doc.mounirfr39.2011.2012.n°003

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République Algérienne Démocratique & Populaire
Ministère de l'Éducation Nationale
Direction de l'Éducation de la Wilaya d'El-Oued
Circonscription : El-Oued Français
À l'attention des enseignants de français de la circonscription
(Affichage obligatoire)
Progression des Activités de Langue Française
Les références citées sont à titre indicatif. (L'adaptation du niveau réel de la classe est indispensable)
Projet n°01 : Lire & Ecrire un texte dialogué
La 1ère semaine est consacrée à l'évaluation diagnostique du profil de sortie de l'année scolaire passée. Cette évaluation orale et écrite nous
informe sur les prérequis, les insuffisances et les besoins langagiers des apprenants avant l'inauguration de la nouvelle année scolaire.
Cette semaine fait partie de la 1ère séquence du projet n°01 NB: Une séance de Remédiation lors de cette semaine est indispensable.
S.
Jour
Activités
Intitulé
Références
Semaine n°01/Séquence n°01
1ère
vacation
(1h30 mn)
Oral Compréh./Production
(45 minutes)
Demander des renseignements à quelqu’un sur son
identité / répondre.
Texte support. Manuel de
4ème AP Page n°50
Vocabulaire
(45 minutes)
Les mots de même famille (reconnaissance)
Manuel de l’apprenant P : 136
Cahier d’activités P : 74
2ème
vacation
(1h30 mn)
Activité de lecture
(45 minutes)
Analyse & compréhension du texte : L’interrogatoire
Texte support. Manuel de
4ème AP Page n°50
Grammaire
(45 minutes)
Nom propre & nom commun
Manuel de l’apprenant P : 155
Cahier d’activités P : 53
3ème
vacation
(1h30 mn)
Lecture systématique
(45 minutes)
Révision & consolidation du système phonologique
Manuel de l’apprenant
Page n°17
Conjugaison
(45 minutes)
Les pronoms personnels de conjugaison.
Jumelage des deux leçons.
Manuel de l’app. P : 167+168
Cahier d’activités P : 32+44
R e m é d i a t i o n p é d a g o g i q u e ( 4 5 m i n u t e s ) Séance n°01
Semaine n°02/Séquence n°01
4ème
vacation
(1h30 mn)
Orthographe
(45 minutes)
Les signes orthographiques :
les accents : aigu, grave, circonflexe.
Manuel de l’apprenant P :
162
Entraînement à l'écrit
(45 minutes)
Ponctuation d’un dialogue (Les guillemets, le tiret)
Manuel de 4ème AP
Page : 48
5ème
vacation
(1h30 mn)
Production écrite
(45 minutes)
Rétablir le nom des interlocuteurs devant chaque
réplique d’un court dialogue (3 à 4 répliques)
Manuel de 4ème AP
n°01 & 02 Page n°49
Lecture suivie & dirigée
(45 minutes)
Lecture d’un texte long fragmenté (1ère partie)
(Texte proposé : Manuel de 4ème AP Page n°46)
6ème
vacation
(1h30 mn)
Récitation
(45 minutes)
Lecture + compréhension + Mémorisation d’une récitation.
1ère strophe d’une récitation choisie par l’enseignant.
Évaluation & Remédiation
(45 minutes)
Pause évaluation : Proposer des activités ayant rapport avec la séquence.
R e m é d i a t i o n p é d a g o g i q u e ( 4 5 m i n u t e s ) Séance n°02
DOC.MOUNIRFR39.2011.2012.N°003
S.
Jour
Activités
Intitulé
Références
Semaine n°03/Séquence n°02
1ère
vacation
(1h30 mn)
Oral Compréh./Production
(45 minutes)
Acte de parole : Demander des renseignements à quelqu’un sur son état / répondre.
Texte support, Manuel de l’apprenant Page n°76
Vocabulaire
(45 minutes)
Formation de famille de mots par préfixation in/im
Manuel de 5ème AP, 2ème impression
2009/2010 P : 168
Exercice : Manuel de 4ème AP P :65 n°2
2ème
vacation
(1h30 mn)
Activité de lecture
(45 minutes)
Analyse compréhension du texte
Texte proposé : Le crocodile va-t-il manger le chasseur ?
Manuel de l’apprenant
P : 36
Grammaire
(45 minutes)
Identification des 04 types de phrases.
Manuel de l’apprenant P : 149 + 150
Manuel de 5ème AP 2ème impression
2009/2010 P :13
3ème
vacation
(1h30 mn)
Lecture systématique
(45 minutes)
Révision et consolidation du système
phonologique (Les sons [s] & [z] )
Manuel de l’apprenant
P : 31
Conjugaison
(45 minutes)
L’infinitif du verbe
Leçon + exercice P166 (4ème
AP) + Cahier d’activités p :12
R e m é d i a t i o n p é d a g o g i q u e ( 4 5 m i n u t e s ) Séance n°03
S e m a i n e n ° 0 4 / S é q u e n c e n ° 0 2
Orthographe
Les signes orthographiques : Cédille et apostrophe
Niveau : 4ème AP
Édition : Juin 2011
Année scolaire
2011 / 2012
Document interne

Page 2
4ème
vacation
(1h30 mn)
(45 minutes)
Leçon + exercices. Réf. : Manuel de 4ème AP P :163 Manuel de 5ème AP 2007/2008 P :29
Entraînement à l'écrit
(45 minutes)
Compléter une réplique avec des mots donnés. Consigne : Complète le dialogue avec les mots qui
conviennent. NB : Choisir 02 répliques déjà étudiées dans les textes de lecture.
5ème
vacation
(1h30 mn)
Production écrite
(45 minutes)
Compléter un court dialogue par deux répliques données.
Activité proposée : Support : Choisir un dialogue en relation avec les textes de lecture ou un autre dialogue simple
et adapté au niveau cognitif des apprenants.
Lecture suivie & dirigée
(45 minutes)
Lecture d’un texte long fragmenté (2ème partie)
Un bon conseil, Manuel de 4ème AP Page n°46
6ème
vacation
(1h30 mn)
Récitation
(45 minutes)
Lecture + compréhension + Mémorisation d’une récitation.
2ème strophe d’une récitation choisie par l’enseignant.
Évaluation & Remédiation
(45 minutes)
Pause évaluation : Proposer des activités ayant rapport avec la séquence.
R e m é d i a t i o n p é d a g o g i q u e ( 4 5 m i n u t e s ) Séance n°04
S.
Jour
Activités
Intitulé
Références
Semaine n°05/Séquence n°03
1ère
vacation
(1h30 mn)
Oral Compréh./Production
(45 minutes)
Demander des renseignements sur quelqu’un
/répondre ( échange verbal)
Manuel de l’apprenant
P : 16
Vocabulaire
(45 minutes)
Formation de mots par préfixation dé-dés/re
Leçon : Manuel de 5ème AP – édition : 2009 P : 168 / Nouveau manuel de 5ème AP P : 56 cahier d’activité de 5ème AP P : 12
(Possibilité de choisir un autre support)
2ème
vacation
(1h30 mn)
Activité de lecture
(45 minutes)
Analyse & compréhension du texte
Texte proposé : Le secret de la maison
Manuel de l’apprenant
p :18
Grammaire
(45 minutes)
Transformation de la phrase déclarative à la phrase
interrogative avec : Est-ce que ?
Leçon & exercices. Manuel de 5ème
AP (1ère édition 2007) P :12
3ème
vacation
(1h30 mn)
Lecture systématique
(45 minutes)
Révision et consolidation du système
phonologique (Les sons [k] / c-k-qu)
Manuel de l’apprenant
P : 45
Conjugaison
(45 minutes)
Les groupes du verbe : Infinitif, groupes, terminaisons
Ancien Manuel de 4ème AP
édition 2006 P : 35 & 36
R e m é d i a t i o n p é d a g o g i q u e ( 4 5 m i n u t e s ) Séance n°05
Semaine n°06/Séquence n°03
4ème
vacation
(1h30 mn)
Orthographe
(45 minutes)
Les signes orthographiques : Le trait d’union, le tréma,
la cédille, l’apostrophe
Manuel de 4ème AP P : 29
Entraînement à l'écrit
(45 minutes)
Complétion d’un dialogue par une à deux répliques
(Dialogue simple)
Présentation d’un dialogue simple à la
manière de la 1ère activité du cahier
d’activité de la 4ème AP Page 35
5ème
vacation
(1h30 mn)
Production écrite
(45 minutes)
Remettre en ordre des répliques d’un dialogue
Activité proposée : Support : Choisir un dialogue en relation avec les textes de lecture ou un autre dialogue simple
et adapté au niveau cognitif des apprenants.
Lecture suivie & dirigée
(45 minutes)
Lecture d’un texte long fragmenté :
Lecture & compréhension d’un texte choisi
Adaptation indispensable
de niveau réel de la classe
6ème
vacation
(1h30 mn)
Récitation
(45 minutes)
Lecture + compréhension + Mémorisation d’une récitation.
3ème strophe d’une récitation choisie par l’enseignant.
Évaluation & Remédiation
(45 minutes)
Pause évaluation : Proposer des activités ayant rapport avec la séquence.
R e m é d i a t i o n p é d a g o g i q u e ( 4 5 m i n u t e s ) Séance n°06
Moment d'Intégration & Remédiation
S.
Jour
Activités
Intitulé
Semaine n°07
1ère
vacation
(1h30 mn)
Renforcement des acquis
(Révision)
Révision des apprentissages linguistiques réalisés lors du premier projet à partir
des phrases-supports. (2 séances de 45 minutes = 2 leçons à réviser)
2ème
vacation
(1h30 mn)
Test de transfert des
connaissances (similaire à
l’examen de fin de cycle)
Deux rubriques de questions sont à proposer. Elles visent l’évaluation de l’aptitude à la compréhension d’un texte
écrit et l’aptitude à la production d’un texte écrit. Ces questions doivent se référer au texte support. L’épreuve
élaborée devra donc couvrir de manière globale les compétences et les connaissances acquises en langue étrangère
durant le projet écoulé afin d’habituer l’apprenant à intégrer les acquis réalisés antérieurement pour résoudre les
différents situations-problèmes.
3ème
vacation
(1h30 mn)
Compte rendu du test de
transfert de connaissance
Tenir compte de l’erreur et l’exploiter comme un moyen pour remédier aux
insuffisances et lacunes rencontrées ;
R e m é d i a t i o n p é d a g o g i q u e ( 4 5 m i n u t e s ) Séance n°07
DOC.MOUNIRFR39.2011.2012.N°003
DOC.MOUNIRFR39.2011.2012.N°003

Page 3
Projet n°02 : Lire & Écrire une carte d’invitation
S.
Jour
Activités
Intitulé
Références
Semaine n°08/Séquence n°01
1ère
vacation
(1h30 mn)
Oral Compréh./Production
(45 minutes)
Acte de parole : Demander quelque chose + Formule
de politesse (échange verbal « élève/élève »)
Manuel de l’apprenant
P : 108
Vocabulaire
(45 minutes)
Formation de mots par suffixation ier/eur
Manuel de 5ème AP
Page n°66
2ème
vacation
(1h30 mn)
Activité de lecture
(45 minutes)
Lecture compréhension d’une carte d’invitation
(Faire lire les 02 textes si le niveau le permet)
Manuel de l’apprenant
P : 80
Grammaire
(45 minutes)
Les formes de phrase : Affirmative/négative
avec ne...pas…
Manuel de l’apprenant
P : 151
3ème
vacation
(1h30 mn)
Lecture systématique
(45 minutes)
Révision et consolidation du système phonologique.
Manuel de l’apprenant
P : 63
Conjugaison
(45 minutes)
La division du temps
Ancien Manuel de 4ème AP
Edition 2006 – P :71+72
R e m é d i a t i o n p é d a g o g i q u e ( 4 5 m i n u t e s ) Séance n°08
Semaine n°09/Séquence n°01
4ème
vacation
(1h30 mn)
Orthographe
(45 minutes)
Le pluriel des noms, marque en (s)
Manuel de l’apprenant
P : 156
Entraînement à l'écrit
(45 minutes)
Construction de phrases avec le verbe (inviter)
Inviter à…. / inviter au…. / inviter chez….
Manuel de l’apprenant
P : 80 + 81
5ème
vacation
(1h30 mn)
Production écrite
(45 minutes)
Recomposition d’une carte d’invitation donnée dans le désordre
(corps du texte, signature, formule d’appellation)
Choisir une carte d’invitation P : 80+81
Lecture suivie & dirigée
(45 minutes)
Lecture d’un texte long fragmenté (1ère partie)
Au parc d’attraction
Manuel de l’apprenant
P : 78
6ème
vacation
(1h30 mn)
Récitation
(45 minutes)
Lecture + compréhension + Mémorisation d’une récitation.
3ème strophe d’une récitation choisie par l’enseignant.
Évaluation & Remédiation
(45 minutes)
Pause évaluation : Proposer des activités ayant rapport avec la séquence.
R e m é d i a t i o n p é d a g o g i q u e ( 4 5 m i n u t e s ) Séance n°09
S.
Jour
Activités
Intitulé
Semaine n°10
1ère
vacation
(1h30 mn)
Renforcement des acquis
(Révision)
Moments De CONSOLIDATION DES ACQUIS
Semaine d’intégration
Révision des apprentissages linguistiques + Sons de lecture réalisés lors du projet
en cours à partir des phrases-supports.
Récupération de déficits constatés
Révision et consolidation du système phonologique.
(6 séances de 45 minutes = 270 minutes = 6 leçons à réviser)
+ Séance de remédiation obligatoire
2ème
vacation
(1h30 mn)
Renforcement des acquis
(Révision)
3ème
vacation
(1h30 mn)
Renforcement des acquis
(Révision)
R e m é d i a t i o n p é d a g o g i q u e ( 4 5 m i n u t e s ) Séance n°10
S.
Jour
Activités
Intitulé
Références
Semaine n°11/Séquence n°02
1ère
vacation
(1h30 mn)
Oral Compréh./Production
(45 minutes)
Acte de parole : Demander/donner des informations
sur un évènement (Où ? Quand ?)
Manuel de l’apprenant
P : 30
Vocabulaire
(45 minutes)
Formation de famille de mots par suffixation :
age/ette/ement.
Ancien manuel de 5ème AP
édition 2007 Page n°56
2ème
vacation
(1h30 mn)
Activité de lecture
(45 minutes)
Lecture/compréhension (d’une carte, d’un Email…)
NB : Faire lire le texte qui n’a pas été lu lors de la séquence précédente.
Manuel de l’apprenant
P : 80
Grammaire
(45 minutes)
Les constituants de la phrase simple GNs + GV
Manuel de l’apprenant
P : 152
3ème
vacation
(1h30 mn)
Lecture systématique
(45 minutes)
Révision & consolidation du système phonologique
Manuel de l’apprenant
P : 77
Conjugaison
(45 minutes)
Le présent de l’indicatif du verbe (être)
Manuel de l’apprenant P : 169
Cahier d’activités P : 22
R e m é d i a t i o n p é d a g o g i q u e ( 4 5 m i n u t e s ) Séance n°11
S e m a i n e n ° 1 2 / S é q u e n c e n ° 0 2
Orthographe
Manuel de l’apprenant

Page 4
4ème
vacation
(1h30 mn)
(45 minutes)
Le pluriel des mots. Marque en (x)
P : 156
Entraînement à l'écrit
(45 minutes)
Construction de phrases avec le verbe (habiter)
J’habite à… / J’habite au…
Manuel de l’apprenant P : 84 n°02
Possibilité de choisir un autre
support
5ème
vacation
(1h30 mn)
Production écrite
(45 minutes)
Compléter une carte d’invitation par des informations données
(Lieu, date, évènement) Manuel de 4ème AP Page 85, n°02
Lecture suivie & dirigée
(45 minutes)
Lecture d’un texte long fragmenté (2ème partie)
Au parc d’attractions
Manuel de l’apprenant
P : 78
6ème
vacation
(1h30 mn)
Récitation
(45 minutes)
Mémorisation d’une récitation (Le choix est laissé à l’enseignant)
Évaluation & Remédiation
(45 minutes)
Pause évaluation : Proposer des activités ayant rapport avec la séquence.
R e m é d i a t i o n p é d a g o g i q u e ( 4 5 m i n u t e s ) Séance n°12
Semaine n°13 & n°14
Évaluation sommative + Remédiation
Remédier aux insuffisances et aux déficits communicatifs, linguistiques, socio-culturels et psychologiques des apprenants
06 séances de 1h30mn. & 2 x 45mn de Remédiation
S.
Jour
Activités
Intitulé
Références
Semaine n°15 /Séquence n°03
1ère
vacation
(1h30 mn)
Oral Compréh./Production
(45 minutes)
Actes de parole. Demander la permission.
Manuel de l’apprenant p. : 120
Vocabulaire
(45 minutes)
Famille de mots par suffixation et préfixation
(synthèse) « Séance de récapitulation »
Possibilité de choisir un support
adapté au niveau réel des
apprenants
2ème
vacation
(1h30 mn)
Activité de lecture
(45 minutes)
Lecture/Compréhension d’une carte d’invitation
(Sélection du texte selon le niveau des apprenants)
Manuel de l’apprenant
P : 81
Grammaire
(45 minutes)
Les constituants du GN Déterminant + Nom
Manuel de l’apprenant
P : 154
3ème
vacation
(1h30 mn)
Lecture systématique
(45 minutes)
Révision et consolidation du système phonologique
Manuel de l’apprenant
P : 91
Conjugaison
(45 minutes)
Le présent de l’indicatif du verbe (avoir)
Manuel de l’apprenant P : 170
Cahier d’activités P : 64
R e m é d i a t i o n p é d a g o g i q u e ( 4 5 m i n u t e s ) Séance n°15
Semaine n°16 /Séquence n°03
4ème
vacation
(1h30 mn)
Orthographe
(45 minutes)
Le féminin des noms. Marque en (e)
Manuel de l’apprenant
P : 157
Entraînement à l'écrit
(45 minutes)
Analyse d’une carte d’invitation
Manuel de l’apprenant
P : 84 N°02
5ème
vacation
(1h30 mn)
Production écrite
(45 minutes)
Compléter une carte d’invitation par des informations de son choix (Formule
d’appellation, date, formule de clôture) N°02 Page n°85
Lecture suivie & dirigée
(45 minutes)
Lecture d’un texte fragmenté. Manuel de 4ème AP. Page n°78
Au parc d’attractions
6ème
vacation
(1h30 mn)
Récitation
(45 minutes)
Mémorisation d’une récitation (Le choix est laissé à l’enseignant)
Évaluation & Remédiation
(45 minutes)
Pause évaluation : Proposer des activités ayant rapport avec la séquence.
R e m é d i a t i o n p é d a g o g i q u e ( 4 5 m i n u t e s ) Séance n°16
Projet n°03 : Lire & Écrire un texte documentaire (Informatif)
S.
Jour
Activités
Intitulé
Références
Semaine n°17 /Séquence n°01
1ère
vacation
(1h30 mn)
Oral Compréh./Production
(45 minutes)
Actes de parole : Se situer dans l’espace.
Manuel de l’apprenant
P : 90
Vocabulaire
(45 minutes)
Définition d’un mot dans un contexte.
*Possibilité de choisir d’autres supports*
Manuel de l’apprenant P : 47
Cahier d’activités P : 48
2ème
vacation
(1h30 mn)
Activité de lecture
(45 minutes)
Thème : Un texte documentaire
Texte proposé : L’annonce. P : 64 / Questions de compréhension P :65
Possibilité de choisir un support
convenable au thème du jour.
Grammaire
(45 minutes)
Noms propres & noms communs
Manuel de l’apprenant
P : 155
3ème
vacation
(1h30 mn)
Lecture systématique
(45 minutes)
Révision et consolidation du système phonologique
Manuel de l’apprenant
P : 109
Conjugaison
(45 minutes)
Les verbes du 1er groupe au présent de l’indicatif.
Manuel de l’apprenant P : 171
Cahier d’activités P : 54
R e m é d i a t i o n p é d a g o g i q u e ( 4 5 m i n u t e s ) Séance n°17
S
e
m
a
i
n
e
n
°
1 8
/
S
é
q u
e
n
c
e
n
°
0 1
Orthographe
L’accord sujet/verbe (1)
Manuel de l’apprenant

Page 5
4ème
vacation
(1h30 mn)
(45 minutes)
P : 165
Entraînement à l'écrit
(45 minutes)
Association titre/texte
(au moins deux textes).
Manuel Page : 66
Ou choisir un autre texte support
5ème
vacation
(1h30 mn)
Production écrite
(45 minutes)
Production d’un titre pour un texte documentaire donné
Support proposé : Manuel de 4ème AP P :66 ou choisir d’autres supports.
Lecture suivie & dirigée
(45 minutes)
Texte long fragmenté (1ère partie)
Texte proposé : (Le renard) 1er paragraphe /Ancien Manuel de 4ème AP édition 2006 Page 32
6ème
vacation
(1h30 mn)
Récitation
(45 minutes)
Mémorisation d’une récitation (Le choix est laissé à l’enseignant)
Évaluation & Remédiation
(45 minutes)
Pause évaluation : Proposer des activités ayant rapport avec la séquence.
R e m é d i a t i o n p é d a g o g i q u e ( 4 5 m i n u t e s ) Séance n°18
NB: Les supports proposés aux élèves doivent être suffisamment variés pour pouvoir mener à bien les activités et favoriser les
apprentissages. Aussi la sélection pourra-t-elle s’organiser autour de la fonction des documents et des thèmes : textes qui
racontent, qui décrivent, qui expliquent … Ils peuvent être accompagnés d’illustrations pour faciliter l’accès au sens à l’élève.
Réf. Programme officiel de fin de cycle primaire
DOC.MOUNIRFR39.2011.2012.N°002
S.
Jour
Activités
Intitulé
Références
Semaine n°19 /Séquence n°02
1ère
vacation
(1h30 mn)
Oral Compréh./Production
(45 minutes)
Actes de parole, donner un ordre, un conseil.
Manuel de l’apprenant
Page n°44
Vocabulaire
(45 minutes)
La polysémie (Différents sens d’un mot)
Ancien Manuel de 4ème AP
édition 2006 Page : 83+84
2ème
vacation
(1h30 mn)
Activité de lecture
(45 minutes)
Analyse/Compréhension d'un texte documentaire.
Le chat perdu
Manuel de l’apprenant
Page n°68
Grammaire
(45 minutes)
Les constituants du GN (déterminant + Nom)
Manuel de l’apprenant
Page n°154
3ème
vacation
(1h30 mn)
Lecture systématique
(45 minutes)
Révision et consolidation du système phonologique
Manuel de l’apprenant
Page n°121
Conjugaison
(45 minutes)
Les verbes du 1er groupe au présent de l’indicatif
Manuel de l’apprenant P : 171
Cahier d’activités P : 54
R e m é d i a t i o n p é d a g o g i q u e ( 4 5 m i n u t e s ) Séance n°19
Semaine n°20 /Séquence n°02
4ème
vacation
(1h30 mn)
Orthographe
(45 minutes)
L’accord sujet/verbe (2)
Manuel de l’apprenant
Page n°165
Entraînement à l'écrit
(45 minutes)
Organisation des informations dans un texte
documentaire choisi. Page n°70
Possibilité de choisir un support
convenable au thème du jour.
5ème
vacation
(1h30 mn)
Production écrite
(45 minutes)
J’apprends à écrire
Manuel de 4ème AP Page n°71
Lecture suivie & dirigée
(45 minutes)
Texte long fragmenté (2ème partie)
Texte proposé : Le renard, ancien manuel de 4ème AP édition 2006 Page n°32 2ème paragraphe
6ème
vacation
(1h30 mn)
Récitation
(45 minutes)
Mémorisation d’une récitation (Le choix est laissé à l’enseignant)
Évaluation & Remédiation
(45 minutes)
Pause évaluation : Proposer des activités ayant rapport avec la séquence.
R e m é d i a t i o n p é d a g o g i q u e ( 4 5 m i n u t e s ) Séance n°20
DOC.MOUNIRFR39.2011.2012.N°002
S.
Jour
Activités
Intitulé
Références
Semaine n°21 /Séquence n°03
1ère
vacation
(1h30 mn)
Oral Compréh./Production
(45 minutes)
Actes de parole. Exprimer la quantité
Manuel de l’apprenant
Page n°62
Vocabulaire
(45 minutes)
La synonymie : Ancien manuel de 4ème AP édition 2007, page n°68 /Ancien manuel de 5ème
AP édition 2009 Page n°70 ou choisir d’autres supports convenables
2ème
vacation
(1h30 mn)
Activité de lecture
(45 minutes)
Analyse/compréhension du texte
Texte proposé : Je suis célèbre
Manuel de l’apprenant
Page n°92
Grammaire
(45 minutes)
Le complément du verbe
Manuel de l’apprenant P : 160
Cahier d’activités P : 63
3ème
vacation
(1h30 mn)
Lecture systématique
(45 minutes)
Révision et consolidation du système phonologique
Manuel de l’apprenant
Page n°133
Conjugaison
(45 minutes)
Les verbes du 1er groupe au présent de l’indicatif
(Reprise)
Possibilité de choisir un support
convenable au thème du jour.
R e m é d i a t i o n p é d a g o g i q u e ( 4 5 m i n u t e s ) Séance n°21