Le complément d`objet direct (COD)
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Le complément d'objet direct (COD) Le complément d'objet indirect (COI) Le complément d'objet direct (COD) Le complément d'objet indirect (COI) Le groupe verbal (GV) peut être constitué de deux types de compléments : - le complément d’objet direct (C.O.D ) directement rattaché au verbe. Le groupe verbal (GV) peut être constitué de deux types de compléments : - le complément d’objet direct (C.O.D ) directement rattaché au verbe. GNS V COD - le complément d’objet indirect (C.O.I) relié au verbe par une préposition. GNS V COD - le complément d’objet indirect (C.O.I) relié au verbe par une préposition. Le garçon prend son casque. Il pense à sa fiancée. S V COI Le garçon prend son casque. Il pense à sa fiancée. S préposition Les prépositions les plus fréquentes sont : à, de , par, pour, contre ... V COI préposition Les prépositions les plus fréquentes sont : à, de , par, pour, contre ... Le complément d'objet direct (COD) Le complément d'objet indirect (COI) Le complément d'objet direct (COD) Le complément d'objet indirect (COI) Le groupe verbal (GV) peut être constitué de deux types de compléments : - le complément d’objet direct (C.O.D ) directement rattaché au verbe. Le groupe verbal (GV) peut être constitué de deux types de compléments : - le complément d’objet direct (C.O.D ) directement rattaché au verbe. GNS V COD - le complément d’objet indirect (C.O.I) relié au verbe par une préposition. GNS V COD - le complément d’objet indirect (C.O.I) relié au verbe par une préposition. Le garçon prend son casque. Il pense à sa fiancée. S V COI préposition Les prépositions les plus fréquentes sont : à, de , par, pour, contre . Le garçon prend son casque. Il pense à sa fiancée. S V COI préposition Les prépositions les plus fréquentes sont : à, de , par, pour, contre . 1. Ecris une phrase en utilisant les verbes et compléments suivants ouvrir proposer valoir boire suivre le bon chemin de l’eau la porte son prix une nouvelle loi 2. Barre les verbes qui ne peuvent pas avoir de complément d’objet Ecris une phrase avec ceux qui le peuvent. Partir – soulager – arriver – perdre – sourire – sortir – penser - marcher 3. Souligne les compléments d’objet dans ces phrases. Signale s’il s’agit d’un COD ou d’un COI Il dit qu’il a faim __________ Il m’aime __________ As-tu vu le gardien ? ______ Demande le plat aux cuisinières _____ 5. Ecris une phrase en utilisant les verbes et compléments suivants ouvrir proposer valoir boire suivre le bon chemin de l’eau la porte son prix une nouvelle loi 6. Barre les verbes qui ne peuvent pas avoir de complément d’objet Ecris une phrase avec ceux qui le peuvent. Partir – soulager – arriver – perdre – sourire – sortir – penser - marcher 7. Souligne les compléments d’objet dans ces phrases. Signale s’il s’agit d’un COD ou d’un COI Il dit qu’il a faim __________ Il m’aime __________ As-tu vu le gardien ? ______ Demande le plat aux cuisinières _____ Il dort dans son lit ________ Il marche sur la route _______ Il dort dans son lit ________ Il marche sur la route _______ Il apprend sa leçon ________ Ecrirez-vous au maire ? _____ Il apprend sa leçon ________ Ecrirez-vous au maire ? _____ Il le connaît __________ Le joueur passe le ballon ________ Tu visites le château ______ Il récompense le gagnant ____ Il le connaît __________ Le joueur passe le ballon ________ Tu visites le château ______ Il récompense le gagnant ____ 4. Complète les phrases avec un complément d’objet. Note s’il s’agit d’un COD ou COI 8. Complète les phrases avec un complément d’objet. Note s’il s’agit d’un COD ou COI Ce matin, Chloé aide … Ce matin, Chloé aide … Ce médicament a guéri … Ludovic avoue à sa mère … J’apprécie beaucoup … Ce médicament a guéri … Ludovic avoue à sa mère … J’apprécie beaucoup … 5. Recopie ces phrases. Souligne en bleu les CC et en noir les COD et COI 5. Recopie ces phrases. Souligne en bleu les CC et en noir les COD et COI La chaleur estivale favorise la floraison des rosiers. Les enfants construiront sur la plage des châteaux de sable. Ma sœur malade a gémi toute la nuit. Les patineurs pivotaient très adroitement sur la piste. Sur le quai, les caisses remplies de poissons attendent les camions. Soudain, un voilier dépasse avec rapidité la pointe de l’île. La chaleur estivale favorise la floraison des rosiers. Les enfants construiront sur la plage des châteaux de sable. Ma sœur malade a gémi toute la nuit. Les patineurs pivotaient très adroitement sur la piste. Sur le quai, les caisses remplies de poissons attendent les camions. Soudain, un voilier dépasse avec rapidité la pointe de l’île. Ces Ces Ces Ces Ces Ces Ces Ces Ces Ces perroquets perroquets perroquets perroquets perroquets perroquets perroquets perroquets perroquets perroquets sont verts et noirs. se battent avec ardeur. vont en Afrique. rejoignent leur cage. chantent dès le lever du jour. semblent contents. reviennent d'Afrique. paraissent peureux. volent dans le ciel. vident la mangeoire. Ces Ces Ces Ces Ces Ces Ces Ces Ces Ces perroquets perroquets perroquets perroquets perroquets perroquets perroquets perroquets perroquets perroquets sont verts et noirs. se battent avec ardeur. vont en Afrique. rejoignent leur cage. chantent dès le lever du jour. semblent contents. reviennent d'Afrique. paraissent peureux. volent dans le ciel. vident la mangeoire. Ces Ces Ces Ces Ces Ces Ces Ces Ces Ces perroquets perroquets perroquets perroquets perroquets perroquets perroquets perroquets perroquets perroquets sont verts et noirs. se battent avec ardeur. vont en Afrique. rejoignent leur cage. chantent dès le lever du jour. semblent contents. reviennent d'Afrique. paraissent peureux. volent dans le ciel. vident la mangeoire. Ces Ces Ces Ces Ces Ces Ces Ces Ces Ces perroquets perroquets perroquets perroquets perroquets perroquets perroquets perroquets perroquets perroquets sont verts et noirs. se battent avec ardeur. vont en Afrique. rejoignent leur cage. chantent dès le lever du jour. semblent contents. reviennent d'Afrique. paraissent peureux. volent dans le ciel. vident la mangeoire. 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