Camille Vernet ESH 2016-2017 ECE2
Module 3. La mondialisation économique et financière
Partie 2 La dynamique de la mondialisation financière
Chapitre 1 Balance des paiements, taux de change et systèmes de
change
Chapitre 2. L’évolution du système monétaire international
depuis le XIXième siècle
Chapitre 3. Constitution et fonctionnement du marché mondial
des capitaux
C’est une partie du programme très sollicitée pour des sujets d’écrits (et
d’oraux), notamment en raison de sa dimension historique.
On trouve des sujets « classiques » qui portent sur le taux de change (cf
Ecricome et BCE en 2013 et) et le régime de change (avantages et
inconvénients).On trouve aussi des sujets plus axés sur des problématiques
contemporaines : la guerre des monnaies à l’Essec en 2016, les
conséquences de la globalisation financière à Ecricome en 2015. Les
sujets sur ce thème débordent aussi sur d’autres chapitres : les crises
financières, l’emploi, la croissance …Bref, un thème pour lequel de
nombreux sujets sont déjà tombés mais qu’il ne faut pas le négliger.
Je commence par la liste des sujets proposés en khôlles ; attention, pour
celles et ceux qui ont travaillé jusqu’à présent sur les sujets du niveau 1, il
faut aussi penser aux sujets du niveau 2.
Je propose ensuite une liste de sujets qui me semblent intéressants ;
j’ai placé dans cette liste certains sujets tombés aux oraux ESCP ou HEC ;
Je termine avec les annales des sujets écrits et oraux. Cela permet de voir
ce qui est tombé les années précédentes (peu de chance que sa retombe
dans un avenir proche à l’écrit ; par contre, certains sujets proposés aux
oraux n’ont pas encore donné de sujets d’écrit – il serait donc utile de
travailler dessus.
Les sujets donnés en khôlles
1. Qu’est-ce qu’un bon régime de change ?
2. Quelle place pour le dollar dans l’économie mondiale ?
3. Faut-il réformer le SMI ?
4. Faut-il éliminer les déséquilibres des balances des paiements ?
5. Une économie nationale a-t-elle intérêt à avoir une monnaie forte ?
6. Quel lien peut-on établir entre fonctionnement du SMI et
croissance économique ?
D’autres sujets qu’il faut travailler :
1. Quelle(s) monnaie(s) internationale(s) en ce début du 21ième
siècle ?
2. Monnaie forte, économie forte ? (oral ESCP)
3. Faut-il instaurer un nouveau Bretton-Woods ? (HEC oral) un sujet
qui peut paraître très proche de « faut-il réformer le SMI ? » mais
avec la nécessité de comparer les deux SMI, ce que la formulation
« faut-il réformer le SMI ? » ne propose pas de faire ;
4. La place de l’or dans le système monétaire international
5. Les crises financières s’expliquent-elles par le fonctionnement du
SMI ? (un sujet à reprendre lorsque nous ferons le chapitre sur les
crises financières)
6. Les transformations du système financier international depuis les
années 1980 expliquent-elles les dysfonctionnements du SMI ?
Ces sujets pourraient être formulés différemment par exemple :
Que faut-il attendre d’une dépréciation de l’euro sur l’économie française ?
Pourquoi peut-on dire qu’« aucun régime de change ne convient à tous les
pays et en toutes circonstances » ?
Quelle place pour le dollar américain dans un monde devenu multipolaire ?