Gérondif

Grammaire: base verbale, infinitif, gérondif 1
INFINITIF, GERONDIF OU BASE VERBALE
EN QUELQUES MOTS:
forme
Valeur de base
Exemples
P1 + P3
Gérondif
V-ing
Désigne une activité, c’est-à-dire un ensemble d’acte
ou un acte vu dans son déroulement
I like going there
P2 + P3
Infinitif
To + VB
Désigne un acte à venir ou un acte qu’on envisage de
faire.
I want to go.
P 4
Base verbale
VB
S’utilise lorsqu’on s’intéresse au sens du verbe et non
pas à la réalisation passée ou future de l’acte.
What shall we do ? go or stay ?
I/ LE GERONDIF : L’ACTIVITE
A) s’emploie comme un nom en fonction sujet ou complément
Ex : Swimming is good for you. I love swimming.
B) après les prépositions (in, on, of, about, withou, with, for, after…)
Ex: He’s succeeded in beating them.
Switch off the lights before leaving.
What about going to the cinema ?
NB 1: « to » est parfois utilisé comme préposition, donc suivi du gérondif.
Ex: He is not used to drinking so much.
I don’t object to trying again. (cela ne me gène pas de…)
I look forward to meeting him. (j’ai hâte de…)
« To » est préposition après les verbes suivants :
be used to/get used to
object to
look forward to
devote time to
limit oneself to
take to (se mettre à)
NB 2: « FOR » suivi du gérondif exprime la cause.
Ex: She blamed him for being late. (= because he was late)
C) Il désigne une activité après …
- … les verbes exprimant le goût (like, enjoy, love, prefer, hate, can’t stand, can’t
bear)
Ex : I enjoyed talking to you.
NB: certains de ces mêmes verbes peuvent exprimer le désir et sont alors suivis de l’infinitif.
Ex : I’d like to go out tonight.
I’d prefer to play tennis.
- … après certains adjectifs ou verbes qui décrivent une action déjà en cours ou déjà
réalisée : be busy / go on = keep on / keep (ne pas arrêter de) / spend time /can’t help (ne pas
s’empêcher de) /stop / remember /regret .
Ex : I can’t help thinking of her.
They went on talking.
He spends too much time playing cards.
D) autres verbes suivis du gérondif.
Acknowledge (reconnaître, admettre), avoid, consider, delay, have difficulties, fancy (avoir envie de),
feel like, give up (cesser de), postpone (remettre à plus tard), resent (ne pas apprécier), resist, risk, I
don’t mind, it’s no use (il est inutile de), it’s worth (cela vaut la peine de)
Ex : I don’t mind staying. He resents having to stay.
Actions encore non réalisées.

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II/ L’INFINITIF : L’ACTE A VENIR
A) après les verbes projetant l’action dans l’avenir. (volonté, refus, désir, ordre, attente)
Ex: He’d like to see her.
He’s refused to see her.
I expect you to accept.
He force me to do it.
B) pour exprimer une action projetée dans l’avenir proche
Ex : The president is to arrive at 6 PM.
C) en complément de l’adjectif
Ex : It’s easy to say.
It is hard to understand.
D) en complément de certains pronoms indéfinis (nothing, nobody, anywhere)
Ex : I have nowhere to go.
There is nothing to say.
I have nobody to talk to.
E) pour exprimer le but
Ex : He did it to help you. (= in order to / so as to help you)
F) Dans une proposition infinitive (l’infinitif est précédé d’un sujet différent de celui de la
principale)
Ex : They asked me not to smoke.
1: la proposition infinitive peut suivre un adjectif, le sujet de l’infinitif est alors introduit par FOR.
Ex : It was hard FOR me to understand.
2: la proposition infinitive peut exprimer le but, le sujet de l’infinitif est alors introduit par FOR.
Ex : I came back FOR you to give me an answer. (= so that you gave me an answer)
NB : ne pas confondre avec FOR + GERONDIF qui exprime la CAUSE.
Ex : He thanked me for helping him. (because I had helped him).
3: « IT » est nécessaire pour annoncer une proposition infinitive après find, know, consider..
Ex : I find IT difficult to understand.
G) après : can’t afford, allow, beg, demand, help, hope, learn, manage, offer, promise, swear.

Grammaire: base verbale, infinitif, gérondif 3
VERBES ET CONTEXTES ADMETTANT DEUX CONSTRUCTIONS
Les 2 formes ne s’emploient pas dans les mêmes conditions et n’ont pas le même sens
GERONDIF
INFINITIF
Gérondif utilisé comme SUJET
Infinitif utilisé comme SUJET
Buying this car was a mistake. (la voiture a été
achetée)
to buy this car would be a mistake. (pas encore
achetée)
STOP + gérondif
STOP + infinitif
Stop complaining! (déjà réalisé)
He stopped to post the letter. (pas encore réalisé)
REMEMBER + gérondif
REMEMBER + infinitif
I remember posting the letter. (déjà réalisé)
Remember to post the letter. (pas encore réalisé)
FORGET + gérondif
FORGET + infinitif
I ‘ll never forget seeing the Grand Canyon. (déjà
réalisé)
I forgot to buy the paper. (pas encore réalisé)
REGRET + gérondif
REGRET + infinitif
I regret speaking to you about it. (je regrette de
l’avoir fait)
I regret to inform you... (je suis désolé mais je vais
le faire)
MEAN + gérondif (= involve)
MEAN + infinitif (= intend)
This results means starting again. (Etant donné le
résultat, il faut recommencer)
Sorry ! I didn’t mean to hurt you... (ce n’était pas
mon intention)
TRY + gérondif
TRY+ infinitif
Try explaining it differently. (il y a eu une première
explication, elle n’est pas suffisante, essaie à
nouveau en expliquant autrement)
I’ll try to explain it differently. (je vais essayer de
trouver une autre explication , mais je ne suis pas
sûr de la trouver)
NEED + gérondif (sens passif)
My car needs cleaning. (la voiture a besoin de cette
action)
NEED + infinitif (action à réaliser)
I need to clean my car. (je dois réaliser cette
action)
GET/BE USED TO + gérondif
I’m not used to working so much. (ici, to est une
préposition)
USED + infinitif (past habits)
I used to work very much.

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III/ BASE VERBALE : LE SENS DU VERBE
A) après les auxiliaires modaux.
Ex: They will/may come tomorrow.
B) après les expressions modales « had better », « would rather »
Ex : You’d better stop smoking
not smoke
I’d rather leave now = I ‘d prefer to leave now
C) A l’impératif
Ex : Go away !
D) Après « why / why not » dans les questions sans sujet
Ex : Why go ? Why not stay ?
E) Après les verbes de perception
Ex : I heard him laugh.
I saw him do it.
NB: Ces verbes peuvent aussi être suivis du gérondif. Dans ce cas, on s’intéresse au déroulement de
l’action.
Ex : I saw him running./leaving.
F) Après « make ou let » (structures causatives)
Ex : He made me cry. (made + VB = faire pression sur quelqu’un pour l’obliger à faire qqch.)
I won’t let you do it. (let someone do something = allow s.o. to do sthg)
= you should not smoke