Ils ont choisi de découvrir l`italien et l`Italie !

Ils ont choisi de découvrir l'italien et l'Italie !
Cette année, des cours de découverte de la langue et de la culture italienne, ont été
proposés par Françoise Garnier, dans le cadre du CEL.
Un petit groupe d'élèves de la classe de cours moyen y participent avec beaucoup de
motivation.
« Nous avons d'abord découvert la carte géographique de l'Italie, les différentes
régions et les villes principales, le drapeau et sa signification. Puis nous avons appris
la prononciation des mots, le verbe « Etre » et le verbe « Avoir » de façon à être
capable de poser des questions et de se présenter. Puis ensuite nous avons appris la
conjugaison du 1er groupe....puis du 2ème ».
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« Nous avons appris les couleurs, les nombres, les mois de l'année, le vocabulaire de
la maison, de la famille, les jours de la semaine, les saisons, la météo, les vêtements,
et en ce moment nous en sommes à la nourriture ! »
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Chaque leçon est mise en pratique de façon orale, mais aussi écrite, sous forme de
mots croisés, de « vrai ou faux », de textes à trous, d'exercices d'associations d'idées,
de jeux « retrouver l'intrus »....etc
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« Nous découvrons aussi la langue italienne à travers des dialogues que nous avons
décidé d'apprendre par cœur. Chacun de nous à un rôle et on récite ensuite comme du
théâtre. C'est l'histoire de quatre jeunes en vacances à Rome. Grâce à eux, nous
visitons la ville....la piazza Navona, il Colosseo, il Vaticano.... »
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« En même temps, nous suivons le calendrier et découvrons les coutumes et les
traditions italiennes. Par exemple pour Noël, nous avons dégusté tous ensemble un
« panettone » le gâteau traditionnel de Noël, Sacha a confectionné des « ricciarelli »
(délicieux biscuits). Nous avons appris une chanson de Noël « Tu scendi dalle stelle »
(sur la venue de Jésus) et une poésie « la Befana ».
En février, nous avons découvert Venise et son beau carnaval. Nous avons réalisé
nous aussi de magnifiques masques, inspirés de ceux de Venise.
En avril, nous avons découvert la fête de Pâques, avec la tradition de « la Colomba »
(gâteau de Pâques) et appris une poésie.
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« Et aussi, au fil du calendrier et des fêtes religieuses, nous découvrons de grands
artistes italiens. Par exemple pour la fête de l'Immacolata (le 8 décembre) nous avons
découvert le peintre Filippo Lippi à travers le tableau « la Vierge à l'Enfant » et pour
Noël, l'artiste Giotto peintre, sculpteur et architecte italien, à travers « l'Adoration
des Mages ».
Pour la Chandeleur, nous avons découvert une peinture de Fra Angelico « la
présentation de Jésus au temple » et appris que ce peintre est devenu en 1984 le
patron des artistes et des peintres suite à sa béatification par le pape Jean-Paul II.
Fin mars, nous avons étudié une autre œuvre de ce peintre « l'Annonciation ».
Puis, nous avons découvert le célèbre tableau « le printemps » de Sandro Boticelli et
nous avons écouté un extrait des « 4 saisons » d'Antonio Vivaldi, un grand musicien !
Pour Pâques, nous avons enfin étudié la fresque « la Cène » de Léonard de Vinci et
avons été surpris d'apprendre que ce grand génie a vécu en France et qu'il est enterré
dans la chapelle du château d'Amboise (Val de Loire)».
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Voilà ! Ce long texte peut laisser croire que nous sommes très sérieux ! Mais en
réalité, on s'amuse beaucoup en cours d'italien !! Et nous ne sommes pas encore au
bout de nos découvertes et de nos surprises !