É T H S S I R C O D C K I U È C P A L A T E O V O J R T D R R A L I B U L U E U C E B R E I U E G L R I C R L A W I E M T V U N E E R H B E F P K H I U R R E K W E E E U É Q Y L D R E V E R A B O N R J P C I I E J O U R N A L M P G W O S N X P L U S . . . . R I C H E . . . . . . . . F O R T U N E . . C O S T U M E . . . . . . . . . . . C H A M B R E . . . . . . . R É D A C T I O N D . . . . . . . V . . P . . . R F . . . C . . O . . R U D E O O M É . H . S I R C O D . . I U È C P A L A T E O V O . . T D R R A L I B U L U E U C . . R E I U E G L R I C R L A . . E M T V U N E E R H B E F . . . I U R R E . . E E E U É . . . D R E . . . . B O N R . . . . I E J O U R N A L . . . . O S . . fiche 6 C M A R I A G E S E C E M Q C X Q P L O C O U C O U B N L H Q E P M O N D E V B P L M X A G S É X R V É C I R A É O O S M E N W Q R L H S D K V I R S I M I P K O È E I K C T N E E R A B C D E V V T B F A E G E A I L A E U E E E O M R N A I C N E B N F R L U I A T V R D L E B I T C E U R R L I I D I E M W N R X N R K E A N S E F T Z O E E J K E A S D E I R R H C O N V E N I R T E A T F Z C O M P A G N O N E I J E J H S N S S U R V E N I R B Q P Y . M A R I A G E S E C . . . C . . . . . C O U C O U B . . H . . P M O N D E V . . L M . A . S É . . . É C I . . É O . S M E N . . . L H S . . . I R S I M I . . O È E I . . T N E E R A B C . E V V T B . A E G . A I L A E U E E E O M R . A . C N E B N F . L U I A T V R . L E . I T . . U R R L I I D . E . . N R . . R . E A N S E . . . . E E . . E . S D E I R . . C O N V E N I R T E . T . . C O M P A G N O N E . . E . . . . . S U R V E N I R . . . . ORTHOGRAPHE mots à connaître fiche n°7 vie fleuve toucher personne sortie vue journée voleur réunir visage matière mineur agréable faute sol musique neige bonjour ardeur ronde usine reproche figure voici grand relatif peur chanson bordure armoire activités autour de ces mots 1. classe les mots dans un tableau en fonction de leur nature. (vérifie dans ton dictionnaire) 2. range les noms féminins dans l’ordre alphabétique 3. recopie tous les noms qui ont moins de consonnes que de voyelles 4. écris les adjectifs qualificatifs au féminin singulier, au masculin pluriel et au féminin pluriel 5. fabrique 2 groupes verbaux : verbe + groupe nominal ex : Libérer un bandit 6. fabrique 2 groupes nominaux: déterminant + nom + adjectif ex : un marin charmant 7. fabrique 2 groupes nominaux : déterminant + nom + complément du nom ex : la nourriture du mendiant 8. conjugue les verbes au présent de l’indicatif, à la 2ème personne du singulier et du pluriel. 9. dans ton cahier répertoire, note les définitions des mots : fleuve, juste. 10. cherche les mots dans la grille de mots mêlés. ORTHOGRAPHE mots à connaître fiche n°8 rage charbon fromage chien cloche coin contre sorte couleur coupe salutation singe double statue tarte village roi chaque fruit finir nuage ramage reine remarque tous crime diable usage dictée directeur activités autour de ces mots 1. classe les mots dans un tableau en fonction de leur nature. (vérifie dans ton dictionnaire) 2. range les noms dans l’ordre alphabétique 3. recopie tous les noms qui ont plus de consonnes que de voyelles 4. écris les adjectifs qualificatifs au féminin singulier, au masculin pluriel et au féminin pluriel 5. fabrique 2 groupes verbaux : verbe + groupe nominal ex : Libérer un bandit 6. fabrique 2 groupes nominaux: déterminant + nom + adjectif ex : un marin charmant 7. fabrique 2 groupes nominaux : déterminant + nom + complément du nom ex : la nourriture du mendiant 8. conjugue les verbes au présent de l’indicatif, à la 1ère personne du singulier et du pluriel. 9. dans ton cahier répertoire, note les définitions des mots : salutation, usage. 10. cherche les mots dans la grille de mots mêlés. Fiche n°7 F X B I T M A T I È R E R O N D E N R U B C H A N S O N P F N D W A S T E S O O U C Y K E B O Z R R V R Z X P I N O O F A U T E Y L E P O D W S R N J V R Y C T S H M Y L V I E E O O E O W A G R É A B L E A U H U P R C A U G H Z U Y O M H F T E A R S T H X R P T O V I S A G E I L P Y B I E M W E O Q I G E O P W F W P U W E C J J R U B G P S B O R D U R E S W Z O G S C V H B V W T F D T Q E O T E U Z O H O G U L V F I G U R E L E R R O N E I A U F A R M O I R E Z I W N K N R C Z D V O L E U R U A I P O É K E Z I N G P G K G R A N D C E B E R É U N I R B H A M I N E U R U G N E I G E K V D S G V I E H J H R L F D M U S I Q U E I F L E U V E N . . . . . M A T I È R E R O N D E . R U B C H A N S O N . . . . . A . . E S O . . . . . . . . . R . . R . . P I N . . F A U T E . . E . . D . S R N J . . . . . . . . . L V . E . O O E O . A G R É A B L E A U . U . R C . U . . . . . . . . . T E . R . T H . R P T . V I S A G E I . . . . I E . . E O . . . . . . . F . . . . E . J . R U . . . . B O R D U R E S . . O . S C V . . . . . . . . . . O . . U . O H O . . . . F I G U R E L . . R . N E I . . . A R M O I R E . . . N . N R C . . V O L E U R . . . P . É . E . I . . . . . G R A N D . E . E R É U N I R . . . M I N E U R U . N E I G E . . . . . V I E . . . R . . . M U S I Q U E . F L E U V E . A . . . . R C O N T R E R . H . . . G . S S . A . . . . . C E . A . . . E . O A . G C O U P E H C . Q F . . . . R L . E . . . . . A T . U R . . . . T U . . R T O U S R E R E U V . . . E T C C E . . . . B U E . I I . . . . A L R I D . . . O R M . T L R . . . T O I N I F C C N . A . . L A . D . I C M E A I O H . . R T . A M . O . O H E . B N I I . . Q A . G A . U . N E . . L I N E . . U R . E G . B . . . . . E R . N . . E T . . E . L . . . R O I F R O M A G E . . . . E . . . . . S I N G E . . . . . . . . . . . . S T A T U E . . . . . . Fiche n°8 N U A G E K P H L N L F V I A P G N U D Z Q S C O U L E U R D C V U F M S D I C T É E M E D B R I Y C K K Q A Q P H K R C O N T R E R Q H U O S G G S S I A C L A C V C E Z A A G Y E U O A B G C O U P E H C U Q F B Y N X R L D E Q B X P K A T C U R P H T K T U F Q R T O U S R E R E U V W D U E T C C E A Q E A B U E K I I D M T P A L R I D E N J O R M V T L R Y O F T O I N I F C C N U A N H L A J D Y I C M E A I O H M W R T Y A M Z O V O H E E B N I I P N Q A K G A Z U C N E L S L I N E A A U R O E G K B U R G P P E R X N C F E T P C E D L Q H R R O I F R O M A G E K K P H E X I I S T S I N G E U T W X K S M C S Y O B S T A T U E F C C T O V N U A G E . . . . . . . . . . . . . U . . . . C O U L E U R D . . . . . S D I C T É E . . . . . I . C . . . ORTHOGRAPHE mots à connaître fiche n°9 tout lait large lire liste ville matinée meuble mouton revoir oncle parent père perle piste jouer comme charge balle belge main cuivre bouton cahier calcul planche plumier poche prison produire activités autour de ces mots 1. classe les mots dans un tableau en fonction de leur nature. (vérifie dans ton dictionnaire) 2. range les noms dans l’ordre alphabétique 3. recopie tous les mots qui ont autant de consonnes que de voyelles 4. écris les adjectifs qualificatifs au féminin singulier, au masculin pluriel et au féminin pluriel 5. fabrique 2 groupes verbaux : verbe + groupe nominal ex : Libérer un bandit 6. fabrique 2 groupes nominaux: déterminant + nom + adjectif ex : un marin charmant 7. fabrique 2 groupes nominaux : déterminant + nom + complément du nom ex : la nourriture du mendiant 8. conjugue les verbes au présent de l’indicatif, à la 3ème personne du singulier et du pluriel. 9. dans ton cahier répertoire, note les définitions des mots : matinée, produire. 10. cherche les mots dans la grille de mots mêlés. ORTHOGRAPHE mots à connaître fiche n°10 ferme revue vapeur rose sac ange corde lueur maître parvenir poule surprise visible vase risque redevenir proche larme invisible écharpe créature lièvre épargne bleu campagne prendre trois dessin murmurer rien activités autour de ces mots 1. classe les mots dans un tableau en fonction de leur nature. (vérifie dans ton dictionnaire) 2. range les noms dans l’ordre alphabétique 3. recopie tous les noms qui ont autant de consonnes que de voyelles 4. écris les adjectifs qualificatifs au féminin singulier, au masculin pluriel et au féminin pluriel 5. fabrique 2 groupes verbaux : verbe + groupe nominal ex : Libérer un bandit 6. fabrique 2 groupes nominaux: déterminant + nom + adjectif ex : un marin charmant 7. fabrique 2 groupes nominaux : déterminant + nom + complément du nom ex : la nourriture du mendiant 8. conjugue les verbes au présent de l’indicatif, à la 2ème personne du singulier et du pluriel. 9. dans ton cahier répertoire, note les définitions des mots : proche, vapeur. 10. cherche les mots dans la grille de mots mêlés. fiche 9 W F E E R N B E E E W C A L C U L T D W T É E O T R H T V S Y G H Z I N O I S N I T J I C S Z T V L A K P E D H I I M U P U O I O Q S F R K È R S C P T U O L D P L W L H G G L R A A U D A L M A O G Z B G D Z E A E P B U Y M P F N R G K T Z I D D R P S E L R E P B C P L H X R M S H G M L P J M X D M H V I L L E T O B E E Z R E U O J N E T Y Q T G W Y B A U Z E G L E B Z V M B B C C D W D E B Y T I A L R R Z Z W A A S G W F N L J E M M O C L M U N L H S Y C U B E V R I O V E R B L A L I R D M M J W A N O S I R P E M H E E N C X M L X P E R V I U C Q T H F R L I R E D O N N O T U O B P O C R M A I N R N C G W A X O N V T O U T U O O N C L E C . . E E R N . E E E . C A L C U L T . . T É E O . R H T . . . . H . . N . . S N I T . I C S . . . . A . P E . . I I M U P U O I . . . . R . È R . . P T U O L D P L . . . . G L R A . . . A L M A O . . . . . . E A E P . . . M P . N R . . . . . . . R . . E L R E P . C P . . . . . . . G M . . . . . . . H V I L L E . . . E E . R E U O J . E . . . . . . . . . U . E G L E B . . . . B C . . . . . B . T I A L . . . . . A A . . . . . L . E M M O C . . . . L H . . . . . E . R I O V E R . . . L I . . . . . . . N O S I R P . . . E E . . . . . . . E R V I U C . . . . R L I R E . . . fiche 10 R E R U M R U M E R E E E E M Q N N B N H B L E U P N U N U R M Z R C V S I O R T T U R G E G V T R V E S O R U E P A V D E R U A E Î A I D U P I P F Z Z E B N A L P R A L S E R P N U P O M Q W D P R M Y M A I V P A V Z T N H V O R É O A H V F B E R R I O R C T R A E S S C E L D L N I V S V I V O K D C P E A C T S E I S E I A W R U C S P R O C H E R I R E N B S O M I J T Z X T O J V I F R Q I L E T R U R E Z B G R P L S R H B R E P O U L E L G P F D Z I Q U W T E E P R A H C É J R I E A È U W N A F E R U T A É R C Y G O N V E S M O O L W W F E R M E K C I G R X A A R G N E I R F Q O E K U E E E R C P Y M V W F D E S S I N J V A K V Y Y G M R E R U M R U M E R E E E E . . . . . . . B L E U P N U N U R M . R . . S I O R T . . R G E G V T R V E S . R U E P A V . E R U A E Î A I D U . I . . . . . . N A L P R A L S E R P N . . . . . . D P R M . M . I V P A V . . . . . . R É O A . . . B E R R I . . . . . . E . S C . . . L N I V S V . . . . . . . E . . . . E I S E I A . . . . . P R O C H E R . R E N B S . . . . . . . . O . . I . . . I L E . . . . . . . . R . L S . . . R E P O U L E . . . . D . I Q . . . . E P R A H C É . . . E A È U . . . . E R U T A É R C . . . N V E S . . . . . . F E R M E . . . G R . A . . . N E I R . . . . . . . E E . C . . . . . . D E S S I N . . . . . . . . . N O T U O B . . . . M A I N . . . . . . . . . . T O U T . . O N C L E . ORTHOGRAPHE mots à connaître fiche 11 blancheur chapeau rendre singulier valeur bille garde patte volume tombe soldat rat liquide malin gauche dormir donc barque aveugle véritable victime punir porteur partie mot magique labeur fauve entier coupable activités autour de ces mots 1. classe les mots dans un tableau en fonction de leur nature. (vérifie dans ton dictionnaire) 2. range les noms dans l’ordre alphabétique 3. recopie tous les noms qui ont plus de consonnes que de voyelles 4. écris les adjectifs qualificatifs au féminin singulier et les noms féminins au pluriel 5. fabrique 2 groupes verbaux : verbe + groupe nominal ex : Libérer un bandit 6. fabrique 2 groupes nominaux: déterminant + nom + adjectif ex : un marin charmant 7. fabrique 2 groupes nominaux : déterminant + nom + complément du nom ex : la nourriture du mendiant 8. conjugue les verbes au présent de l’indicatif, à la 2ème personne du singulier et du pluriel. 9. dans ton cahier répertoire, note les définitions des mots : véritable, singulier. 10. cherche les mots dans la grille de mots mêlés. ORTHOGRAPHE mots à connaître fiche 12 perche rare vite vente vaste sabot parfait nid toile idée dent dernier cochon chantre bec juillet mercredi loup contenu poudre épine canon signe abeille fleurette borne sel lettre lampe ministre activités autour de ces mots 1. classe les mots dans un tableau en fonction de leur nature. (vérifie dans ton dictionnaire) 2. range les noms dans l’ordre alphabétique 3. recopie tous les noms qui ont moins de consonnes que de voyelles 4. écris les adjectifs qualificatifs au féminin singulier et les noms au pluriel 5. fabrique 2 groupes verbaux : verbe + groupe nominal ex : Libérer un bandit 6. fabrique 2 groupes nominaux: déterminant + nom + adjectif ex : un marin charmant 7. fabrique 2 groupes nominaux : déterminant + nom + complément du nom ex : la nourriture du mendiant 8. conjugue les verbes au présent de l’indicatif, à la 1ère personne du singulier et du pluriel. 9. dans ton cahier répertoire, note les définitions des mots : chantre, ministre. 10. cherche les mots dans la grille de mots mêlés. Fiche 11 N H F R E E H A E E B T E E P R E R S G H E L T T H I M L Y L H I U B U I A L I B T P M T U A T B C X E M E N R P T A A T U R L N Y A U L T O L G D U N P P V M A O C V T A A R T A U E N E U U E G P V H I I G X O A V L O I S O L D A T C E C R C X P X X I Q R D C Q P Z J B U T É H N H W F E F L A B E U R C Q R I V A M S U X R V K T I C J N E J W M F P A M R D W R T U B A R Q U E L E M E G M A F E L L I B G M C K V O L N A I A T L R I M R O D U F T X S V U U Q L N C C N O D Y B H X E C A K Z Q U I C G E D I U Q I L Q M L E C C S E N O Y K L V I O Q Z R E N D R E F V J G A E V U A F Y Y M O T J Q J F R O S I O V O C S L V C A V E U G L E C T A . . . R E E . . E E B . E E . R E R S G . E L T . . I M L . L H . U B U I A . I B T . . T U A . B C . E M E N R P T A A . . R L N . A U . T O L G D U N P P . . A O C V T A . R T A U E N E U . . . P V H I I G . O . V L . I S O L D A T . E C R C . P . . I . R . C . . . . . U T É H . . . . E . L A B E U R . . R I V A M . . . R . . . . . . . . . . M . P A . R . . . . . B A R Q U E . E . E G M A . E L L I B . . . . . . . . A I A T . R I M R O D . . . . . . . U Q L . . C N O D . . . . . . . . . . U I . . E D I U Q I L . . . . . . . E N . . . . . . . . . R E N D R E . . . . . E V U A F . . M O T . . . . . . . . P E R C H E . . . . . . . . . . . . E T N E V . . . . . C O C H O N . . . . C O N T E N U . . . . . . . . . T O B A S . . . . . . . . . . . . . Fiche 12 N X E E L E E E T S E D T E N R Q C P M T R A N R L N G N I E T O E K E Z L T T M G D I E C R N L I N I J B V Q E T P I U O D K O M L V A N R C C Y R E E S O T M D B C I R C R O H R V U L A B P R I S V N U H K E L A A I E Q S E L W N V E Z J U F D O N R H L Q B V X V I A I Y L P H N U T E L F Z P O P X S S D W M Z T T P R C I W L P G S P T T D S I N T B G E T I A F R A P Q R E H X G B H V F N F H H B V D C M E R C R E D I N G E B É P I N E H I T U E X X K A O Y F E É D I R K K K A B E I L L E N C U P E R C H E V J C D G A M E V X Z Z E T N E V T H U F S C O C H O N O Q Z L C O N T E N U W D P I I C A K I T O B A S J C R P R P O L N X D R Z . . E E L E E E T . E D T E N R . C . . T R A N R L N . N I E T O E . E . . T T M G D I E . R N L I N I . B . . E T P I U O D . O . L V A N . C . . R E E S O T M . B . I . C R . H R . U L . . P . I . . . U . . E L A A . E . S E L . N V . . J . . D O N R . L . . . . . I A . . . . . . U T E . F . . . . . S S . . . . . . P R . . . . . . . . T T . . . . . . . E T I A F R A P . R E . . . . . . . . . . . . . . . M E R C R E D I . . . . É P I N E . . . . . . . . . . . . E É D I . . . . A B E I L L E . . . . . . . . . . . A V E U G L E . . . ORTHOGRAPHE mots à connaître fiche n°13 entretenir pardon odeur grammaire vendeur lac madame fleur tortue sortir force joueur moudre nom mouvoir bien corniche couper légume tranche fée verdure chant bande nez preuve place jouet joli vitrine activités autour de ces mots 1. classe les mots dans un tableau en fonction de leur nature. (vérifie dans ton dictionnaire) 2. range les noms dans l’ordre alphabétique 3. recopie tous les noms qui ont autant de consonnes que de voyelles 4. écris les adjectifs qualificatifs au féminin singulier, au masculin pluriel et au féminin pluriel 5. fabrique 2 groupes verbaux : verbe + groupe nominal ex : Libérer un bandit 6. fabrique 2 groupes nominaux: déterminant + nom + adjectif ex : un marin charmant 7. fabrique 2 groupes nominaux : déterminant + nom + complément du nom ex : la nourriture du mendiant 8. conjugue les verbes au présent de l’indicatif, à la 2ème personne du singulier et du pluriel. 9. dans ton cahier répertoire, note les définitions des mots : conduite, juste. 10. cherche les mots dans la grille de mots mêlés. fiche 13 C O R N I C H E O D E U R W I X L D Y B W B P G K L É G U M E F Y Y A A A P T B L G T E P G G L Y O G U C F E R O I A R W E N T R E T E N I R L C E R E C A A Q V C T D C P N D E V Y U T N E M I V E P V S J A O V C L I V U A X M J Z N N C X O R M E B S R E E U E A O D D I G J L D E R B V N E Z V U I U V E N N A I O E D A I C A P A Y R E K U O J J C N M U N K O R B C A E U C R I X B M C O R D N U G K A F O R C E C R U C V U E E H P I C M A D A M E V X P Z C D J H I E F C V T R A N C H E N R Q R B L D R É E D X D S O R T I R J E E I E E S E J U M O U V O I R I B F L G C E Z B M Z U R S J O U E T C H A N T R Y O G Y U F L E U R V I T R I N E P C O R N I C H E O D E U R . . . . . . . . . P . . L É G U M E . . . . . . P T B L G . . . . . . . . . . . . . R O I A R . E N T R E T E N I R . . E R E C A . . V . . . . P N . . . . U T N E M . . E . . . J A O V . . . V U . . M J . N . . . O R M E . . . E E . . A O . D . . . L D . R B . N E Z . . I U . E . . . I O . D A . C . . . . R E . U . . . . N M U N . O . . . . E U . R . . . . . O R D . U . . . F O R C E . . . . . U E E . P . . M A D A M E . . . . . D . . . E F . . T R A N C H E . . . R . L . R É . . . . S O R T I R . . E . E . . E . . M O U V O I R . . . . . C . . . . . . . . J O U E T C H A N T . . . . . . F L E U R V I T R I N E .