Cadre de performance des lycées : objectifs et indicateurs 2025-2029

Cadre de performance de lycées (élaboration consensuelle/ dialogue de gestion)
Nb : les résultats et indicateurs sont placés dans le tableau à titre indicatif et devront être choisis en fonction des réalités de la structure.
Objectifs spécifiques Actions
Résultats attendus Indicateurs de résultat
Référence
Cible
Cible
Cible
Cible
Responsible
2025
2026
2027
2028
2029
GOUVERNANCE TRANSPARENTE
Promouvoir une
Gouvernance inclusive,
transparente et
efficiente (GITE) dans le
secondaire général
Pilotage et
coordination
du Secondaire
général
Améliorer la qualité de
l’Éducation dans toutes
ses dimensions dans le
secondaire général
Enseignement
et
Apprentissage
au Secondaire
général
La coordination et
le pilotage du
Secondaire général
sont assurés
Taux d'utilisation des professeurs au
niveau du lycée en sciences
Taux d'utilisation des professeurs au
niveau du lycée en maths
Niveau de fonctionnalité du CGE au
niveau du lycée
QUALITE AMELIOREE
L’efficacité interne Taux de redoublement
dans le Secondaire au niveau du lycée
général est
améliorée à tous les Taux de réussite au BAC
niveaux
au niveau du lycée
% d’élèves qui
fréquentent les séries
scientifiques au niveau
du lycée
Total
Garçons
Filles
Total
Garçons
Filles
Total
Garçons
Filles
Taux de survie dans les
séries scientifiques
Total
Garçons
Filles
Taux de réalisation du quantum
horaire au niveau du lycée
Nombre d'évaluations annuelles par
niveau réalisées dans le cadre des
PHARES
Nombre d’activités péri et para
scolaires pour promouvoir la
citoyenneté
Taux de fréquentation
des CAPC par les
enseignants
Total
Hommes
Femmes
Objectifs spécifiques Actions
Résultats attendus
Indicateurs de résultat
Référence
2025
Nombre des Cellules d’Animation
Pédagogique et Culturelle dont les
plans d’action sont définis et mis en
œuvre par rapport à un diagnostic des
besoins des élèves et des enseignants.
Formation
continuée des
professeurs et
encadreurs
Les performances
des apprenants du
Secondaire général
sont améliorées
notamment en
STIM, citoyenneté,
employabilité à
tous les niveaux
d’éducation et de
formation
% d’enseignants de mathématiques du
Secondaire général formés à la prise
en charge de la difficulté scolaire
ACCÈS ÉQUITABLE
Assurer à tous les
niveaux une offre
d’Éducation équitable et
diversifiée dans le
secondaire général
Amélioration
de
l'environneme
nt scolaire au
Secondaire
L'accès à
l'éducation à tous
les niveaux dans le
Secondaire général
est accru
Taux de transition
3ème/2nd
Global
Garçons
Filles
Part des nouveaux
Global
inscrits en 2nd S dans les Garçons
nouveaux inscrits en 2nd
Filles
Renforcement
de l’équité, de
l’inclusion
sociale et
scolaire
Les disparités
d’accès liées aux
vulnérabilités sont
réduites dans le
Secondaire général
Part des effectifs des
séries scientifiques dans
les effectifs du
Secondaire général
Global
Garçons
Filles
Pourcentage d’élèves en
situation de handicap
dans le Secondaire
général
Global
Garçons
Filles
Cible
2026
Cible
2027
Cible
2028
Cible
2029
Responsible