Questionnaire_video_physique_du_20eme_siecle_v2

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TITRE DE LA PREMIERE PARTIE :
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1°) Qui est à l’origine de l’anecdote de la pomme ? En quelle année ?
2°) Quelle hypothèse, très audacieuse pour l’époque, a été faite par Newton ?
3°) Quel est le nom de la théorie qui permet ainsi d’unifier certains phénomènes terrestres
avec certains phénomènes astronomiques ?
4°) Combien de types de forces différentes existe-t-il dans notre univers ?
5°) Les lois écrites par Newton concernant la gravité sont-elles fiables et précises ?
6°) Sont-elles encore utilisées de nos jours ? Si oui, donnez un exemple de leur application.
7°) Quel fut le premier domaine de la physique étudié par Einstein ?
8°) Que découvre-t-il de fondamental à 26 ans ?
9°) En quoi cela est-il en contradiction avec les idées de Newton ?
10°) En cas de disparition brutale du Soleil, comment serait modifié le mouvement de la
Terre :
- Selon Newton :
- Selon Einstein :
11°) D’après Einstein, que doit respecter la force de gravitation ?
12°) Après 10 ans de recherches, quel est le nom de la nouvelle conception de l’univers
introduite par Einstein ?
13°) Dans ce nouveau modèle, deux caractéristiques de l’univers sont maintenant liées.
Lesquelles ?
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14°) Quel est l’effet des planètes et objets lourds sur le « tissu espace-temps » ?
15°) D’après ce modèle, pourquoi la Terre reste-t-elle en orbite autour du Soleil ?
16°) Qu’arriverait-il donc, toujours avec ce modèle, si le Soleil disparaissait ?
Conclusion :
Quelle est la nouvelle image de la gravitation donnée par Einstein ?
Quel nom donne-t-il à cette théorie ?
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TITRE DE LA DEUXIEME PARTIE :
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1°) Quelle est la date approximative des débuts de cette théorie ?
2°) Qui est le leader des scientifiques à l’origine de cette théorie ?
3°) Quelles sont les particules présentes à l’intérieur des atomes ?
4°) Quelles forces ont été décrites respectivement par Einstein et par Maxwell ?
5°) Dites, pour chacune de ces forces, pourquoi elle ne permet pas d’expliquer le
« fonctionnement » des atomes :
-
-
6°) Que permet de faire la mécanique quantique ?
7°) Est-ce qu’elle y parvient ?
8°) Qu’est ce qui est supposé dans les théories d’Einstein ?
9°) Ce point de vue convient-il à Niels Bohr ?
10°) D’après lui, que se passe-t-il à l’échelle des atomes ?
11°) Dans cette théorie, que doit on se contenter de prévoir, pour un évènement donné ?
12°) Dans la vie quotidienne, sommes-nous soumis aux conclusions de la mécanique
quantique ?
13°) Donnez un exemple d’évènement qui nous semble impossible et qui pourtant peut se
réaliser dans le monde quantique :
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14°) En théorie, nous est-il possible de passer à travers un mur ?
15°) En pratique, pourquoi cela ne nous arrive-t-il pas ?
16°) Cette théorie est-elle facile à comprendre ?
17°) A-t-elle convaincu Einstein ? Par quelle phrase résumait-il sa pensée ?
18°) Néanmoins, pourquoi la mécanique quantique est-elle acceptée et utilisée de nos jours ?
19°) Donnez des exemples de phénomènes expliqués grâce à elle :
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TITRE DE LA TROISIEME PARTIE :
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1°) Quel est le domaine d’application de la mécanique quantique ?
2°) Quelle force n’est pas traitée par la mécanique quantique ?
3°) Quel est le but des travaux d’A Einstein à partir de 1933 ?
4°) Atteindra-t-il ce but ? Quelle est l’année de sa mort ?
5°) Quels sont alors les deux grands domaines de la physique ? Vous préciserez pour chacun
d’eux la théorie utilisée et les objets concernés.
6°) Quels mots peut-on employer pour décrire le monde quantique ?
7°) Quels concepts, qui nous semblent pourtant évidents, n’ont plus de sens dans le monde
quantique ?
8°) En particulier, est-il possible de donner avec précision la position d’un objet ?
9°) Quels mots peut-on employer pour décrire le monde de la relativité générale ?
10°) Quel est le but des physiciens concernant les deux grandes théories précédentes ?
11°) Au final, quelles sont les quatre grandes forces qui interviennent dans notre univers ?
Pour chacune d’elles, vous direz par quelle théorie elles sont décrites et dans quels
phénomènes elles se manifestent.
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TITRE DE LA QUATRIEME PARTIE :
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1°) Quelle méthode est employée par les chercheurs pour découvrir et étudier le
comportement des particules microscopiques ?
2°) Les particules sont les constituants de la matière. Mais, elles peuvent permettre également
de comprendre une autre catégorie de phénomènes. Laquelle ?
3°) Par conséquent, quels sont les deux grands types de particules ?
- Les particules de
- Les particules de
aussi appelées « particules
».
4°) Comment s’appelle la particule échangée lorsqu’une force électromagnétique s’exerce ?
5°) Quel paramètre modifie la valeur de la force électromagnétique ?
6°) Quelles sont les forces dont les particules messagères ont déjà été découvertes ?
7°) Quand a eu lieu le « big-bang » ?
8°) Quelles sont les deux forces dont on a déjà prouvé l’unification à très haute température ?
Comment s’appelle la force correspondante ?
9°) Quelle est celle qui s’unifie très probablement aux deux précédentes si on augmente
encore la température ?
10°) Dites, très simplement, en quoi consiste le but du « modèle standard ».
11°) Nommez les trois physiciens qui ont reçu le prix Nobel pour la mise au point du
« modèle standard ».
12°) Quelle force n’est pas encore expliquée par le modèle standard ?
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