Rapport d'étude préliminaire BIBEMI sur la dégradation des berges

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I
Rapport d’étude préliminaire BIBEMI
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Table des matières
Contexte et justification ........................................................................................................ II
Contexte institutionnel ..................................................................................................... III
I- Méthodologie .................................................................................................................... 1
I-1 Réunions inter-experts ................................................................................................ 1
I-2 Revue des études existantes ...................................................................................... 1
I-3 Les visites de terrain ................................................................................................... 2
I-3.1 Visite de la commune de PITOA ........................................................................... 2
I-3.2 Visite de la commune de Ngong ................. Ошибка! Закладка не определена.
I-3.3 Visite de la commune de BIBEMI : ........................................................................ 2
I.3.4 Visite de la commune de FIGUIL : ............... Ошибка! Закладка не определена.
I.3.5 Visite de la commune de GUIDER: ............. Ошибка! Закладка не определена.
I.3.6 Visite de la commune de Mayo Oulo ........... Ошибка! Закладка не определена.
II- Synthèse des résultats des visites de terrains ................................................................. 4
II-1. Cas de la dégradation des berges ............................................................................. 4
II-1.1. Déforestation des galeries forestières ................................................................. 4
II-1.2. Surpâturage ........................................................................................................ 4
II-1.3. Lagriculture jusquau bord .................................................................................. 4
II-1.4. Pluies violentes ................................................................................................... 5
II-1.5. Prélèvement des sable / gravier .......................................................................... 5
II-1.6. Perte de biodiversité ........................................................................................... 5
II-1.7. Détérioration de la qualité de l’eau ...................................................................... 5
II-1.8. Désertification des zones riveraines .................................................................... 6
II-1.9 La perte de terre agricole ..................................................................................... 6
II-1.10. Destruction dinfrastructures ............................................................................. 6
II-1.11. Insécurité alimentaire ........................................................................................ 6
II-1.12. Conflits agro-pastoraux ..................................................................................... 6
II-1.13. Risque inondation accru.................................................................................... 7
II-1.14 L’Érosion régressive et élargissement du lit ....................................................... 7
II-1.15. Lenvasement aval ............................................................................................ 7
II-1.16. Laffouillement des ouvrages ............................................................................. 7
II-1.17. La modification du tracé .................................................................................... 7
II-1.18. La baisse de la recharge de la nappe ............................................................... 8
II.2. Cas de La digue ................................................. Ошибка! Закладка не определена.
II.2.1. Les objectifs .............................................. Ошибка! Закладка не определена.
II
II.2.2. Les impacts ................................................. Ошибка! Закладка не определена.
II.2.3. Mesures d’atténuations et bonifications ..... Ошибка! Закладка не определена.
II.3. Cas de la création des pépinières .................... Ошибка! Закладка не определена.
III- Conclusion ............................................................ Ошибка! Закладка не определена.
Bibliographie ........................................................................................................................ a
Contexte et justification
III
Les problèmes environnementaux sont de nos jours au-devant de la scène en ce qui concerne
les préoccupations relatives au présent et à l’avenir de l’humanité. Parmi ces problèmes, on
retrouve en bonne place, les changements climatiques, la désertification et la dégradation des
ressources naturelles, dont la responsabilité est attribuée en partie aux émissions de gaz à effet
de serre qui entrainent un réchauffement global de la planète terre. La libération de ces gaz est
aussi liée en partie à la réduction des ressources végétales de la planète qui constituent
d’importants puits de carbone.
Les problèmes environnementaux sont donc inquiétants et, loin d’être exclusifs aux autres
parties du monde, ils préoccupent aussi les populations de la région du Nord Cameroun.
Une prise de conscience s’impose dès lors face à toutes ces menaces qui pèsent sur
l’environnement. Le Cameroun étant plus que jamais interpellé à mener des actions favorables
à la sauvegarde de la nature use de ses institutions à l’instar du FEICOM, qui à travers son
engagement dans la lutte contre les changements climatiques et la restauration des écosystèmes
dégradés, a mis en place le Guichet Climat afin de financer des projets visant à renforcer la
résilience des territoires.
Dans ce cadre, six communes ont bénéficié d’un financement pour la mise en œuvre des projets
de restauration des forêts communales, la réhabilitation de la digue de Bounguel et des
constructions des pépinières communales.
Les communes sont confrontées à des pratiques agricoles inadaptées avec des pertes de
biomasse végétale par brulis et piétinement du bétail (surpâturage) qui exposent les sols à
l’érosion éolienne et hydrique limitant ainsi la vie biologique dans les sols et les possibilités
de maintenir la fertilité des sols cultivés.
La mise en œuvre de ce projet nécessite au préalable la réalisation d’études techniques
complètes permettant de disposer de données fiables pour concevoir les ouvrages, estimer les
coûts, évaluer les impacts et préparer les documents d’appel d’offres.
Contexte institutionnel
IV
Le ministère de l’environnement, de la protection de la nature et du développement durable
(MINEPDED) est l’organe chargé de la politique environnementale nationale.
Cette politique est implémentée par les gouverneurs qui veillent à l’application effective des
lois et réglementations environnementales dans leur région, notamment en matière de gestion
des ressources naturelles et de protection de la biodiversité. Ils transfèrent une partie de leurs
compétences aux préfets des départements qui coordonnent les actions des différents acteurs
impliqués dans la protection de l’environnement, tels que les ministères, les organisations non
gouvernementales et les communautés locales.
Le gouvernement camerounais encourage les communes à prendre en charge la gestion de
l’environnement et des ressources naturelles, notamment à travers la décentralisation et la
participation des populations locales. Elles travaillent en collaboration avec les services
compétents de l’État, les organisations non gouvernementales locales pour protéger
l’environnement et promouvoir un développement durable.
L’article 93 de la loi N° 96/12 du 5 août 1996, confère aux autorités traditionnelles la
compétence pour régler des litiges liés à l’utilisation de certaines ressources naturelles,
notamment l’eau et le pâturage sur la base des us et coutumes locaux, sans préjudice du droit
des parties au litige d’en saisir les tribunaux compétents. L’alinéa 2 de cet article indique qu’il
est dressé un procès-verbal du règlement du litige. La copie de ce procès-verbal dûment signé
par l’autorité traditionnelle et les parties au litige ou leurs représentants est déposée auprès de
l’autorité administrative dans le ressort territorial de laquelle est située la communauté
villageoise où a eu lieu le litige.
Selon l’article 88 de la loi 96/12 du 5 août 1996, Sans préjudice des prérogatives reconnues
au ministère public, aux officiers de police judiciaire à compétence générale, les agents
assermentés de l’Administration chargée de l’environnement ou des autres Administrations
concernées, notamment ceux des domaines, du cadastre, de l’urbanisme, des travaux publics,
des forêts, de la marine marchande, des mines, de l’industrie, du travail et du tourisme sont
chargés de la recherche, de la constatation et des poursuites en répression des infractions aux
dispositions de la présente loi et de ses textes d’application.
Dans la section II de la loi 2004/018 du 22 juillet fixant les règles applicables aux
communes qui traite de l'environnement et de la gestion des ressources naturelles et plus
particulièrement dans son article 16, parmi les compétences qui sont transférées aux
communes, on a les opérations de reboisement et la création des forêts communales ;
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