Thèmes Bases, prérequis (2 et / ou 1 S) Savoirs Terminale S (hors

Thèmes Bases, prérequis
(2nde et / ou 1ère S) Savoirs Terminale S
(hors spécialité) Activités ayant pu être pratiquées
Biologie
animale
La recherche de parentés chez les
vertébrés - L'établissement de phylogénie.
La lignée humaine : place de l'Homme
dans le règne animal.
Eucaryote, vertébré, tétrapode, amniote,
mammifère, primate, homonoïde,
hominidé, homininé.
Les critères d'appartenance à la lignée
humaine.
Bipédie, volume crânien, activité
culturelle…
Le caractère buissonnant de la lignée
humaine.
Etude comparative au niveau anatomique,
embryonnaire et moléculaire de différents
vertébrés.
Comparaisons chromosomiques et
moléculaires.
Comparaison de caractéristiques
anatomiques en relation avec la bipédie.
Biologie
du
développem
ent
Parenté et diversité des organismes.
Similitudes anatomiques des vertébrés et
plans d'organisation communs (axes
antéro-postérieur, dorso-ventral, droite-
gauche), disposition des principaux
organes par rapport à ces axes.
Le développement embryonnaire conduit
à la mise en place d'un plan
d'organisation.
Notions du contrôle de la mise en place
des plans d'organisation par les gènes
homéotiques.
Notion d'origine commune des espèces.
Dissections comparatives de vertébrés,
observation des plans d'organisation, des
axes de polarité, de la répartition des
organes.
Observation des premières étapes du
développement embryonnaire de vertébrés
pour la mise en place des plans
d'organisation.
Analyse de résultats de mutations
génétiques en lien avec la mise en place
des plans d'organisation.
Domaine : Biologie Animale, Biologie du Développement, Biologie Végétale.

Biologie
végétale
La diversité morphologique des
végétaux.
Définition des principaux ports végétaux
en lien avec le déterminisme génétique
et l'influence de facteurs
environnementaux.
Morphologie différente pour une même
espèce en fonction de leur
environnement.
Réponse morphologique semblable pour
des végétaux d'espèces différentes dans
un même environnement.
La croissance végétale et son contrôle
hormonal.
Principe d'élongation cellulaire et notion
de turgescence cellulaire associée à la
plasticité pariétale.
Rôle de l'auxine, hormone de contrôle de
la croissance cellulaire.
Influence de la répartition des hormones
et des facteurs de l'environnement dans
le développement végétal.
Principe des tropismes (phototropisme,
gravitropisme) en lien avec l'anisotropie
d'un facteur extérieur, conséquences sur
la répartition des hormones et orientation
du végétal.
Observation de différents ports végétaux
d'espèces identiques et / ou différentes
dans des conditions environnementales
identiques et / ou différentes.
Observation de cellules végétales.
Identification des zones de croissance.
Mise en évidence de la turgescence
cellulaire et du rôle de la vacuole.
Mise en évidence du rôle d'une hormone
végétale dans la croissance (l'auxine).
Réalisation et / ou analyse d'expériences
montrant le rôle de l'auxine sur la
croissance différentielle entre les deux
faces d'un organe.

Thèmes Bases, prérequis
(2nde et / ou 1ère S) Savoir
Terminale S ( hors spécialité) Activités ayant pu être pratiquées
Physiologie
cardiorespira
toire
et
adaptations à
l’effort.
Relations entre l'activité physique et les
paramètres physiologiques.
Lien entre l'activité physique et la
consommation en dioxygène et
nutriments.
Adaptations de l'activité des systèmes
cardiovasculaire et respiratoire.
Couplage entre l'activité
cardiorespiratoire et l'apport de
dioxygène aux muscles.
Anatomie cardiaque et circulation
sanguine : disposition en série des
circulations générale et pulmonaire,
disposition en parallèle de la circulation
générale, principe de vasomotricité.
Adaptations des paramètres cardiaques
et respiratoires (fréquences, volumes,
débits).
Intégration des fonctions dans
l'organisme au cours de l'activité
physique.
Fonctionnement automatique du cœur et
modulation de cette activité par le
système nerveux.
Commande de l’activité rythmique des
muscles respiratoires par le système
nerveux et modulation de cette
commande.
Mesure de la consommation en
dioxygène en fonction de l'activité
physique.
Dissection du cœur et observation des
valvules et vaisseaux sanguins.
Mesure et / ou enregistrement des
différents paramètres cardiaques et
respiratoires (au repos et / ou en
situation d’effort.
Analyse de données expérimentales
sur les conséquences de sections /
stimulations des différents nerfs
impliqués.
Domaine : physiologie animale.