Fiche 1 : L'explication linéaire pour l'oral de l'EAF - Guide Complet

Fiche 1 : L’explication linéaire
Il s’agit de la première partie de l’oral de l’EAF (épreuve anticipée de
Français).
Dans cette première partie de l’examen, un texte du corpus
travaillé dans l’année sera présenté selon des modalités précises.
Vous aurez un temps de 30 minutes de préparation (sauf
aménagement particulier) pour un temps de passage de 20 minutes
au total (première partie + entretien).
Cet exercice ne doit pas être confondu avec le commentaire de texte.
Lors de cette première partie, vous devrez lire le texte de manière
expressive, faire son explication linéaire et répondre à une question
de grammaire sur le texte. Cette première partie dure environ 12
minutes et se découpe approximativement de la manière suivante :
• Lecture du texte : 2 minutes maximum
• Explication linéaire (Introduction, développement et
conclusion) : 8 minutes.
• Question de grammaire : 2 minutes.
La particularité de l’explication linéaire est qu’elle suit le texte
dans son évolution ligne après ligne. Il faudra donc découper le
texte en mouvements distincts en suivant le déroulement du texte.
Ce qui est déjà une grande différence avec le commentaire de texte.
Ces mouvements (entre 2 et 4 le plus souvent) donnent lieu à la
formulation d’une problématique.
Pour le plan, les mouvements correspondent aux parties de
l’explication linéaire. Il faudra donc leur donner un titre et éviter de
faire ensuite de la paraphrase ou un catalogue de procédés.
La démarche pas à pas pour débuter son explication linéaire :
✓ Lire le texte au moins trois fois pour en saisir le sens. Durant
cette lecture on peut déjà découper le texte en mouvements
auxquels on donnera des titres.
✓ Trouver une problématique en lien avec les mouvements et ce
que vous connaissez de l’auteur et de l’œuvre.

✓ Identier un maximum de procédés qui viennent justier les
mouvements et apporter un éclairage sur le sens de ce texte.
Il faudra donc garder en tête la problématique.
Pour être pertinent chaque procédé doit être expliqué, et pour
éviter un effet « liste », les procédés devront être liés les uns
aux autres. Il sera donc nécessaire d’utiliser des connecteurs
logiques.
L’organisation est donc la suivante :
1. Lecture expressive du texte (avant ou après l’introduction).
2. Introduction rapide de l’explication linéaire :
- On recontextualise le texte à présenter : date, auteur,
œuvre dont il est issu, contexte historique et littéraire ?
- On annonce une problématique sous forme de question
directe ou indirecte.
- On annonce le plan : les mouvements du texte.
Exemple : Dans un premier temps des vers 1 à 6 le poète
présente un souvenir douloureux, puis des vers 7 à 12 …
3. On développe les mouvements en s’appuyant sur des procédés
soigneusement expliqués.
4. Conclusion :
- Bilan de l’analyse.
- Ouverture : une autre problématique plus vaste, sur un
autre texte avec une problématique/ un thème similaire, un
autre art (par exemple un tableau) …
Et ensuite on enchaîne sur la question de grammaire.
Exemple de transition : « Je vais désormais répondre à la question
de grammaire … » « Vous m’avez demandé d’analyser la négation
des v. 4 à 6 …. »
A suivre : La che sur l’entretien : deuxième partie de l’oral.