Cet ouvrage est l’œuvre des enseignants du groupe
WhatsApp dénommé « Grandprofs de maths(GPM) ». Ce groupe
a vu le jour le 12-05-2017. Cette collection est la mise en pratique
de l’un de ses objectifs majeurs. Rendu à sa deuxième édition,
c’est le fruit de près de trois mois de travail organisé par les
administrateurs dans des sous-groupes (13 ateliers).
Destinés exclusivement à l’usage de l’enseignant, les
documents de cette collection n’ont pas la prétention de
remplacer les livres inscrits au programme par la haute
hiérarchie, encore moins le cours de l’enseignant. Il vient juste
en appuis à ces documents. Dans le fond et la forme, chaque
chapitre de cette collection est conforme au nouveau
programme et respecte la structure de l’APC pour les classes de
la 6ème en première.
Cette deuxième édition doit son succès à un groupe
d’enseignants de mathématiques exerçant dans toutes les
régions du Cameroun. Une mention spéciale est à décerner aux
administrateurs qui ont travaillé inlassablement pour mener le
projet à bon port. Il s’agit de : M. Guela Kamdem Pierre , M. Pouokam
Léopold Lucien , M. Tachago Wabo Wilfried Anderson et le fondateur
du groupe M. Ntakendo Emmanuel. A ce dernier, nous devons
toutes les couvertures de cette deuxième édition. Un coup de
chapeau est à donner à certains enseignants qui ont fait de la
réussite de ce projet, un objectif à atteindre pendant les
vacances : ce sont les chefs d’ateliers. Nous avons M. Siyapdje
Henri (6ème), M.Joseph Fogang (5ème), M.Ngongang Nivel (4ème),
M.Jidas Tchouan (3ème), M. Simplice Dongmo (2ndeA4), M. Guela
Kamdem Pierre (2ndeC), M. Tachago Wabo Wilfried Anderson (1èreA4), M.
Avant-propos
Nguefo Takongmo (1èreC), M. Jidas Tchouan (1èreD-TI), M. Bayiha
André Ghislain (TleA4), M. Ouafeu Tokam Guy Paulin (Tle C) et M.
Nganmeni Konguep Hervé Battiston (Tle D-TI). Nous ne saurons
terminer sans féliciter tous les acteurs principaux, ceux-là qui ont
cru en ce projet et y ont consacré leur précieux temps non
seulement dans la réalisation d’au moins l’un des 164 chapitres
du projet mais aussi pour les critiques constructives qui ont
permis d’optimiser la qualité des cours réalisés.
La perfection étant utopique, nous avons l’intime
conviction et le ferme espoir que des éventuelles coquilles que
pourrait contenir chacun des documents de cette collection
rencontreront l’indulgente compréhension des utilisateurs. Pour
ainsi dire, nous serons ouverts aux suggestions et critiques
constructives.
Tous les enseignants voulant intégrer ce groupe
WhatsApp ou désirant prendre part à la 3ème édition qui
débutera en Mai 2020 sont priés bien vouloir écrire à l’un des
administrateurs ci-dessous : M. Guela Kamdem Pierre (697 473 953 /
678 009 612), M. Pouokam Léopold Lucien (696 090 236/
651 993 749), M. Tachago Wabo Wilfried Anderson (699 494 671) et
M. Ntakendo Emmanuel (676 519 464).
NB : toute utilisation d’un document de cette collection
à but lucratif est formellement proscrite.
Table des matières
1.Nombres réels Page 6 - 13
Deh Nkengni Rigobert, Lycée de MENGUEME (AP), PLEG Maths,
656782576/679767867.
2.Notion de groupe Page 14 - 19
Dgoumtsop Tindo Telesphore, RT à l'ENS de Maroua, 676401806 / 694986113
3. Équations, Inéquations et Systèmes Page 20 - 40
Guela Kamdem pierre, Lycée technique de Ngambé(AP), collège de la
vallée, 678009612/697473953 (Chef d’atelier)
4. Généralités sur les fonctions Page 41 - 52
Ouafeu Tokam Guy Paulin, CES bilingue d'AWAE, collège champs du lys,
676093969/695652841 )
5. Étude de fonctions usuelles Page 53 - 57
Ouafeu Tokam Guy Paulin, CES bilingue d'AWAE, collège champs du lys,
676093969/695652841 )
6. Angles orientés et trigonométrie Page 58 - 61
Kogoui Nguimetsa Sylvain, Lycée d’Ebebda, +237 96216943
7. Angles inscrits polygones réguliers Page 62 - 69
M. Ngassa Uriel , Lycée Bilingue de Mbankomo,+237 74599084
8.Vecteurs du plan Page 70 - 83
Balla Adalbert Bienvenu, Lycée de Mintom, 696114441/651595682
Projet Grandprofs de math(GPM)
2èmeédition
Atelier 2ndeC
9. Produit scalaire Page 84 - 91
Nchare Soufon Abdoulaye, Lycée bilingue de Mbalngong/College les
sapins, 679325893
10.Droites et Cercles du plan Page 92 - 100
Wilfried Tsopmo, Lycée de Mouda (extrême nord).
11. Transformations planes Page 101 - 106
+237 6 97 84 79 58
12. Statistiques Page 107 - 112
Nkadjou Louis, CPB les AIGLONS. 675968983
13. Géométrie dans l'espace Page 113 - 119
Emmanuel Ndiapa, LYCÉE BILINGUE DE MANENGOLE ; 654142454
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