BAC Blanc Physique-Chimie, Lycée Moderne de Sinfra

1/5
EXERCICE 1
Chimie
A/ 1- Donne la fonction chimique et le nom de chacun des composés organiques suivants :
2- Définis :
a) une oxydation ménagée.
b) la réaction de saponification.
B/ Une amine saturée et non cyclique, contient en masse 23,73% d’azote.
Données : M(C) = 12 g/mol ; M(H) = 1 g/mol ; M(N) = 14 g/mol
1. La formule brute générale des amines est :
a)  b)  c) 
2. La formule brute de cette amine est :
a)  b)  c) 
Recopie le numéro suivi de la lettre correspondant à la bonne réponse dans chaque cas.
C/ Recopie et complète chacune des équations-bilans suivantes :
CH3
C
N
CH3
CH3
CH2
O
b)
CH3
CH
Cl
O
C
CH3
a)
1)
CH3
CH2
OH
Al2O3
450°C
……… + H2O
2)
CH3
CH2
OH
O
C
+ PCl5
……… + ……… + ………
HCl +
3)
……… + ………
CH3
C
N
CH3
CH3
CH2
O
PHYSIQUE - CHIMIE
Durée : 3 H
Coefficient : 4
Cette épreuve comporte 5 pages numérotées 1/5 ; 2/5 ; 3/5 ; 4/5 et 5/5.
* D.R.E.N.E.T.F.P. de Bouaflé / D.R.E.N.A. de Sinfra / Lycée Moderne de SINFRA / BAC Blanc / Décembre 2024 *

2/5
Physique
Un taxi démarre d’un feu tricolore sans vitesse initiale avec une accélération constante a=1,5 
pendant une durée t1= 5s (phase 1) . A la suite de cette phase, le conducteur maintient sa vitesse
constante pendant une durée de t2= 3s (phase 2) et enfin dans le but de prendre un client se trouvant à
14m du taxi, le conducteur décide de freiner jusqu’à l’arrêt total du taxi au niveau du client (phase 3)
On prendra comme origine des dates l’instant de démarrage et origine des positions le feu tricolore.
1- L’équation horaire du mouvement du taxi lors de la première phase est :
a) x(t)=   b) x(t)= c) x(t)=1,5t 5
2-L’équation horaire du mouvement du taxi lors de la deuxième phase est :
a) x(t)=7,5t +18,75 b) x(t)=7,5t18,75 c) x(t)= 7,5+48
3-L’accélération du taxi au cours de la troisième phase est :
a) a=0,5  b) a= -2,5  c) a=2 
4- L’équation horaire du mouvement du taxi lors de dernière phase est :
a) x(t)= +7,5t + 41,25 b) x(t)=1,25+7,5t+41,25 c) x(t)=  
Pour chaque proposition ci – dessus, associe chaque numéro à la lettre correspondant à la bonne
réponse.
EXERCICE 2
Au cours d’une séance de travaux pratiques au Lycée Moderne de Sinfra, ton professeur de physique
chimie propose à ton groupe d’étudier la synthèse d’un composé organique connu plus sous le nom
d’acétate d’isoamyle . Cet ester présent dans la pomme mure, il est utilisé dans la fabrication de
peinture ou en tant que solvant pour des vernis. Il est obtenu à partir de l’anhydride éthanoïque ou de
l’acide éthanoïque. L’autre composé utilisé pour cette synthèse est obtenu à partir d’un hydrocarbure
insaturé X à chaine carbonée ramifiée dont la densité de vapeur est 2,413.
Pour cette étude le professeur vous propose quatre expériences citées ci-dessous :
Expérience 1 : L’hydratation en milieu acide d’un isomère de X conduit à deux corps A et B où B est
majoritaire.
Expérience 2 : L’oxydation ménagée de A par une solution acidifiée de dichromate de potassium en
défaut conduit à un composé C qui donne un test positif avec le réactif de Tollens. Par contre celle de
B conduit à un composé D qui ne donne qu’un test positif avec le2,4- dinitrophénylhydrazine.
Expérience 3 : L’anhydride éthanoïque réagit avec le composé A pour former cet ester et l’acide
éthanoïque .
Expérience 4 : l’acide éthanoïque réagit avec le composé A pour former également cet ester et l’eau.
Données : - Masses molaires atomiques en g.mol-1 :M(C)=12 ; M(H)=1 ; M(O)=16
- Couple oxydant-réducteur 
.

3/5
Tu proposes ta contribution à la rédaction du compte rendu de cette étude en répondant aux consignes
ci-dessous.
1-
1-1 Montre que la formule brute de X est C5H10
1-2 Ecris la formule semi-développée précise de X et son nom.
2- Donne :
2-1 les fonctions chimiques de C et D
2-2 les formules semi-développées et les noms de C et D
3- Ecris l’équation–bilan de :
3-1 la réaction d’oxydation ménagée de A dans le dichromate de potassium.
3-2 la réaction de synthèse dans l’expérience 3.
3-3 la réaction de synthèse dans l’expérience 4.
4- Donne le nom et les caractéristiques de la réaction de synthèse de l’éthanoate
de 3-méthylbutyle:
4-1 dans l’expérience 3.
4-2 dans l’expérience 4.
EXERCICE 3
Ton professeur de Physique-Chimie te propose d’étudier le dispositif ci-dessous en vue d’évaluer les
notions vues en classe sur la mécanique.
Ce dispositif est constitué d’un tronçon rectiligne AB incliné d’un angle α par rapport à l’horizontal
BO. Les points A, B et O sont dans le même plan vertical.
Une bille, supposée ponctuelle de masse m, est lâchée en A sans vitesse initiale. Elle parcourt le trajet
ABO et arrive en O avec une vitesse  horizontale. La bille quitte le point O à la date t=0s, tombe
dans le vide sous l’action de son poids et atterrit au sol au point S. L’altitude du point O par rapport
au sol est h (voir figure).
Données :
AB=L=2,5m ; α=30° ; h=0,5m ; vO=5m.s-1; g=10m.s-2.
Les frottements sont négligeables.
y
Sol
x
h
Bille
α
B
A
S
O

4/5
1. Etude du mouvement de la bille sur le tronçon AB.
1.1 Fais le bilan des forces extérieures qui s’exercent sur la bille.
1.2 Représente ces forces sur un schéma.
1.3 Détermine :
1.3.1 la vitesse vB de la bille au point B ;
1.3.2 l’accélération a1 de la bille sur le tronçon AB.
1.4 Déduis de ce qui précède la nature du mouvement de la bille.
2. Etude du mouvement de la bille sur le tronçon BO.
2.1 Détermine l’accélération a2 de la bille sur le tronçon BO.
2.2 Déduis-en la nature du mouvement de la bille sur ce tronçon.
3. Etude du mouvement de la bille dans le repère (O, )
3.1 Etablis :
3.1.1 les équations horaires x(t) et y(t) de la bille ;
3.1.2 l’équation cartésienne y(x) de la trajectoire de la bille.
4. Détermine les coordonnées yS et xS du point de chute S de la bille.
EXERCICE 4
L’unité pédagogique (UP) de Physique-Chimie de Sinfra organise un devoir d’UP en vue de préparer
ses élèves à l’examen régional. Pour cela, elle propose l’exercice suivant :
Des particules d’hélium ( 
) sont émises par une source (S) à côté d’une plaque A. Entre les
plaques A et B, on établit une différence de potentiel (. . ) 0 = A – B. Ces particules émises
sans vitesse initiale arrivent à la plaque B avec une vitesse  et la traversent par l’ouverture 1. Les
particules arrivent en O après avoir traversé le vide entre les points 1 et O. Elles pénètrent entre les
plaques horizontales C et D avec une vitesse  horizontale en O. Les plaques C et D, de longueur ℓ
sont distantes de . On établit une . .   =  −  entre les plaques. A la sortie du condensateur,
la trajectoire des particules d’hélium est rectiligne. Ces particules arrivent à un point P. La déviation
électrostatique est  = 2P. L’axe vertical contenant le point P est situé à une distance  du milieu K
des plaques C et D (voir schéma ci – dessous).
On négligera à priori l’action du poids des particules devant les forces électriques. On étudiera le
mouvement d’une particule d’hélium de masse .
L’équation de la trajectoire d’une particule d’hélium entre les plaques C et D est sous la forme
y() = K 2
Données :
0 = 2000
; = 5 ; ℓ = 10 ; = 15 ; | | = 200 .
Charge élémentaire : = 1,6. 10−19 ; asse d’une particule d’hélium : m = 6,65. 10−27 g.

5/5
1.
1.1. Représente la force électrostatique 
 et le champ électrostatique   entre les plaques A et B.
1.2. Enonce le théorème de l’énergie cinétique.
1.3. Détermine la valeur 0 de la vitesse de la particule lors de son passage en O1.
1-4. Montre que la particule a un mouvement rectiligne uniforme entre les points O1 et O.
2.
2.1.1. Représente la force électrostatique 
 et le champ électrostatique 
entre les plaques C et D.
2.1.2. Précise le signe de la tension . Justifie ta réponse.
2.2.
2.2.1. Etablis l’équation horaire x() et y() du mouvement d’une particule d’hélium.
2.2.2. Montre que l’équation de la trajectoire est y()= 
.
2.3. Détermine les coordonnées du point de sortie S des plaques C et D.
3. Détermine la valeur de la tension U afin qu’on puisse avoir une déviation maximale 
 .