I. La myopathie de Duchenne entraîne une atrophie progressive des muscles. C’est une maladie héréditaire. I II III IV Garçon malade Fille malade Garçon normal Fille normale 1. Après avoir observé cet arbre généalogique, précisez si les individus sont des garçons ou des filles. 2. Formulez une hypothèse sur le genre de chromosome sur lequel se trouve le gène responsable de la maladie. Justifiez votre réponse. 3. Expliquez l’apparition de la maladie chez l’individu atteint de la génération III. 4. Désignez les allèles par des symboles appropriés. 5. Quels sont les génotypes des parents de première génération ? justifiez. 6. Faire une analyse factorielle pour vérifier les phénotypes obtenus chez les descendants du couple de la troisième génération. II. Le daltonisme est une maladie héréditaire caractérisée par un défaut de vision des couleurs. Ce caractère est déterminé par un gène localisé sur le chromosome X: l'allèle dominant ‘N’ commande la vision normale, l'allèle récessif ‘d’ commande le daltonisme. Le chromosome Y ne porte aucun allèle de ce gène. 1. Dessinez les deux chromosomes sexuels et représentez les gènes responsables de la vision de couleurs chez: a. Un homme daltonien b. Une femme daltonienne 2. Une femme à vision normale, dont le mari est daltonien, remarque que son fils Hadi ne distingue pas les couleurs. Elle accuse son mari d'avoir transmis ce défaut à son fils. a. Déterminez les génotypes des 3 membres de cette famille. b. En vous basant sur vos connaissances concernant la transmission des caractères héréditaires liés au sexe, expliquez à cette femme pourquoi son fils est daltonien. c. Faites une analyse factorielle pour confirmer votre réponse. III. Certains enfants à la naissance présentent une série d'anomalies qui peuvent entraîner la mort quelques mois après la naissance. Le document ci-dessous montre les caryotypes d'un enfant normal et d'un enfant portant l'anomalie. Caryotype A Caryotype B 1. Comparez le nombre de chromosomes dans les deux caryotypes. 2. Lequel de ces deux caryotypes appartient-il à l'enfant atteint? Nommez cette anomalie. 3. Indiquez le sexe de chacun des enfants des caryotypes A et B. Justifiez votre réponse dans chaque cas. 4. Indiquez le nombre de chromosomes de chacun des deux gamètes (ovule et spermatozoïde) à l'origine de chaque caryotype. IV. L’un des caryotypes présentés ci-dessous provient d’un individu sain. L’autre provient d’un individu atteint d’une anomalie génétique. 1. Indiquer le caryotype de l’individu atteint de cette anomalie. Justifier. 2. Indiquer le sexe de l’individu atteint de cette anomalie. Justifier. 3. Donner un nom à cette anomalie. 4. Les individus atteints par cette anomalie présentent des caractères communs : yeux en amandes, repli vertical de la paupière près du nez, un seul pli dans la paume des mains… Préciser si ces caractères sont liés aux conditions de vie. Justifier. V. L’hémophilie est un trouble de la coagulation sanguine. Cette maladie est une maladie génétique. Le gène de l’hémophilie est porté par le chromosome X. Le chromosome Y ne dispose pas de ce gène. L’allèle responsable du caractère normal est dominant sur l’allèle de l’hémophilie. 1. Désigner par des symboles les allèles correspondants. 2. Ecrire le génotype du père (1) et celui de la mère (2). 3. Faire une analyse factorielle pour déterminer les proportions génotypiques et phénotypiques possibles des enfants de 1 et de 2. VI. Pour étudier la transmission de la couleur du pelage chez les cobayes, on réalise une série de croissements dont les résultats sont représentés ci-dessous : Croissement 1 : Cobaye male à pelage blanc X cobaye femelle à pelage noire = 100% cobayes à pelage blanc tacheté de noir Croissement 2 : Cobaye male à pelage noir X cobaye femelle à pelage blanc tacheté de noir = 50% à pelage noir et 50% à pelage blanc tacheté de noir Croissement 3 : Cobaye male à pelage blanc tacheté de noir X cobaye femelle à pelage blanc tacheté de noir = 25% à pelage blanc et 25% à pelage noir et 50% à pelage blanc tacheté de noir 1. De quel type d’hérédité s’agit-il ? Justifier. 2. Désigner par des symboles les deux allèles du gène couleur du pelage. 3. Faire une analyse factorielle pour vérifier les résultats obtenus dans le croissement 3.