Orphée et la morsure du serpent

9 à 12 ans
Orphée et la
morsure du
serpent
 Amorce
d’Yvan Pommaux
«Les histoires d'amour finissent mal, en général…»
Et si la chanson avait raison ?
Cette histoire remonte à l'époque lointaine où les aventures des
dieux se mêlaient à celles des hommes.
Orphée, extraordinaire musicien, tombe éperdument amoureux de la
belle Eurydice. Ils décident de se marier mais, le soir même des
noces, Eurydice meurt d'une morsure de vipère.
Fou de douleur, Orphée se lance dans une aventure qu'aucun
humain n'a encore tentée : aller chercher sa bien-aimée là où elle
est, au royaume des morts, et la ramener parmi les vivants…
 1. Les serpents
Venimeux, inquiétants, quasi invisibles, ils n'ont pas bonne presse.
Et pourtant, à peine quinze pour cent des trois mille cent quaranteneuf espèces recensées sont venimeuses.
Si, en Afrique ou en Asie, les cas de morsures mortelles sont assez
fréquents, ils restent très rares en Europe. Eurydice n'a vraiment
pas eu de chance !
 VOS ANNOTATIONS
Les serpent sont avant tout de petites merveilles de l'évolution,
capables de s'adapter aux milieux les plus divers, depuis les fonds
marins jusqu'au déserts les plus torrides, en passant par le cercle
polaire que la vipère péliade est seule à oser franchir ! Sans oublier
que la plupart des serpents, en débarrassant les humains des
rongeurs qui prolifèrent, sont très utiles.
Bref, voilà des animaux à (re)découvrir…
Ressources :
Il existe une douzaine d'espèces en France (quatre variétés de
vipères et huit de couleuvres) dont plusieurs sont protégées. La
Société d'herpétologie (science des reptiles) en publie la liste.
http://lashf.fr/listerouge.php
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- Distinguer une couleuvre d'une vipère… Pas toujours facile, mais
l'école de Voissant (Isère) qui a travaillé sur la couleuvre
d'Esculape donne des points de repère.
 VOS ANNOTATIONS
http://www.ac-grenoble.fr/telepole/voissant/couleuvre/
http://www.ac-grenoble.fr/telepole/voissant/couleuvre/page5.html
- De la documentation sérieuse et des photos sur les sites serpents
de France et Coronella qui proposent pour chacune des douze
variétés un descriptif de l'animal, de son habitat et de son
comportement, ainsi que son aire de répartition.
http://www.serpentsdefrance.fr/Galleriephoto.php
http://coronella.free.fr/serpents.php
Voici, par exemple, la page de la vipère aspic, sans doute
responsable de la mort d'Eurydice.
http://www.serpentsdefrance.fr/Vipereaspic.php
- Très riche en photos, Herpetofauna (en anglais) recense les
amphibiens et reptiles d'Europe.
http://www.hylawerkgroep.be/jeroen/index.php?id=47
- Serpents du monde ne donne pas la liste de tous les serpents du
monde, mais offre une documentation claire et précise sur leur
habitat, leur locomotion, leur reproduction…
http://snake8.free.fr/
Autant de sujets que l'on trouve également sur les pages de
Squamata.
http://squamata.free.fr/
- Les amateurs de précision trouveront sur la Reptile Database la
description un peu (!) austère mais très scientifique de la quasitotalité des espèces répertoriées.
http://www.reptile-database.org/
- Rafi Toumayan est photographe animalier et spécialiste des
reptiles. Son site présente plus de sept cents photos prises dans
tous les coins du monde. Spectaculaire !
http://www.photos-serpents.com/
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 2. Mythologie
 VOS ANNOTATIONS
Des dieux, des demi-dieux, des héros, des histoires d'amour
invraisemblables et des mythes qui marquent encore notre époque…
La mythologie grecque est une inépuisable mine d'histoires et de
personnages.
Par où commencer ?
Peut-être par les douze dieux “olympiens” qui sont les plus
célèbres… Vous trouverez en annexe la carte d’identité de chacun
d’eux avec le nom grec, le nom latin, les symboles qui les
accompagnent et une biographie, à distribuer à vos élèves.
Et pour en savoir plus…
- Le site mythologie classique
http://mythologica.fr/grec/
- Cette page très simple du collège Salmona (Académie de Rouen)
sur les principaux dieux.
http://colleges.ac-rouen.fr/salmona/latin/Peter/4Bles dieux.html
- Le site Sacra Moneta présente des pièces de monnaie anciennes
à l'effigie des dieux.
http://lnk.nu/sacra-moneta.com/1g53.html
- Mythologie, mais aussi vie quotidienne, loisirs, chronologie… le site
Olympos offre un panorama très complet de la Grèce antique.
http://www.e-olympos.com/
 3. Mots grecs
Orphée, Eurydice, Sisyphe… Mais aussi pharmacie, thermomètre ou
chrysanthème… Des “y” (grecs) et des “h” en pagaille, pas de doute,
voilà des mots d'origine grecque !
Mais les mots aussi courants et “faciles” qu’argile, cinéma, machine,
océan, beurre ou amande nous viennent également tout droit du
grec.
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Travailler avec une classe sur l'étymologie, science qui s’occupe de
l’origine des mots, est une façon passionnante de mieux comprendre
les mots français, de “fixer” leur orthographe (encore un mot grec !)
et plus encore de constater que ces mots, aussi compliqués ou
simples soient-ils, ont une histoire qui permet d'en mieux saisir le
sens.
 VOS ANNOTATIONS
Quelques pistes…
- Répertorier des mots usuels. Le vocabulaire scolaire utilise
nombre de mots "savants" d'origine grecque, qui ne sont que
rarement expliqués : mathématique, orthographe, gymnastique,
géographie, géométrie, physique, bibliothèque, arithmétique…
- Classer ces mots en fonction de leurs caractéristiques : ceux qui
ont des "ph", ceux qui ont des "y", ceux dans lesquels un élément
revient (-géo, -graphie, etc…)
- Expliquer l'origine de ces orthographes.
Par exemple… Pourquoi certains mots s'écrivent-ils avec "th" ?
L'alphabet grec comporte deux «t». Le τ (tau) qui a donné notre "t",
et le θ (thêta) qui a donné notre "th", comme dans théâtre, thème,
théorie, thermomètre, orthographe…
- D'où vient le "ph" de géographie, d'orthographe, de phare
ou de pharmacie ?
C'est encore une histoire d'alphabet.
Les grecs utilisaient la lettre φ (phi) pour transcrire le son [f]. Le
français, qui aime bien se compliquer la vie, a gardé deux façons
d'écrire ce son, une façon “savante” (ph) et une façon populaire (f).
Les Espagnols, par exemple, ont simplifié en n'utilisant que le "f"
(geografia, farmacia…).
- Pourquoi parle-t-on du "y" (i grec) ?
Ce serait plutôt un "u grec". Il vient de la lettre grecque υ (upsilon)
qui se prononçait [y] (l'alphabet phonétique l'a conservée). On le
trouve dans gymnastique, lyre, oxygène ou papyrus…
- Donner le sens de mots couramment utilisés.
Géo, graphie, ortho… autant d’éléments qui reviennent (géométrie,
géographie, orthophoniste, orthodontiste…) et qui gagnent à être
expliqués pour que le français ne soit pas du chinois.
Ce site recense les termes les plus courants, mais un dictionnaire
étymologique ne sera pas de trop.
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 VOS ANNOTATIONS
Pour aller plus loin
- L'alphabet grec
http://www.greceantique.net/l-alphabet-grec.php
- Un lexique de près de 700 mots courants hérités du grec.
http://projetbabel.org/ellenika/lexique.htm
- L'aventure des écritures sur le site de la BNF.
http://classes.bnf.fr/dossiecr/in-voyel.htm
 4. Au théâtre
Quelle étrange histoire, que celle d'Orphée ! Que comprendre,
comment le comprendre ?
et
Comme pour tous les mythes, de nombreuses interprétations sont
possibles.
Une bonne façon de se “couler” dans cette histoire d'amour, de
musique et de mort, est de la mettre en voix – voire en scène !
Il s'agit là d'un projet de longue haleine, qui exige plusieurs étapes
et une solide implication des enfants.
1/ Lire
La première étape est, bien sûr, de lire Orphée à plusieurs reprises,
en repérant les différents personnages et leurs rôles dans le drame.
2/ Écrire
Le texte d'Yvan Pommaux n'est pas toujours dialogué. Pour pouvoir
le mettre en voix, il faut faire parler les différents personnages.
Cette étape peut se faire avec l'ensemble de la classe, en
choisissant les propositions les plus pertinentes.
Le texte sera découpé en séquences courtes qui permettront de s'y
retrouver et de travailler scène par scène.
Il est possible de prévoir un narrateur “récitant” qui assurera la
liaison entre les différentes scènes.
Il est également possible de mettre en place un chœur de plusieurs
voix disant le même texte en même temps, comme dans le théâtre
antique.
Le texte sera relu plusieurs fois en cours d'écriture, afin que chacun
s'en imprègne.
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 VOS ANNOTATIONS
3/ Mettre en voix
La distribution des voix ne doit être ni arbitraire ni fixe : à chacun
d'essayer le rôle qui lui convient le mieux.
Il faut aussi varier le ton et la façon de dire le texte. Avec force,
avec douceur, lentement, en restant à sa place, en marchant, etc.…
Les scènes sont travaillées une par une, sous plusieurs formes.
Reste alors à choisir la meilleure interprétation.
Cette mise en voix nécessite également d'apprendre peu à peu le
texte par cœur pour le jouer les mains libres.
4/ Mettre en scène
Il s'agit là d'un gros travail qui peut donner lieu à un spectacle de fin
d'année… mais il faudra tout prévoir : costumes, musique, décors et
mise en scène.
Quelques dispositifs permettent, avec un peu de chance et pas mal
de persévérance, d'obtenir une aide “technique”, entre autres, les
classes à projet artistique et culturel.
http://lnk.nu/eduscol.education.fr/1g54.html
Quelques sites utiles
- Éducation artistique et culturelle
http://lnk.nu/education.gouv.fr/1g55.html
- Bibliographie sur le théâtre à l'école.
http://eppee.ouvaton.org/spip.php?article164
- Mise en place d'un projet théâtre au cycle 3
http://tiry73.free.fr/suppl/theat.htm
- Une brochure de l'Académie de Nantes sur la mise en place d'un
projet théâtre
http://www.crdp-nantes.fr/service/vente/projet_theatre/index.htm
- Un dossier très complet à télécharger sur la mise en scène du
mythe d'Orphée au cycle 3 (Académie du Mans)
http://cic-le-mans-1.ia72.ac-nantes.fr/?Orphee
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 5. D'autres…
 VOS ANNOTATIONS
… livres d'Yvan Pommaux, à l’école des loisirs
Féru de mythologie, mais aussi de théâtre, Yvan Pommaux est,
entre mille autres choses, l'auteur de…
- Thésée, comment naissent les légendes
- et Rue Marivaux.
En préparation, un album sur le plus célèbre des mythes, celui
d'Œdipe.
… livres sur la mythologie
À l’école des loisirs :
- Les mystères d'Orphée, de Marie Goudot
- Le Minotaure, de Nathaniel Hawthorne
Les adultes peuvent, quant à eux, lire :
- Les mythes grecs, d'Ariane Eissen (Belin – 1993) en poche
- La mythologie grecque et romaine, de Catherine Salles (Hachette –
2003) en poche
- Dieux et héros de la mythologie grecque, de Gilles Van Heemes
(librio - 2003)
- Ainsi que le très beau mais très (très) cher Dictionnaire de la
mythologie grecque et latine, de Pierre Grimal (PUF – 1999)…
Heureusement qu'il existe des bibliothèques municipales !
Et au cinéma
Avec Orphée et Le testament d'Orphée, Jean Cocteau a, par
deux fois, repris le mythe pour l'adapter à l’écran.
Dans Orfeu negro, Marcel Camus a replacé le mythe d'Orphée dans
le Brésil contemporain. Son film a obtenu la Palme d'or du festival
de Cannes, en 1959.
http://www.cannes-fest.com/1959.htm
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Apollon
Aphrodite
Nom latin : Vénus
Symboles :
le coquillage,
le miroir
Bio : déesse de l’Amour et fille de Zeus, Aphrodite est, bien
sûr, belle à en mourir. Mais voilà, elle est mariée à ce gros
lourdaud d’Héphaïstos, le dieu du Feu et de la Forge, avec
qui elle s’ennuie beaucoup. Inutile de préciser qu’Aphrodite
a de nombreux amants qui sont parfois d’autres dieux, mais
aussi de simples mortels, comme Anchise, qui sera le père
d’Énée, l’un des héros de la guerre de Troie. Mais c’est une
autre histoire !
Son nom latin est à l’origine du mot Vendredi, littéralement
« jour de Vénus ».
Nom latin :
Apollon ou
encore Phébus
Symbole : la lyre
Arès
Artémis
Nom latin :
Mars
Symboles :
le casque,
l’armure et
la lance
Nom latin : Diane
Symbole : l’arc
Bio : fils de Zeus et frère jumeau d’Artémis, Apollon fut très
précoce puisqu’il serait devenu adulte… sept jours après sa
naissance ! Dieu de la Musique et de la Poésie, il est aussi très
très beau… Ce qui lui vaut, bien sûr, des quantités d’histoires
d’amour qui ne se terminent pas toujours très bien.
Bio : il est
le seul fils
« légitime » de Zeus et de son épouse, Héra. Grand et costaud,
voilà le dieu de la Guerre. À vrai dire, c’est une véritable
brute. Il tombe éperdument amoureux de la belle Aphrodite,
mais le mari de cette dernière, Héphaïstos les surprend et les
enferme dans un filet magique, dont ils n’arrivent pas à se
dépêtrer, ce qui fait beaucoup rire les autres dieux !
Notre mois de mars tire directement son appellation de son
nom.
Bio : encore une fille de Zeus ! Elle est également la sœur
jumelle d’Apollon. Diane est une redoutable chasseresse qui
court les bois à la nuit tombée pour y traquer les cerfs et les
fauves. Avec elle, pas d’histoire d’amour compliquée, une
seule chose l’intéresse : la chasse.
Athéna
Déméter
Nom latin :
Minerve
Symboles :
les armes,
la chouette
Nom latin : Cérès
Symbole : l’épi de blé
Bio : fille de Zeus, elle serait sortie tout armée de son crâne !
Athéna est à la fois déesse de la Guerre et de la Sagesse. Ce
drôle de mélange s’explique lorsqu’on sait que, contrairement
à Arès, Athéna cherche avant tout à éviter les batailles en
conseillant les combattants. Mais attention, si elle doit
combattre, inutile de chercher à la vaincre : elle est toujours
la plus forte.
La ville d’Athènes, en Grèce, lui doit son nom.
Bio : Déméter est la
fille de Cronos et de
Rhéa, de très anciens
dieux grecs, parents,
entre autres, de Zeus.
Déméter, contrairement aux autres dieux, habite sur terre.
C’est elle qui est responsable de l’abondance des récoltes de
blé et de tous les produits de l’agriculture.
Le nom latin « Cérès » a donné… céréales.
Dionysos
Héphaïstos
Nom latin :
Bacchus
Symbole :
la grappe
de raisin
Nom latin : Vulcain
Symboles : la forge et le marteau
Bio : fils de Zeus et dieu du Vin, de l’Ivresse et de la Fête,
voilà une drôle de divinité ! D’autant plus que la légende
raconte que, sa mère étant morte pendant sa grossesse, Zeus
a caché le petit Dionysos… dans sa cuisse, d’où il est sorti
le jour de sa naissance.
Bio : le petit Héphaïstos était, paraît-il, tellement laid que sa
mère l’a précipité du haut du ciel pour ne pas le voir !
Le dieu a, bien sûr, survécu à cette chute spectaculaire, mais
il en est resté boiteux. C’est lui qui, au fond de la terre, forge
la foudre de Zeus et les armes des dieux. Il est également le
mari d’Aphrodite… qui ne lui est pas très fidèle…
Héra
Hermès
Nom latin : Junon
Symbole : le paon
Nom latin : Mercure
Symbole : des sandales
avec des ailes
Bio : femme de Zeus, Héra
est la déesse du Mariage et
des femmes mariées.
Et son Zeus de mari,
qui est tout sauf
fidèle, lui donne pas
mal de fil à retordre.
Mais Héra est réputée
pour ne pas se laisser
faire, et les nombreuses
maîtresses de Zeus ont
souvent à souffrir de ses
redoutables vengeances.
Le mois de juin est dérivé de son nom.
Bio : dieu des Marchands
et des Messagers, Hermès
est aussi celui
des Voleurs !
Pour tout dire,
c’est un malin, qui
dépouille sans honte
les autres dieux
et sait comme
personne effacer
les traces de ses larcins !
Zeus est finalement assez
fier d’avoir un fils aussi habile, mais il l’oblige à rendre ce
qu’il a volé.
Poséidon
Zeus
Nom latin :
Neptune
Symbole :
le trident
Nom latin : Jupiter
Symboles : la foudre,
l’aigle
Bio : dieu de la Mer, mais aussi des Tempêtes, Poséidon est,
comme Zeus, le fils des très anciens dieux Cronos et Rhéa.
Il est donc l’égal de Zeus, son frère, et il enrage de lui être
soumis puisque Zeus est le maître des dieux. Il est même
arrivé à Poséidon de comploter (en vain) contre son frère !
Quant à son palais, il l’a construit bien loin de l’Olympe,
tout au fond des mers.
Bio : Zeus est le dieu
suprême, celui qui
commande aux autres
dieux. Il habite un
magnifique palais construit
sur l’Olympe par
Héphaïstos. Il est le maître
de la foudre, que tout le
monde craint et respecte.
À la mort de leur père, Cronos,
les trois frères se sont partagé le monde. Zeus a hérité du ciel,
Poséidon de la mer et Hadès du monde souterrain. Marié à
Héra, Zeus connaît d’innombrables aventures sentimentales
avec des terriennes dont il a de nombreux enfants.