Chapitre 4 : La seconde guerre Mondiale 1939

Chapitre 4 : La seconde guerre Mondiale 1939-1945
Page 90 – 125
A/ Les grandes phases de la guerre :
1) Les victoires de l’Axe
Carte page 92- 93
Les conquêtes de l’Axe en Europe et en Asie en 1939 – 1940 sont l’invasion de la Pologne et
l’Offensive à l’Ouest.
Et en 1941- 1942 : L’invasion de l’URSS et Pearl Harbor, Les Allemands envahissent la zone Sud.
D’après l’invasion de la Pologne, le 1er septembre 1939, la France est le Royaume-Uni se déclarent la
guerre à l’Allemagne. L’avancé d’Hitler est extrêmement rapide : c’est la Blitzkrieg (guerre éclair)
Hitler s’attaque d’abord au Danemark et à la Norvège puis au Benelux et en France (la drôle de
guerre, septembre 1939, mai 1940)
Il s’attaque en vain en Angleterre (la bataille d’Angleterre = le Blitz) 1940, 1941 Puis ayant gagné sur
le front ouest, il s’attaque au front est avec la conquête de l’URSS en 1941.
Les Allemands s’engagent dans les Balkans et en Afrique du Nord.
Dans l’Atlantique, les Allemands imposent une guerre sous-marine
B/ en Asie :
Le Japon allié d’Hitler entreprend ses conquêtes en Asie notamment en Asie Pacifique : il s’attaque
aux îles appartenant aux Etats-Unis comme Pearl Harbor le 7 décembre 1941
De 1939 à 1942, les puissances de l’axe (Allemagne, Japon, Italie) ne cessent de remporter les
victoires.
2) Les reconquêtes alliés page 96-97
a) En Europe :
Débarquement anglo-américain en Afrique (reconquête de l’Afrique du Nord)
Puis ils débarquent Italie et en Grèce en 1942- 43
Débarquement en Normandie 6 juin 1944 :
Débarquement en Provence août 1944
 Les armées alliées de l’Ouest s’attaquent à l’Allemagne et rejoignent les armées soviétiques sur
l’Elbe en avril 1945 (doc 2 p 98)
L’Allemagne capitule le 8 mai 1945 :
b) En Asie :
Reconquête des îles Pacifique par les Etats-Unis
Midway 1942
Mer de Corail 1942
Guadalcanal 1943
 Bombardement intensif du Japon
Bombes atomiques sur Hiroshima et Nagasaki en août 1945 (doc 4 page 117)
 Le Japon capitale le 2 septembre 1945
3) Mémo
Victoires de l’Axe 1939  1942
1er septembre 1939 invasion de la Pologne par Hitler
 Déclaration de guerre de la France et du Royaume Unis
Septembre 1939 mais 1940  Drôle de Guerre en France
Septembre 1939  mai 1940
 Conquête de l’Europe du Nord et du Danemark et du Benelux
Le Blitzkrieg (guerre éclair)
Le Blitz (bombardement intensif de l’Allemagne qui résiste)
Invasion de l’URSS 1941 (opération Barbarossa)
 Guerre sous-marine
Offensives en Afrique du Nord
7 décembre 1941  Pearl Harbor
1942 tournants de la guerre
1943 Stalingrad (capitulation allemande)
1944 6 Juin Débarquement en Normandie
Août 1944  Débarquement en Provence
Avril 1945 : jonction des troupes alliées  suicide d’Hitler avril 1945
8 mai 1945  Capitulation de l’Allemagne
6 août 1945  Bombes atomiques Hiroshima, Nagasaki
2 septembre 1945  Capitulation Japonaise
B/ L’Europe sous domination nazie :
P 100 à 105
1. Carte de l’Europe en 1942 :
P 100 – 101
Activité :
1. Les territoires armés par le Reich Allemand entre 1937 et 1942
Sort : les sudètes
La Bohême Moravie
L’Autriche
La Pologne
Une partie de l’Alsace-Lorraine (France)
2. L’exploitation de l’Europe par l’Allemagne nazie :
2. En 1942 les alliés de l’Allemagne sont :
La Slovaquie
La Roumanie
La Hongrie
La Bulgarie
La Lybie
La Finlande
3. Les pays occupés par l’axe sont :
La Finlande
L’Ostand
L’Ukraine
Une partie de l’URSS
La Grèce
La Croatie
La Serbie
Les Pays-Bas
Le Montenegro
L’Albanie
La Belgique
La moitié Nord de la France
L’Ouest de l’Egypte
4. Les camps d’extermination ont été construits en Pologne
L’Europe est dominée par l’Allemagne nazie (Grand Reich)
Doc 5 page 103 :
L’inégalité des rations alimentaires vient du fait que les nazis classifient les populations
La population allemande a le plus de calories
Et les autres populations qui sont dominés ont une ration alimentaire moindre
Les slaves et la population du ghetto de Varsovie qui sont considérés comme des sous hommes n’ont
quasi pas de rations alimentaires.
Les nazis demandent aux pays occupés des frais d’occupation, ils réquisitionnent les produits
alimentaires et les matières premières.
Ils obligent les prisonniers à travailler pour l’Allemagne et ils incitent les civils à venir travailler en
Allemagne pour la propagande (doc 4 p 183)
Les persécutions
Doc 1, 3,6
1) Les peuples slaves cités dans le texte sont les russes les Tchèques
2) Les slaves sont comparés à des animaux
3) Selon Himmler, les SS doivent être indifférents envers les slaves qui sont des esclaves.
Les opposants au nazisme sont persécutés, emprisonnés, exécutés, emprisonnés.
Les peuples slaves sont considérés comme inférieurs et sont maltraités
Les Juifs et les Tziganes qui sont considérés comme des sous-hommes sont emprisonnés, persécutés
dans les camps d’extermination.
Activités p 104, 105 : Des ghettos aux camps.
+ Fiche 8
Activité p 104-105 : Des ghettos aux camps de la mort
1) Martin Gray compare le ghetto (voc page 104) à une prison
Dans le ghetto on meurt de faim et de froid.
Doc 4. Treblinka se situe dans le Grand Reich, au nord de Varsovie.
Les bourreaux à Treblinka sont les SS et Ukrainiens.
La mère, les frères et les sœurs de Martin Gray sont exterminés dans les chambres à gaz.
Doc 6 : Dès l’arrivé dans le camp, les SS exterminent les enfants en bas âges et les personnes trop
faibles.
Doc 5 : Les Juifs sont conduits à Auschwitz par les trains.
Les colonnes correspondent aux hommes valides pour l’une et pour l’autre aux enfants et aux
vieillards.
C/ La France dans la seconde guerre mondiale
P 106 – 113
1) La France de Vichy
P106-109
Doc 4-6 p 96
Doc 1-3 p 106-107
*Ce régime est né de la défaite :
L’armée allemande perce le front français dans les Ardennes et encercle l’armée française. L’armée
progresse vers le sud et ceci entraîne l’exode.
Doc 3 page 107 :
1) Le 17 juin 1940, l’armée française est en déroute, elle est défaite. Pétain va devenir président du
Conseil
2) Pétain explique la déroute française par la supériorité en nombre et en armes de l’armée
allemande.
3) Pétain annonce aux Français la signature de l’armistice.
Le président du conseil, le Maréchal Pétain va alors signer l’armistice le 22 juin 1940 à Rethondes.
Doc 4 page 107 :
Après l’armistice, la France est coupée en 2 : une zone occupée au Nord et une zone libre au sud.
Le gouvernement français s’installe à Vichy qui la capitale de la zone libre.
Le 14 juillet, l’assemblée vote les pleins pouvoirs à Pétain qui devient alors le chef de l’état Français
et Pierre Laval devient chef du gouvernement.
*La mise en place de la Révolution Nationale :
Doc 6 page 107 :
1) Pétain met en place un régime autoritaire (dictatoriale)
La Révolution Nationale basé sur le Travail, La Famille, La Patrie
1) La France de Vichy :
Il encourage les familles nombreuses en leur apportant une aide financière. Pétain contrôle la
jeunesse, les médias. C’est un régime raciste les juifs sont exclus (doc 2 page 106) de la communauté
française.
*Un régime de collaboration :
(Doc 5 p 107)
Pétain collabore avec l’Allemagne en espérant obtenir des avantages. Cette collaboration marquée
par la poigné de main entre Hitler et lui lors de l’entrevue de Montoire.
Les juifs sont livrés aux nazis (rafle du vélodrome juillet 1942)
Instauration du STO (service) (service du travail obligatoire) au service de l’Allemagne.
Création de la Milice (qui pourchasse les résistants et les Juifs)
 Novembre 1942 : L’Allemagne envahit toute la zone sud.
Dossier : Vivre sur l’occupation (p108 -109)
Doc 1 : Le monument photographié est l’Opéra Garnier.
Les signes de l’occupation sont : les panneaux de signalisation sont en allemand.
Il y a des militaires allemands
Doc 2 : Les seuls aliments en vente sont :
Les rutabagas, des choux, des topinambours.
Doc 3 : On fait la queue pour essayer d’avoir des produits de 1ère nécessité
En dehors des aliments on manque : de papier, de colle, de vêtement, etc. …
Doc 4-5 : L’occupant nazi isole les Juifs en les obligeant à porter une étoile jaune, en interdisant aux
juifs la piscine, le cinéma, les squares.
Hélène s’enfuit car elle a peur d’être arrêté.
Doc 6 :
Les allemands ont exécuté ces otages afin d’empêcher d’autres actes terroristes contre les
allemands.
Doc 7 :
1) Les bombardements sont les plus fréquents en 1944. Car ils préparent le débarquement
2) Les habitants sont terrorisés.
La vie des français sous l’occupation allemande est difficile. Ils subissent la pénurie des produits de
1ère nécessité. Ils utilisent des ersatz (produits de remplacement). Ils ont peur d’être arrêtés et
exécutés. En 1944, les bombardements alliés se font de plus en plus fréquents et font peur à la
population.
2) La Résistance :
Doc 1 p 110
Doc 3 p 111
1) Le général de Gaulle lance l’appel depuis Londres au Royaume Uni.
2) Le contexte politique qui précède l’appel est la défaite des armées et des tractations politiques
avec l’ennemi pour cesser le combat.
3) Pour de Gaulle, la vraie cause de la défaite est la force mécanique et aérienne des ennemi s et
surtout la tactique ;
4) Les atouts de la France sont :
Un empire colonial
Son alliance avec l’empire Britannique
Utiliser l’industrie des Etats-Unis
5) Le but de cet appel est d’appeler les Français à résister.
Dans la plupart des pays occupés, la résistance s’organise En France, l’acte fondateur est l’appel du 8
juin 1940 lancé par le Général de Gaulle à partir de Londres (radio BBC). Il pense que la défaite n’est
pas définitive et qu’il fait poursuivre la lutte à partir de l’Angleterre. Et de l’empire colonial français.
Il organise à Londres, les forces françaises libres pour poursuivre le combat.
Cependant au début, le recrutement est difficile et la résistance est l’œuvre d’individus isolés
Résistance = action de lutter contre l’occupation et contre l’idéologie nazie
Dossier page 112 – 113 : Des résistants français témoignent :
Car Evelyne Sullerot à crier : Jeanne a repoussé les ennemis hors de France. Quand le maréchal
Pétain en fera autant, je lèverai le drapeau mais pas avant.
Document 3.
Le journal appel à résister
Fusillé
A l’intérieur, la résistance s’organise :
Les motivations des
Actions :
Dangers :
Personnelle :
résistants :
Propagande :
Les résistants sont
mise en place
Patriotisme : refus de
Publication de
peu nombreux car
du STO en
la défaite, refus de
journaux
les dangers sont
1942 pousse
l’organisation
Sabotage : contre
réels.
de nombreux
Idéologique : refus du
les intérêts
Dénonciation,
jeunes à
nazisme
allemands
arrestation, torture
rejoindre les
Politique : en 1941
(convois, usines …)
exécution (Jean
maquis
l’attaque d’Hitler
Attaques contre les
Moulin en 1943)
contre l’URSS pousse
postes allemands
les communistes
Planque : de juifs,
français à entrer en
de résistant
résistance
évadés.
A partir de 1941, De gaulle envoie Jean Moulin, en France pour unifier secrètement tous les groupes
de résistants. Il crée en 1943, le CNR (Conseil national de la résistance)
Regroupant toutes les organisations combattantes, les partis politiques et les syndicats qui
s’opposent à Vichy et à l’Allemagne.
3) La libération :
Doc 4 p 111
Doc 5
La France est progressivement libérée entre le débarquement du 6 juin 1944 en Normandie et
décembre 1944.
De Gaulle prend la tête du gouvernement provisoire de la République française. Son objectif est de
rétablir la démocratie, de punir les collaborateurs (épuration) de réorganiser le pays et de
reconstruire.
(Épuration)
D/ Le bilan de la seconde Guerre Mondiale
Activité p 114-115 :
L’Europe
L’Allemagne et l’Autriche sont occupées par les puissances victorieuses de la seconde guerre
mondiale.
Page 114-115
En 1945, les frontières des pays européens changent par rapport à celles de 1937.
La Russie, la Pologne, la Bulgarie, l’Allemagne et la Yougoslavie ont changé de frontières.
Les pays occupés en 1945 sont :
L’Allemagne
L’Autriche
Ces pays sont occupés par alliés qui les ont divisés en zones d’occupation.
L’Allemagne est coupée en 4 zones (RU, France, USA, URSS) ainsi que l’Autriche.
Leurs capitales Berlin et Vienne sont aussi coupées en 4 zones d’occupation.
Ces nouvelles frontières ont provoqué des déplacements de population (notamment celle des
Allemands).
2) Une Europe dépeuplée et ruinée
Fiche 10 :
1) Environ 60 millions de victimes. Ce sont les civils qui ont été le plus touché
2) L’URSS a subi l’invasion de l’Allemagne nazie dès 1941 alors que les Etats-Unis n’ont que des
victimes militaires et n’ont pas subi la guerre sur leur territoire
3) Elles sont dues aux victimes des camps d’extermination, et aux bombardements de Varsovie.
4) Les conférences de Yalta en février 1945 et de Posterdam juillet-août 1945
5) L’Allemagne et L’Autriche sont occupées par les Alliés ainsi que leurs capitales.
Le nombre total de victimes de la 2nde guerre Mondiale est d’environ 60 millions. Les pertes civiles
ont été extrêmement importantes par rapport aux pertes militaires.
Les dommages matériels sont considérables, les villes ont souffert des bombardements (notamment
les villes allemandes)
Les industries ne produisent plus et les états sont très endettés (problème financiers).
Le sort de l’Europe et du monde est déterminé par deux conférences :
Yalta, février 1945, doc 1 p 116
Postdam, juillet-août 1945.
3) Un choc moral :
Fiche 10
Doc 4-6 p 117
8) La découverte des camps, d’extermination et de concentration ainsi que la bombe atomique
9) Les alliés font un procès, les responsables sont jugés par un tribunal international à Nuremberg
(1945-1946)
10) Car la bombe fait un nombre très important de victime et détruit tout.
La 2nde guerre Mondiale a Provoqué un grave traumatisme moral avec la découverte des camps de
concentration et d’extermination et toute l’horreur nazie mais aussi avec l’utilisation de la bombe
atomique qui suscite de nouvelles angoisses. Les alliés font un procès pour juger les responsables
nazis qui vont être jugés au tribunal international de Nuremberg. (1945  1946).
Pour la première fois les criminels de guerre nazis sont accusés de crimes contre l’humanité (def p
116).
4) Vers un nouvel ordre mondial :
Fiche 10
Activité p 118-119
Question 11 : La charte des Nations Unies article 1 et 2
12) Préserver la paix : 1 et 4
Favoriser la liberté et la démocratie : 3
Faire respecter les droits de l’homme
Favoriser le progrès : 3 et 5
13) Le Conseil de sécurité de L’ONU est l’organe décision.
Activité p 118-119 :
Doc 2 :
Les Etats-Unis ont une image très positive car, ils ont libérés l’Europe des Nazis.
Doc 1 :
Les pays occupés par l’armée rouge en 1945 sont : l’est de l’Allemagne, la Pologne, la
Tchécoslovaquie, l’est de l’Autriche, la Hongrie, la Roumanie et la Bulgarie.
Ces pays sont situés à l’est de l’Europe.
Doc 3 :
Churchill est le premier ministre anglais. En 1946, il dénonce le rideau de fer descendu sur l’Europe
et l’Europe occidentale démocratique.
Doc 5 : La Charte des Nations Unies est adoptée en 1945 à San Francisco.
Le premier but de l’ONU est d’empêcher de nouvelles guerres, de préserver la paix dans le monde.
Doc 4 et 6 : Le Conseil de Sécurité de l’ONU est chargé de sanctionner les pays qui violent la paix.
Les membres permanents du Conseil de Sécurité sont :
-L’URSS
-Les Etats-Unis
- Le Royaume-Uni
- La France
-La Chine
Ces membres disposent du droit de veto :
A la fin de la seconde guerre mondiale, un nouvel ordre international s’impose.
Deux grandes puissances se partage désormais le nombre.
Les Etats-Unis et l’URSS
En Europe, l’URSS étend son influence sur l’est de l’Europe et Churchill dans son discours de Fulton
du 5 mars 1946 dénonce cette influence et Churchill dans son discours de Fulton du 5 mars 1946
dénonce cette influence ‘’ Un rideau de fer s’est abattu sur l’Europe’’.
L’Europe est coupé en 2, une Europe de l’est soumise au contrôle totalitaire de l’URSS et une europe
de démocratique ‘’libre’’.