
c°) Comment sont déviés les ions
et
?
On se contentera de donner l’allure des trajectoires.
Données : ; ; .
Exercice 8/DS4/LUD/2006-2007
1°) Montrer en étudiant le vecteur vitesse qu’un mouvement plan caractérisé par un vecteur accélération
constant non nul, peut-être, selon les conditions initiales, soit curviligne, soit rectiligne. L’expression de
l’équation de la trajectoire n’est pas exigée. Donner un exemple, illustré par un schéma, pour chacun de ces
deux cas. Préciser les conditions initiales et l’expression littérale du vecteur accélération dans le champ
choisi.
2°) Donner un exemple, illustré par un schéma, d’un point matériel animé d’un mouvement circulaire
caractérisé par un vecteur accélération , normal à la trajectoire et de norme constante ou nulle. Montrer que
ce mouvement est uniforme. Préciser l’expression littérale de l’accélération en fonction des caractéristiques
du champ choisi et éventuellement, celles du point matériel.
Exercice 9 /DS4/LUD/2006-2007
Des particules alpha sont émises dans une enceinte où on a fait le vide. On les soumet à l’influence d’un
champ électrique uniforme. Le champ électrique a même que le vecteur vitesse des
particules. Que va-t-il se passer selon que les deux vecteurs sont de même sens ou de sens contraire ?
Vitesse initiale des particules
. Le champ électrique
est perpendiculaire au vecteur vitesse
; au bout de combien de temps le faisceau est-il dévié de 45° ? Quelle est alors la distance parcourue dans
le champ dans la direction de
?
L’expérience est maintenant reprise le champ électrique étant remplacé par un champ magnétique B = 0,02T
produit par un électroaimant.
Dans une première expérience
et
ont même direction. Que se passe-t-il selon que les deux vecteurs sont
de même sens ou de sens contraire ?
Dans une seconde expérience
est perpendiculaire à
: au bout de combien de temps le faisceau est-il
dévié de 45° ? Quelle est alors la distance parcourue dans le champ dans la direction de
?
Masse d’une particule alpha : .
Exercice 10/DS5/LUD/2003-2004
Une particule de charge q positive, de masse m, se déplace à la vitesse
. Elle est soumise sur une longueur l
parallèle à
, à un champ uniforme, qui peut être un champ électrique ou un champ magnétique, de
vecteur
, perpendiculaire à
. Elle décrit dans le plan de la figure, dans un premier cas (figure a) une
portion AB de parabole ; dans un second cas (figure b) un arc de cercle CD.
On demande dans chaque cas :
a°) de donner la nature (électrique ou magnétique), la direction et le sens du champ ;